大學生創新創業訓練項目探索
——以“羽毛畫”為例

孫文靜，陳 晶，肖翠紅，鄭一丹，劉璦琳，劉佳美，羅曉宇，田 佳

（黑龍江八一農墾大學生命科學技術學院，黑龍江大慶 163319）

1 大學生創新創業訓練項目的選擇

20 世紀90 年代，教育部頒發了《面向21 世紀教育振興行動計劃》[1]，2004 年共青團中央、勞動和社會保障部發布《關于深入實施“中國青年創業行動”促進青年就業工作的意見》，2015 年李克強總理在《政府工作報告》中頻繁提到“大眾創業，萬眾創新”，樹立“創新發展、創造夢想、創業升華”的時代理念[2]。習近平總書記在北京大學考察時提出“教育興則國家興，教育強則國家強”的科學論斷，強調高素質人才培養對于社會主義事業興旺發達起到舉足輕重的作用，而“雙創”教育在人才培養中占有越來越重要的地位[3]。近年來，我國對于大學生“雙創”教育的投入加大，各種支持政策相應出臺，因此有機會申請到黑龍江省大學生雙創計劃的支持。

項目選擇基于以下幾個初衷，學校是一所農業院校，生物類的基礎實驗課程會使用一些實驗動物。從2018 年開始生物類專業大類招生，因此“生物學基礎”必修課的學習人數增加，所需的實驗動物也隨之增加，從而產生了很多未經實驗試劑和藥物污染的廢棄物，如家鴿或家雞的羽毛、蟾蜍的皮膚等。處理實驗廢棄物要投入較多的人力和經費，并會對環境產生污染。為了解決此問題，合理利用廢棄物，有些人已嘗試用蟾蜍皮膚做貼畫[4]，喜歡做手工的學生通過查閱資料、集思廣意，計劃利用羽毛等未經實驗污染的實驗廢棄物做成畫或工藝品，使之變廢為美。其次，隨著我國經濟實力的增強，人民群眾的物質生活逐漸小康，人們更加重視精神方面的享受及對美的追求，美好的事物經常可以給人們帶來身心愉悅的幸福感。傳統手工藝品一直備受青睞，而“羽毛畫”可以作為“裝飾畫”來滿足人們的這種需求，美觀且保存時間長久。由于該項目投資少、風險小，不受場地和環境的限制，且經過調研發現有銷售“羽毛畫”創業成功的案例，本地競爭壓力較小，所以更適合作為大學生創業項目。第三，考慮在“羽毛畫”的創意中加入宣傳家鄉的題材，不僅可以體現項目的特色也為家鄉發展貢獻綿薄力量。此外“羽毛畫”已被列為非物質文化遺產，選擇該項目可以作為非遺傳承的實踐。

2 羽毛畫的類型

“羽毛畫”在我國擁有悠久的歷史，最早的記載可追溯到春秋戰國時期，漢代的羽毛畫開始形成一定的風格，最典型的羽毛畫作品如南北朝時期的“立女屏風”（其珍品現被收藏于日本），清代“點翠松竹座屏”等。現代的羽毛畫在我國很多地區得以發展，各地的羽毛畫具有獨特的風格和特點，其中以沈陽、寶慶和玉林等地區的羽毛畫最具代表性。工匠技藝純熟，有些曾經通過工廠化生產，產品遠銷海內外[5]。

國內傳統的羽毛畫，按照制作工藝手法的不同，主要分為平貼羽毛畫[6-7]、浮雕羽毛畫[8]、裝飾羽毛飾品等；近些年來又發展出立體繡羽毛畫，羽毛與獸毛和布組合貼畫[9]等。國外也有采用剪、刻、油畫等技術在羽毛上做畫的技術。平貼羽毛畫采用修剪、平貼方法，也可以通過羽毛自身的紋理來呈現立體的視覺效果。浮雕羽毛畫可在平貼的基礎上通過加襯墊的模具、用工具預處理羽毛使羽毛畫呈現出更加立體的效果[10]。平貼和浮雕羽毛畫是在紙上用羽毛作貼畫，近年來發展的立體繡羽毛畫，與十字繡的技藝有些類似，采用傳統繡法形式在浸染布料上用羽毛縫制羽毛畫。裝飾羽毛飾品可以在立體實物上加羽毛裝飾物來完成羽毛工藝品，也可通過捏制、雕刻等技藝先制作模型再將羽毛元素加入，如標本一樣呈現栩栩如生的動物。羽毛油畫是在羽毛上用油畫的表現形式來呈現的作品，油畫色彩鮮艷佐以羽毛形象生動之長，補羽毛顏色單一及傳統油畫過于平面之短，集二者之長，使羽毛畫的發展更多元化。

3 羽毛畫的設計與制作

首先，收集實驗室未被污染的羽毛進行消毒處理、部分白色正羽進行染色，晾干；將處理好的羽毛按照正羽、絨羽、大小及顏色和紋理進行分類保存；然后設計并繪制底圖，制作羽毛畫；最后，把要做展覽和送人的作品經過裝裱、防蟲防腐及裝盒的后續加工為成品。

創作主題包括花、鳥、獸、冰雪運動、雪鄉風光等，其中花鳥獸等作品主要突出美感和藝術性，而冰雪運動和雪鄉風光主題主要為了突出家鄉特色，也探索一些適合兒童的簡易粘貼的創作主題。根據所制作的羽毛畫種類及成品效果不同，所需要準備的原材料及粘貼方法也有所不同，采用平貼、立體繡、裝飾羽毛飾品等方式進行制作羽毛畫，可以根據羽毛本身的顏色紋理來完成創作，也可以根據需要采用染色后的羽毛來創作。制作中根據需要充分利用羽毛的羽片和羽干部分。在傳統羽毛畫平貼技藝的基礎上結合實驗室產生的蟾蜍皮廢棄物探索“蟾羽畫”的創作，在制作材料上羽毛結合實驗室收集的蟾蜍皮等材料，發揮各種材料的優勢特點，變廢為寶，也使制作出的蟾羽畫寓意更美好。

4 羽毛畫工坊的發展前景

羽毛畫在我國歷史悠久，并曾在民族工藝產業中占有重要地位，現今曾經輝煌的羽毛畫工廠多已倒閉。近年來，由于對傳統文化的傳承加大保護力度，加之作為裝飾畫和禮品等的市場需求，可以考慮讓更多的人參與進來，使傳統技藝以新的形式融入時代潮流。“手工羽毛畫”工坊，原材料采用安全的實驗廢棄物，可以變廢為美，保護環境，節約實驗室垃圾處理費用，其節約投資成本，適合大學生創業，部分產品的主題突出地方特色，可以促進地方文化、旅游等行業的發展，產生更多的潛在影響。

針對兒童、中青年和老年等不同的群體，開發不同的銷售模式。針對兒童群體，可以采取線上、第二課堂或夏令營等方式教授制作簡易羽毛畫，并結合生物類專業知識進行科普，專業且有趣的講解一些現象，讓小朋友在快樂中學到知識；對于青年中年群體主要采取私房定制羽毛畫作為家居裝飾和禮品；對于職業女性群體，可以在休閑吧提供羽毛畫手工工具包、類似十字繡的半成品采用做手工的方式，供三五朋友聊天聚會；對于退休的老年女性群體，可以在社區活動室和老年大學采用配發羽毛畫手工工具包、類似十字繡的半成品和技術指導，也可以采用線上授課的方式，根據售賣材料包等半成品來賺取費用，售賣材料包，提供免費課程，這樣既節省了場地的費用，時間又相對自由，還可以擴展授課范圍，不局限于某一地區的授課，可以全國范圍授課，通過郵寄材料包的方式擴大授課范圍，且沒有年齡的局限性，所有愛好傳統文化，喜愛手工制作的人都可以購買。

隨著我國逐漸步入小康，人們生活質量的提高，羽毛裝飾畫市場需求量急劇增加。雖然由于野生動物保護，很多珍惜鳥類的羽毛不便收集，但是養殖禽類的羽毛的資源還是很豐富，相關產品原材料來源穩定，可輕松滿足市場需求。在社會效益方面，該項目也可以招募賦閑在家的失業人員和農村剩余勞動力，解決貧困人口壓力，增加工作機會。