看看“睛”彩世界

江蘇省南通市如東縣縣級機關幼兒園 錢 蓉

嗨，大家好！我是一雙明亮的大眼睛。我的小主人已經上中班了，在她的陪伴下我看到了好多美麗的景色——干凈整潔的馬路、郁郁蔥蔥的生態園、熱鬧非凡的幼兒園……今天，我又像往常一樣來到幼兒園，可是剛到教室就看見很多小朋友圍了過來，這是為什么呢？原來是我的眼鏡朋友吸引了他們的注意。“你的眼睛怎么了？”“為什么要戴眼鏡？”“我媽媽也戴眼鏡！”小朋友們拋出了各種各樣的問題。追隨幼兒的腳步。我們一起打開“睛彩世界”的大門！

行動一：“眼睛家族”大揭秘

咦，小伙伴們坐在長椅上互相瞧什么呢？原來他們都在瞧我呢！“你的眼睛里有我耶！”軒軒的話引起了其他小朋友的注意。熙熙也擠了上去瞧了瞧說：“哪有你的影子，明明眼睛里的人是我！”兩個小朋友爭論不休。“老干部”豆豆的一句話讓他們停止了爭論：“眼睛只能看見眼前的東西呀，誰在它前面看見的就是誰，這還用說。”“那眼睛為什么能看見東西呢？”初一的這個問題可難倒了小朋友們。這是為什么呢？其實我們的眼睛能看見這么多美麗的事物，多虧了我們家族里視網膜上的感光細胞，它可以把看見的東西告訴大腦，這樣大腦就知道我們眼前的東西了！“視網膜是什么？”科學區里的眼睛模型給了孩子們不少提示，他們還在模型里找到了玻璃體、虹膜、晶狀體——這些也是我們眼睛家族的成員。

行動二：“眼鏡朋友”來幫忙

要問我最喜歡幼兒園的什么地方，那肯定是生態園呀！小朋友們在生態園里追逐游戲的樣子多開心吶！前面有人在喊我，是誰呢？近點，再近點，原來是小馬呀！我這是怎么了？那么大個人我都看不清了？看來我得去測一下視力了——來到了眼鏡店，驗光師阿姨帶我去了一個神秘的地方，在這個機器里我看見了一座小山，阿姨給我拍了張照片，機器里就打出了一張單子，這張單子上畫的是啥呀？且聽驗光師阿姨給我講一講。對照驗光師阿姨說的，看來我是近視了，不過由于我年齡小，先戴矯正眼鏡還是有望摘掉眼鏡的。眼鏡店里有很多漂亮的眼鏡——異形眼鏡、圓形眼鏡、方形眼鏡，還有卡通眼鏡呢！其實在幼兒園，小朋友們也為我設計了造型各異的眼鏡，是不是都很有創意呢？終于我找到了一副適合自己的眼鏡。在眼鏡朋友的幫助下，所有的東西都變得好清晰，可是我卻一點都不喜歡這副眼鏡——你們瞧，戶外運動時總得小心小心再小心，就怕眼鏡掉下來；喝點熱湯，眼鏡片上一片水汽，什么也看不清楚；下大雨時，真希望鏡片上有兩個小雨刷。我真的太想念不需要眼鏡的日子了。

行動三：“護眼妙招”我來提

為了幫我摘掉眼鏡，小朋友們可幫我想了不少辦法呢！你們聽——“不能看電視！”“要多運動！”“不能用臟手揉眼睛！”“看書畫畫的時候要坐坐好！”“好好睡覺也對眼睛好！”“要有合適的光源。”“還要好好吃飯，多吃胡蘿卜、綠色蔬菜這些健康食品”……

小朋友們還將這些畫了下來，增添到班級公約上，以此來提醒大家在日常生活中好好保護我。有的小朋友還提議要給我每天做按摩——瞧他們的手法，輕輕柔柔的，真的很舒服！他們稱這為“眼保健操”。為了能保證天天給我按摩，小朋友們在一日活動表中也增添了“眼保健操”環節。我真的太喜歡這個環節了，每天都很期待呢！

小朋友們都這么努力幫我了，現在的我怎么樣了呢？教室里有一張視力表，小朋友們互相當起了“醫生”，都想給我瞧一瞧呢！視力表上說明了檢測視力要站在5米遠的地方，5米有多遠呢？等等說只要5步就好了，那是5大步還是5小步呢？佑佑覺得是這里，朵朵覺得是那里，到底是哪里呢？妙妙找到的皮尺給了小朋友們一個很好的提示。一皮尺的長度是1米，那量5次就好了。佑佑在量完一尺后就做一個記號，1次、2次……5次，小朋友們終于找到了5米遠的地方，趕緊做個記號吧！位置找準了，“小醫生”來幫我檢查咯！檢查的時候不僅要站在5米線上，還要遮住一只眼睛，這樣檢測出來的數據才更精準。

為了保護我的健康，老師們在網上發布了“保護視力”的打卡行動，大部分小朋友都積極參與。一個好習慣的養成需要不斷堅持，請小朋友們繼續堅持，我就會變得越來越健康，看得越來越清晰了。

行動四：“護眼宣傳”我能行

在小朋友們的精心照料下，六一體檢時我的視力終于有所提升了。聽到這個好消息，小朋友們都為我高興！小伙伴們，不如將這些幫助我的小妙招也傳授給別人吧！說干就干，可是怎么傳授給他們呢？制作宣傳海報，這個主意可真不錯！那海報上要有哪些內容呢——護眼知識、眼睛的食物朋友、轉轉操……大家分工合作，各個都拿出了十八般武藝，有負責畫的、有負責剪的、有負責貼的……在小朋友們的共同努力下，宣傳海報終于完成了！帶上海報出發吧！首站選了離我們最近的中四班。“都說眼睛是心靈的窗戶，我們要多吃蔬菜、多鍛煉，保持正確的坐姿；轉轉操也能讓眼睛小小地放松一下……”宣傳小分隊的隊員們事無巨細地向大家介紹著，小朋友們聽得可認真了，還跟著做起了轉轉操呢！

護眼行動不光要讓小朋友們行動起來，爸爸媽媽們也要行動起來！在家里，希希勸躺在沙發上看手機的爸爸坐起來看手機；豆豆悄悄地為在小書房工作的媽媽打開了臺燈；玥玥陪著視力不好的奶奶一起去菜市場；暄暄糾正著姐姐寫作業的姿勢……還有小朋友們自創的“護眼兒歌”也時刻提醒著大家要保護好眼睛呢！

五月底，老師還邀請眼科醫生為全園的小朋友進行了一場專業的護眼知識講座，在專業醫生風趣幽默的演講下，小朋友們積極互動，知道經常吃甜食、喝飲料，長時間看電視等都是不利于視力發育的行為和習慣，眼睛還是要從小保護好，不能等看不見了再保護，那可就晚了。

行動五：“視覺游戲”我來玩

我們的眼睛還能看見更有趣的事情呢！正在做實驗的豆豆突然喊起來：“這是什么？鳥的翅膀真的在動耶！孔雀還能開屏，大鯨魚真的在大海里游起來了，好好玩啊！”光柵動畫里的游戲一下子就吸引了小朋友們的注意。聽說萬花筒里還有更多奇妙的世界呢！不如動手來做一做、看一看吧！他們還自制了有趣的“費納奇鏡”，小棒戳一戳、紙張貼一貼……這可是最早的動畫片，它利用了視覺停留原理，讓我們一起來感受一下吧！

嗯？我怎么看不見了，是誰把我蒙起來了？這樣我的小主人會受傷的。原來是小朋友在玩“蒙眼尋物”的游戲啊！小朋友缺了我那可真是困難重重！這邊撞了桌子，那邊踢到了椅子，小馬說：“好害怕啊，想偷偷瞧一瞧！”。在這次“蒙眼尋物”的游戲體驗中，小朋友們都切身感受到了我的重要性。

行動六：“奇妙眼睛”我來找

雷雨前的生態園有些許的悶熱，但這不妨礙小朋友們尋找各種小動物的眼睛。他們拿著放大鏡在地上找呀找呀，找到了一只螞蟻，但螞蟻太小了，根本就看不見它的眼睛；找到了一只瓢蟲，還是看不見……略顯灰心的孩子們被正在游泳的鴨子吸引了，鴨子的眼睛小小的，沒有白色的部分。兔子的眼睛周圍卻有一圈紅色——小動物的眼睛可真神奇！其實神奇的動物世界里還有很多神奇的眼睛呢！小朋友們在繪本里也找到了不少眼睛呢！一本本繪本讓小朋友們了解了更多眼睛。

人們常說眼睛是心靈的窗戶，給生活帶來了絢麗的光彩；眼睛是人類的指明燈，照亮了你們前進的道路；眼睛是清澈的明鏡，蕩滌著你們的心靈。請小朋友們合理用眼，保護眼睛，給心靈一份純潔，給眼睛一片亮色，愿你我的世界永遠美麗。