歌劇《長征》中男高音詠嘆調(diào)《我的愛人你可聽見》演唱分析

于蘭英 / 馮浩雄

中國工農(nóng)紅軍萬里長征勝利80周年之際，為了紀(jì)念這一歷史的時刻，國家大劇院創(chuàng)作團(tuán)隊歷經(jīng)四年，創(chuàng)作了一部史詩級歌劇《長征》，并于2016年中國共產(chǎn)黨華誕之際，在國家大劇院正式上演。這一部歌劇展現(xiàn)了中華民族濃厚的歷史特色與鮮明的民族特色，立足于本土歷史文化，重現(xiàn)了當(dāng)年“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的氣魄，不懼犧牲，團(tuán)結(jié)互助，中華民族不屈不撓的長征精神。

一、《我的愛人你可聽見》故事背景

此曲是劇中第五幕“過雪山草地”中“彭政委”的經(jīng)典唱段。歷經(jīng)苦難后，紅軍隊伍終于要翻過第5座雪山，翻過這最后一座雪山，即將進(jìn)入松潘大草地，但是此時彭政委的槍傷越發(fā)嚴(yán)重，突發(fā)高燒，無法前行，戰(zhàn)士們擔(dān)心彭政委的身體情況，可是他卻不愿意連累戰(zhàn)士們，堅持翻過了第五座雪山，到了草地上，他想起了日夜思念的，還遠(yuǎn)在瑞金的妻子“洪大夫”，向遠(yuǎn)方傾訴著思念之情。

《我的愛人你可聽見》這首詠嘆調(diào)唱出了一位紅軍戰(zhàn)士對妻子與家鄉(xiāng)的思念，也唱出了對祖國未來美好的向往與殷切的希望。

二、《我的愛人你可聽見》作品分析

（一）曲式結(jié)構(gòu)分析

這首詠嘆調(diào)，節(jié)奏為4/4拍，速度為行板中速，曲式結(jié)構(gòu)為帶重復(fù)的降D大調(diào)，共有兩個唱段，是一首簡單的單二部曲式。首先是前奏部分，由小提琴獨(dú)奏，一段悠揚(yáng)的旋律，仿佛走過的長征路和遠(yuǎn)方的愛人，將觀眾帶入情境中。A唱段中運(yùn)用了講述的方式，向遙遠(yuǎn)的愛人傾訴想念之情，寫出了革命戰(zhàn)士的鐵血柔情，也正是這樣的情感，時刻激勵著我們的紅軍戰(zhàn)士，堅持到勝利的那一天。B唱段運(yùn)用高亢嘹亮的感覺，是整曲的高潮部分，加入了新的和聲與節(jié)奏型的變化，使得這一部分的情感表達(dá)更加豐富，隨之即是AB唱段的反復(fù)。

（二）歌詞意境分析

此曲的歌詞如詩一般，廣泛的采用比喻，借景抒情等手法。

A唱段的前四小節(jié)歌詞，訴說著主人公希望愛人能夠聽到家鄉(xiāng)的歌聲，以此來傳達(dá)自己的思念，后四小節(jié)歌詞，以敘述的手法，表達(dá)對愛人日夜的思念，也正是這種思念，風(fēng)霜雨雪都不覺寒冷，反復(fù)的A唱段，第二段歌詞與節(jié)奏無變化，但是歌詞大意相比第一段而言，更加傾向于對美好生活的向往，理想與信念的追求，一路風(fēng)雨兼程，紅軍戰(zhàn)士依然熱血滿懷，有著樂觀積極向上的精神和對理想信念的堅定與執(zhí)著。

B段的歌詞與A段相比，更加大氣磅礴，由“大雁南飛帶走我的情”到“待到云開見日時，笑看大地?fù)Q人間”既表達(dá)了主人公對愛人的思念之情，同時也表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中堅韌不拔的精神和對美好未來的向往。

三、《我的愛人你可聽見》演唱技巧分析

（一）氣息的運(yùn)用

氣息的運(yùn)用，在整個演唱過程中，有著非常重要的作用。歌唱的氣息與我們的生理性呼吸有些許差異，且具有一定的技巧性。本人在演唱過程中所采用的是胸腹式聯(lián)合呼吸法，此方法也是目前聲樂學(xué)習(xí)中較普遍的呼吸方法，同時，老師也要求呼吸的刻意性，在平常練習(xí)與歌唱中要時刻感受氣息的運(yùn)用和支撐。例如：在唱歌的時候，我們要時刻感受到兩腰的打開和保持，就像拉皮筋一樣，具有彈性的打開，保證唱歌時候氣息的穩(wěn)定，這樣的氣息才不會浮起來。再比如說：小腹的內(nèi)收跳動，在歌曲中常會遇到跨度較大的音程，如果沒有小腹積極的跳動就較難保證快速的將氣息帶上，所以本人在歌唱中，老師也要求，學(xué)會氣息的二次給力，尤其在遇到高音的部分，需要讓小腹再次發(fā)力，保證高音的氣息運(yùn)用流暢。只有借助較好的呼吸支撐，才能夠有效的防止“擠、卡、撐”的發(fā)聲問題。此外，在演唱的過程中，要注意氣息與歌曲情感表達(dá)，語氣重音相搭配，當(dāng)演唱時，要伴隨著情感的起伏，語氣的輕重，進(jìn)行氣息的分配和調(diào)整。

《我的愛人你可聽見》這首詠嘆調(diào)中歌唱?dú)庀⒌倪\(yùn)用有非常重要的作用，第一小節(jié)最高音處于小字二組f，是大多數(shù)男高音的換聲點(diǎn)，在實(shí)際演唱中如果氣息沒有放下來，這一小節(jié)就會存在提氣的問題，所以吸氣就要夠深夠穩(wěn)，本人在演唱這首作品時，根據(jù)老師的要求，在鋼琴前奏最后一小節(jié)的時候，讓自己處于完全放松狀態(tài)的同時自然吸氣，演唱第一個“我”的時候，瞬間拉緊橫膈膜，容易讓氣息保持在較深的位置，搭氣出聲。隨著上行音階的走動，橫膈膜保持的力量需隨音的升高而逐漸增強(qiáng)，才不會在最高音出現(xiàn)氣息較淺的問題。

該曲A樂段接B樂段，是小字二組e過渡到小字二組f，雖說音程只有二度，此處卻也是難點(diǎn)之一。根據(jù)表情符號標(biāo)注，12小節(jié)的“邊”字需做漸強(qiáng)處理，此時的小腹是需要用漸快的推動力來支撐音量的漸強(qiáng)，隨之要接小字二組f，氣息很難在這么短的時間內(nèi)做好準(zhǔn)備，此時就需要用到快速換氣的技巧，并且“邊”字的三拍半不可唱滿，只需演唱三拍，留半拍進(jìn)行換氣即可，換氣之后橫膈膜瞬間作用，小腹瞬間推動，形成強(qiáng)力對抗，就會比較輕松。

最后，在演唱高音的時候，高音質(zhì)量直接關(guān)系到氣息的運(yùn)用程度，該曲最后一部分，“待到云開”的“云”字與“換人間”的“人”字，均在小字二組降a，這對于男高音來講是很需要技巧的音域，氣息的運(yùn)用是其中很重要的一部分，根據(jù)本人多次演唱分析，“云”與“人”兩處高音前均為上行音階，而“云”字的降a音停留時間只有一個十六分音符的時值，沒有時間等到高音在做調(diào)整，所以我們的氣息就需要在高音前小字二組的f提前做好唱高音的準(zhǔn)備，使得小腹、兩腰、橫膈膜有所對應(yīng)的支撐力量，在高音到來時就會較好的運(yùn)用，在老師日常的教學(xué)中，也會要求本人在高音前需將氣息的拉力夸張化，這樣在高音到來時，才會游刃有余?！叭恕弊值慕礱，會將其自由延長一到兩拍，此時便需要考慮到氣息能否持續(xù)支撐這個高音，除上文說到的氣息拉力提前，還需要做到小腹與橫膈膜的持續(xù)對抗保持，才能使高音靚麗持久。

（二）腔體的運(yùn)用

上文談到的是對于歌唱中氣息的運(yùn)用，但是，要想有較好的演唱水準(zhǔn)，除了氣息以外，腔體的運(yùn)用也是非常重要的。

眾所周知，人體發(fā)聲的基音是由氣息吹動聲帶振動所產(chǎn)生的，但是對于歌唱來說，基音遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以使用，尤其是在劇場中不使用擴(kuò)音設(shè)備的前提下，聲音要傳到每一位觀眾的耳中，而最省力，最科學(xué)的方法就是學(xué)會對氣息與腔體的運(yùn)用。歌者在歌唱中，有三個腔體的運(yùn)用最為重要，首先是“胸腔共鳴”，即胸肺部的腔體，在實(shí)際演唱中，這一部分起到了“支點(diǎn)”的作用，保持胸腔“打開”去歌唱，對于喉頭的穩(wěn)定有著極其重要的作用，接著便是“口咽腔共鳴”，包括唇齒舌，硬腭軟腭，后咽壁，在歌唱中，口腔內(nèi)部空間需要充分的打開，軟腭需要提起來，咽壁需要立起來，唇齒舌需要放松，形成一個較大的空間，方便聲音產(chǎn)生足夠的“金屬”共鳴，隨后即“頭腔共鳴”包括鼻腔、蝶竇、額竇等人體的自然共鳴腔體，而這一部分在歌唱中是最難練習(xí)的技巧，需將上文所說的“支點(diǎn)”穩(wěn)住打開，將口腔的內(nèi)部空間打開，加以氣息的配合與支持，通過哼鳴的方式，找到頭腔共鳴。這一技巧對于歌唱中高音的純凈度和音色的修飾有很重要的作用。

接下來，根據(jù)本人實(shí)際演唱《我的愛人你可聽見》這一首詠嘆調(diào)的過程中腔體的運(yùn)用，作簡要理解與分析。

第一樂段第一小節(jié)，隨著音高的變化，從小字一組的降a到小字二組的f，容易出現(xiàn)“擠”的問題，此時需要將演唱小字一組降a時胸腔打開的感覺持續(xù)保持，保持胸腔支點(diǎn)的穩(wěn)定，打開喉嚨，放松下巴與唇齒舌，隨著音高的變化，穩(wěn)定支點(diǎn)、打開喉嚨、打開口腔的動作需逐漸加強(qiáng)，頭腔共鳴也要逐漸多于胸腔共鳴，這樣才能更好地將f這一個換聲點(diǎn)唱好。相反，第五小節(jié)，最低音是小字一組的降e，這在男高音的音域是屬于中低聲區(qū)，而要把中低聲區(qū)唱的如同高聲區(qū)一樣有色彩，就需要將胸腔的支點(diǎn)在放下來一點(diǎn)，此時的胸腔共鳴要更多一些，保持頭腔共鳴與口咽腔的打開，以這樣的方式演唱，就會使得這一樂句較為統(tǒng)一。

整曲的B樂段，音高幾乎在小字一組降a以上，其中小字二組降e與f均為男高音的換聲點(diǎn)，在持續(xù)保持演唱這個音域的過程中，可能會出現(xiàn)胸腔支點(diǎn)逐漸提高，“擠、卡”的問題也隨之而來，結(jié)合上文談到氣息的支撐力量，聯(lián)系這一板塊胸腔支點(diǎn)的保持，融會貫通，用“哼著”的感覺，將所有歌詞都保持在同一位置上進(jìn)行演唱，唇齒舌在放松的基礎(chǔ)上吐字咬字，保持口腔內(nèi)部空間的打開，將此段連貫放松的演唱即可。

（三）情感的運(yùn)用

在演唱的同時，除氣息、共鳴等諸多身體技巧以外，最重要的便是情感的表達(dá)，走進(jìn)觀眾心中，除了優(yōu)美的旋律以外，便是歌者對于歌曲的處理和對于情感表達(dá)。

這首詠嘆調(diào)出自劇中“彭政委”的唱段，彭政委在瑞金與妻子離別后，行軍路上不幸負(fù)傷，但是必須繼續(xù)前行，其路漫漫，遇到重重險阻，翻越幾座雪山，終于到達(dá)了草地，部隊在休整時，彭政委讓平伢子幾人表演個節(jié)目，唱起了家鄉(xiāng)的山歌，于是想起了遠(yuǎn)在瑞金的妻子，隨之有了這一個經(jīng)典的唱段。

整曲抒情性較強(qiáng)，A樂段共有兩段歌詞，第一段歌詞主要是表達(dá)自己對妻子的一種思念，例如“我的愛人，你可聽見”第一句話便開門見山的描述了要傾訴的對象，此時的演唱者就應(yīng)該將自己代入角色當(dāng)中，一種雖有情，難相見的無奈，第二句“家鄉(xiāng)的歌聲飛得多遠(yuǎn)”是一種比喻的手法，一句長長的感嘆，這一句中，“飛”字需要突出強(qiáng)調(diào)，才能表達(dá)彭政委對家鄉(xiāng)和妻子急切的思念，接下來一句“日夜思念苦，風(fēng)霜不覺寒”思念更加熱烈，一路風(fēng)雨兼程，寒風(fēng)凜冽，但是因為有這樣的信念，再苦的路，在寒的風(fēng)，都會堅強(qiáng)的走下去，只為能夠等到重逢的那一天。A樂段的第一段歌詞就到這里結(jié)束了，層層遞進(jìn)，思念的情感也逐漸升華，為B樂段做足了鋪墊。A樂段第二部分歌詞，與第一部分旋律相同，傾訴對象相同，但是情感表達(dá)不同，例如第一句“我的愛人，你可看見”感情要比第一部分強(qiáng)烈，更加急切的表達(dá)主人公內(nèi)心的訴說，所以將“聽見”變化為“看見”希望妻子能夠看到這漫漫長路的艱辛與磨難，雖然艱苦，但并沒有將紅軍打倒，我們的隊伍，一直向前；第二句話“一路的艱辛，意志更堅”表達(dá)的語氣重詞在“艱辛”與“更”，演唱此處時，“艱辛”兩個字可漸強(qiáng)突弱，表現(xiàn)出想要訴說，卻不知如何表達(dá)的感情色彩，“更”字需要突出強(qiáng)調(diào)，以表決心；第三句“萬水千山險，壯懷熱血燃”，此句的語氣重音要落在“千山險”“熱血燃”，要表達(dá)出歷經(jīng)千難萬險，只會更加強(qiáng)大，熱血滿懷的情感；第四句“我們的理想永不改變”更加堅定了理想信念，此處的“變”字可做突弱漸強(qiáng)處理，與B段的銜接會更加有層次感。B樂段只有一段歌詞，將“情”比作可看到的事物，想讓大雁飛往家鄉(xiāng)的時候，將這一份濃濃的情帶給自己的妻子，告訴妻子，有這份情，仿佛你一直都在身邊，待到革命勝利的那一天，我們在重逢，到時山花爛漫，山河無恙。

結(jié) 語

《我的愛人你可聽見》作為歌劇《長征》中最為經(jīng)典的詠嘆調(diào)之一，歌詞中運(yùn)用了多種寫作手法，創(chuàng)作上運(yùn)用了新穎的曲式手法，對于我國本土歌劇的探索具有新的發(fā)展意義，這部歌劇，也讓我們在沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的年代，深刻體會到當(dāng)時“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神和對如今美好生活來之不易的深刻感知。在最終演唱時，我們必須要將文中所談到的“氣息的運(yùn)用”“腔體的運(yùn)用”“情感的運(yùn)用”結(jié)合起來，才能夠更好的表達(dá)這一首作品，根據(jù)老師的技術(shù)要求，情感內(nèi)涵，完整的演繹出這一首經(jīng)典的作品?！?/p>