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高中英語之我所見

2022-11-28 02:34:08張東黎
教育周報·教研版 2022年42期
關鍵詞:作文英語

張東黎

在英語高考中,作文占到了很大的分值。可以說把作文寫好,英語成績就會有很大提高。正因為如此重要,所以很多人認為寫出高分作文是一件很困難的事。其實只要掌握好寫作的方法技巧,提升作文分值并不難。下面,筆者就簡單地談談如何內外兼修,寫好英語作文。首先,我們要知道一件事,高考作文的改卷時間非常有限,幾乎要不了一分鐘,你的作文成績就出來了。因此,第一印象非常重要。這就要求我們從外觀上著手,給閱卷老師留下一個絕佳的第一印象。卷面分、印象分絕對不可小覷。因此,想要寫出一篇高分作文,首先要滿足以下要求:書寫工整、篇章潔凈,切忌大面積涂改;單詞拼寫無錯誤、句子無語法錯誤;三段式文體,分為開頭、主體、結尾三個部分。 這是在作文的外觀上我們需要做到的要求。要想寫出一篇高分作文, 我們更要在文章內容、篇章結構、詞句使用上狠下功夫,使文章由內而外都光彩奪目。下面給大家提供一些實用的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。

1.巧用從句

高中階段,我們學習了定語從句,狀語從句和名詞性從句的用法,在寫作中一定要加以恰當使用。事實上,交替使用復合句與簡單句,能使文章顯得錯落有致,增加文章的美感,使閱卷老師一見傾心。舉一個簡單的例子,如果是人物描寫類作文,你可以這樣寫:My brother loves playing piano. He has won prizes in many competitions. Some of competitions were held in Beijing. 這三個句子沒什么錯誤,但讀來平平無奇,并不能給人留下深刻印象。但是,把這三個簡單句轉換成一個長句,用定語從句改寫一下:My brother, who loves playing piano, has won prizes in many competitions, some of which were held in Beijing. 效果就完全不一樣了。

2.巧用分詞

高中階段,過去分詞、現在分詞的用法是我們學習的重點內容。 英語寫作從根本上來說就是考察語言知識的運用能力。所以,在作文中恰當使用分詞是必不可少的,比如 “Looking forward to going to the park, Tom and I went there last weekend. The journey has transformed a caterpillar into a beautiful butterfly, eagerly waiting to explore the world with her newly -found wings.”這樣的句子一定會使你的文章大放光彩、脫穎而出,獲得閱卷老師的喜愛。

3.巧用特殊句式

在寫作中,我們不能從頭到尾使用一個句式,可以嘗試使用被動語態、倒裝句、強調結構這些特殊句式來為我們的作文增光添彩。還是舉例說明吧,比如“You should spend your time on your study or other useful things and you shouldnt waste it on computer games. Computer games will waste too much valuable time which should be spent on your study or other beneficial things.”這兩個句子,我們進行對比就會發現,用被動語態改寫后的效果非常驚艷。

4.巧用高級詞匯

高考作文評分標準中,詞句分占了六分,這就要求我們不僅要使用恰當的句式,也要熟練使用高級詞匯。比如說,I think 恐怕是每個閱卷老師看膩的一個短語。在寫作中,大家可以用 in my opinion,from my perspective,from my point of view,as far as Im concerned 這些同義短語替換。高級詞匯的使用會給人一種高水平的感覺,可以讓閱卷老師眼前一亮,對你的作文頓生好感。在平常的學習中,大家一定要注意積累。

5.巧用形容詞、副詞

要潤色文章,最簡單的一個辦法就是恰當使用形容詞和副詞,使原本干巴巴的句子變得血肉豐滿。在高中英語課本中這樣的例子隨處可見,在這些句型中,因為副詞的加入而使整個句子更加形象生動。當然,大家在寫作中除了在文章結構和詞句使用上下功夫以外,一定也要注意文章內容的完整性,把題目給的所有信息都要寫全,不要遺漏任何要點。總之,只要大家能做到卷面整潔、內容完整,再恰當使用上面這些行文技巧使文章結構嚴謹、詞句精當,就一定能在高考英語寫作中取得勝利。

6.模仿是中學生短時間內提高英語寫作水平的一個捷徑

模仿是練習英語寫作的學生必經的第一步,是將經過認識、學習、領會所獲得的新知識付諸于實踐的過程。對基礎較弱的學生來說,模仿更成為短期內學習和應試的一條捷徑。一個寫字寫得好的人,都是通過讀帖,然后再臨模的過程,如果一開始就自創一派,肯定是一筆爛字。寫英語作文也一樣,一定要模仿,首先從最基本的句型開始,練習寫文章的摘要、中心思想和小結,進而寫短文和書信;從連詞成句,連句成段,連段成文,再到擴寫、縮寫、改寫;從提綱式、命題式作文再到自由寫作由淺入深,循序漸進。因此,提高英語寫作能力的第一步就是掌握一些通行的英語作文模式,逐步模仿,舉一反三。通常來說,一般的英語寫作題目的構架均有一個大同小異的模式。標題限定短文的基本發展方向,提綱規定短文的基本構架,起始句則提供短文的起點。而寫作提綱又給出了寫作的三個基本式。

因此,中學生只有在平時多讀、多看、多模仿、多實踐,巧用以上技巧,面對英文寫作,才能做到“行文如流水,下筆如有神”!

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