幼兒園安全管理工作的幾點思考

文 林 淼

一、幼兒園安全管理中的存在問題

近年來，校園安全事件頻發，幼兒園也存在一些危及幼兒人身安全的現象。部分管理者、參與者對幼兒園安全問題不夠重視，給幼兒的身心健康帶來威脅。據調查發現，85%的校園消防設施不夠全面，有56%的幼兒園存在食品安全隱患，97%的幼兒園在消防、食品安全、衛生保健方面有漏洞。

管理者將工作重點放在幼兒教育活動上，忽視了對幼兒園安全工作的落實和監督，無法保證幼兒的人身安全。例如，幼兒園在開展游戲活動中，往往關注游戲本身，而忽視了游戲的安全性；部分幼兒園重視教師的專業技術培訓，缺少相關的幼兒園安全管理制度。

二、加強幼兒園安全管理的有效措施

（一）完善管理機制

相關部門對幼兒園成立安全管理機構有嚴格的要求。但是，文件上的規范要求并沒有引起管理者的足夠重視。盡管不少幼兒園成立了安全管理機構（如安監辦），但食品安全、設施安全、安全教育、安全演練等工作都未得到有效落實，以致幼兒始終處在一個有安全隱患的環境。為了將安全工作落到實處，我園成立了安全工作領導小組，制訂了安全工作計劃，實行嚴格責任追究制度，確立了“人人都是安全員”的責任意識。

（二）開展安全教育

對幼兒開展安全教育，是幼兒園教育工作的重要部分，也是強化幼兒安全意識的重要途徑。但是，不少幼兒園在開展幼兒安全教育工作中，往往流于形式，安全教育形式單一，內容針對性不強，效果并不理想。因此，幼兒園要不斷優化安全教育內容，提升幼兒安全教育的精準性，從而增強幼兒安全意識，提升幼兒安全防范水平。例如，教師在一日活動中滲透安全教育活動，引導幼兒掌握一些簡單的自救技能。在幼兒安全教育內容方面，教師還要認真觀察幼兒的學習、生活，針對性地講述安全內容；教師還要創新安全教育形式，讓幼兒對安全話題產生濃厚的興趣，激發幼兒積極參與安全教育活動。例如，為了引導幼兒養成良好的飯前洗手習慣，教師可以組織幼兒學唱《洗手歌》，讓幼兒學習唱歌的形式，對飯前洗手的重要性有良好的認知，提升安全教育的效果。

（三）優化安全環境

在安全隱患方面，個別幼兒園存在消防、食品安全、衛生保健等方面的漏洞。幼兒園是幼兒生活和學習的場所，要切實加強對各類硬件設施的安全維護，排查消防設施、食品衛生等方面的安全隱患，確保幼兒有一個安全的學習生活環境。對可能存在的安全隱患，幼兒園要加強整改，責任到人，限期完成。此外，幼兒園周邊環境也會影響幼兒的安全。因此，幼兒園應將園內、園外安全整治相結合，同步推進。例如，幼兒園應聯合交警等部門，完善周邊安全設施，確保幼兒的出行安全；針對周邊流動攤點，幼兒園應聯合市場監管、城管、疾控等部門，聯合開展集中整治，有效凈化幼兒園周邊環境。此外，幼兒園安全管理離不開家長的支持，家園要密切配合，共同為幼兒構筑安全屏障。