師昌緒：科研工作的重要標(biāo)準(zhǔn)是解決實(shí)際問(wèn)題

文/余瑋

2011年1月14日上午，北京，人民大會(huì)堂。一位皓首老者緩步走上主席臺(tái)，當(dāng)中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席胡錦濤將國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)證書(shū)授予這位老人時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)熱烈掌聲經(jīng)久不息。在全場(chǎng)目光和鏡頭的聚焦下，這位91歲的老人平靜而坦然。

這位老人就是兩院資深院士、著名材料學(xué)家?guī)煵w。他不僅是我國(guó)材料科學(xué)與技術(shù)界的一代宗師，更是推動(dòng)我國(guó)材料科學(xué)發(fā)展的杰出管理者和科技戰(zhàn)略家，可謂“中國(guó)高溫合金材料學(xué)之父”。回顧自己的大半生，這位老一代的“海歸”派沒(méi)有多少豪言壯語(yǔ)，“作為一個(gè)中國(guó)人，就要對(duì)中國(guó)作出貢獻(xiàn)，這是人生的第一要義。”他最常說(shuō)的這句話，雖然樸實(shí)無(wú)華，卻凝聚著一位飽經(jīng)滄桑的老知識(shí)分子數(shù)十年來(lái)投身科學(xué)事業(yè)，不畏磨難，矢志報(bào)國(guó)的赤子情懷。

為了回國(guó)向美國(guó)總統(tǒng)叫板

1955年6月，驕陽(yáng)似火的美國(guó)舊金山碼頭。“克里夫蘭”號(hào)客輪從這里啟航開(kāi)往香港。船緩緩離岸，站在甲板上的35歲的師昌緒萬(wàn)分激動(dòng)：“我終于可以回到祖國(guó)了。”在滾滾波濤中，他的思緒又飛回到了生養(yǎng)自己的故國(guó)及為爭(zhēng)取回國(guó)與美國(guó)當(dāng)局斗爭(zhēng)的日日夜夜。

師昌緒出生在河北省徐水縣大營(yíng)村一個(gè)“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的書(shū)香門第。大營(yíng)村北距縣城20里，南距保定城30里，村西1里便是京廣鐵路，進(jìn)入民國(guó)后此地不是戰(zhàn)場(chǎng)就是大兵過(guò)境，世道艱難。師昌緒有一個(gè)近40口人的大家庭——父親師克和是清末秀才，以教書(shū)為業(yè)，既有濃厚的儒家思想，又有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意念；母親出身于破落的官宦之家，知書(shū)達(dá)理，勤勞善良。在這樣的家庭里，師昌緒養(yǎng)成了對(duì)人寬容的性格和不少好習(xí)慣。

師昌緒（1918—2014），著名材料學(xué)家、戰(zhàn)略科學(xué)家，中國(guó)高溫合金材料領(lǐng)域的開(kāi)拓者和奠基人，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、第三世界科學(xué)院院士。何梁何利科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)際材料創(chuàng)新獎(jiǎng)、霍英東成就獎(jiǎng)、光華工程科技獎(jiǎng)、國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者。歷任中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究員、所長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院金屬腐蝕與防護(hù)研究所所長(zhǎng)，中國(guó)科學(xué)院技術(shù)科學(xué)部主任，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)副主任，中國(guó)工程院副院長(zhǎng)，第三世界科學(xué)院院長(zhǎng)，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)特邀顧問(wèn)，中國(guó)科學(xué)院金屬研究所名譽(yù)所長(zhǎng)、研究員，九三學(xué)社中央顧問(wèn)等；系第三、五、六屆全國(guó)人大代表，中共十五大代表。

師昌緒與楊振寧（右）

師昌緒在自己80歲生日時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇自述，其中談到自己“智慧平平，絕非一個(gè)聰明人”。那是北伐成功后不久，師昌緒還在上小學(xué)二年級(jí)，老師要求背誦“總理遺囑”，全班絕大多數(shù)同學(xué)都背出來(lái)了，他卻因?yàn)楸巢怀鰜?lái)被罰站。雖非天資聰穎，師昌緒卻深知勤奮是關(guān)鍵。1929年，他自荊塘鋪小學(xué)轉(zhuǎn)入徐水縣城模范小學(xué)讀書(shū)，學(xué)習(xí)十分刻苦，功課十分出色，在師生中是有口皆碑的，最后四年級(jí)畢業(yè)時(shí)在全縣統(tǒng)考中名列第一。

1933年，師昌緒入縣立第一高小，畢業(yè)后考入著名的保定師范（即河北保定第二師范）。當(dāng)時(shí)，校方倡導(dǎo)“三桿主義”，即除筆桿子外，還要掌握鋤桿和槍桿。該校除專業(yè)教學(xué)以外，強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)了師昌緒的艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)的品德。1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，師昌緒隨家人到河南，入冀綏平津聯(lián)合中學(xué)，后來(lái)該校遷到豫西淅川，改名國(guó)立第一中學(xué)。1940年師昌緒中學(xué)畢業(yè)，步行到陜南，考入西北工學(xué)院礦冶系。因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異，他成為全校五名“林森獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者之一。

問(wèn)及為什么當(dāng)時(shí)選擇礦冶系，師昌緒曾這樣回答：“原來(lái)總覺(jué)得礦冶救國(guó)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)說(shuō)法，認(rèn)為一個(gè)國(guó)家貧窮，主要是地下東西沒(méi)開(kāi)采出來(lái)，因此當(dāng)時(shí)學(xué)采礦的、學(xué)冶金的非常熱，所以我就選了礦冶系。”1945年大學(xué)畢業(yè)后，作為全班第一名，師昌緒被推薦到資源委員會(huì)四川綦江電化冶煉廠從事煉銅工作。1947年調(diào)到鞍山鋼鐵公司任科技秘書(shū)。

師昌緒是1948年9月前往美國(guó)密蘇里大學(xué)礦冶學(xué)院開(kāi)始留學(xué)生涯的，主要從事真空冶金的研究。在攻讀碩士學(xué)位期間，他利用真空中蒸汽壓的原理，從煉鉛過(guò)程中所得的鋅熔渣分離銀，其純度達(dá)90%以上。這個(gè)具有開(kāi)拓性的獨(dú)特方法改進(jìn)了在100年前發(fā)明的用鋅提取液鉛中金銀的方法。年輕的師昌緒到美國(guó)不久便顯示了他的科研才華。1952年在美國(guó)歐特丹大學(xué)完成的博士論文是有關(guān)銦—銻—砷三元合金相圖，為今天化合物半導(dǎo)體的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

在美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行博士后研究工作期間，師昌緒又在美國(guó)空軍課題“硅在超高強(qiáng)度鋼中作用的研究”中變化鋼中硅及碳的含量，系統(tǒng)地研究硅對(duì)回火、殘留奧氏體及二次硬化影響等問(wèn)題。在他的研究結(jié)果基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的300M高強(qiáng)度鋼，成為20世紀(jì)60年代到80年代世界上最常用的飛機(jī)起落架用鋼，解決了飛機(jī)起落架經(jīng)常因斷裂韌性或沖擊值不夠而發(fā)生嚴(yán)重事故的問(wèn)題。

師昌緒在美攻讀博士學(xué)位期間，北洋大學(xué)歡迎他回國(guó)任教，他欣然同意。從1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)到1951年9月，美國(guó)司法部就明令禁止學(xué)習(xí)理工醫(yī)學(xué)科的中國(guó)留學(xué)生離開(kāi)美國(guó)回中國(guó)，師昌緒是被明令禁止回到中國(guó)的35名中國(guó)學(xué)者之一。禁令說(shuō)，如有違犯或企圖離美者處以5年徒刑或5000美元罰款，或二者兼施。有人被突擊搜查，有人被長(zhǎng)時(shí)間審訊，有人甚至被關(guān)押起來(lái)。

“當(dāng)時(shí)美國(guó)和中國(guó)在朝鮮打了個(gè)平手，美國(guó)看到中國(guó)實(shí)在很厲害，就說(shuō)中國(guó)的所有學(xué)理工的學(xué)生都不得回國(guó)。”抱有堅(jiān)定回國(guó)信念的師昌緒便與志同道合者開(kāi)始了同美國(guó)當(dāng)局的堅(jiān)決斗爭(zhēng)。他們做的第一件事情就是要把美國(guó)扣留中國(guó)留學(xué)生的情況向祖國(guó)匯報(bào)。

在美國(guó)當(dāng)局禁止中國(guó)留學(xué)生回國(guó)后，師昌緒曾和印度孟加拉工學(xué)院聯(lián)系想去做一名研究學(xué)者，這當(dāng)然是他為曲線回國(guó)而想出的辦法。但隨著中國(guó)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利，美國(guó)當(dāng)局便限制中國(guó)留學(xué)生離境。師昌緒便利用曾和印度大使館有過(guò)的聯(lián)系，通過(guò)一位富有同情心的印度青年外交官把信件轉(zhuǎn)交給了中國(guó)政府。1954年5月在日內(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議上，這封信成為中國(guó)抗議美國(guó)政府無(wú)理扣壓中國(guó)留學(xué)生回國(guó)的重要依據(jù)，周恩來(lái)總理向美國(guó)政府提出嚴(yán)正抗議。

美國(guó)新聞媒體將此事炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，《波士頓環(huán)球報(bào)》還以通欄大標(biāo)題報(bào)道在美的中國(guó)學(xué)生要求回國(guó)的消息，并刊登了師昌緒等三名中國(guó)留學(xué)生的照片。當(dāng)時(shí)《波士頓環(huán)球報(bào)》的一位記者采訪了師昌緒，他和記者談笑風(fēng)生，談話內(nèi)容卻東拉西扯。他說(shuō)自己想回家，而且必須回去奉養(yǎng)父母。他的哥哥在電信單位工作，薪金只夠勉強(qiáng)養(yǎng)活自己的妻子和三個(gè)孩子，他總是被哥哥責(zé)怪說(shuō)不想回家盡孝。師昌緒還說(shuō)自己還沒(méi)結(jié)婚，特別想回家說(shuō)服父母讓自己挑一個(gè)媳婦。“我這個(gè)人沒(méi)有什么政治見(jiàn)地，只要能盡到奉養(yǎng)父母的責(zé)任，別的我都不計(jì)較。”師昌緒和記者的談話真真假假，朋友們看見(jiàn)忍俊不禁，更感受到了他骨子里“要回國(guó)”的堅(jiān)毅。

為了造聲勢(shì)，贏得美國(guó)人民的同情，師昌緒等人又寫(xiě)信給美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾，申訴美國(guó)不應(yīng)阻撓中國(guó)留學(xué)生回國(guó)，并將這封信向美國(guó)人民散發(fā)。1954年夏天，師昌緒等人白天在實(shí)驗(yàn)室工作，晚上就用花50美元買來(lái)的滾筒式油印機(jī)油印控訴艾森豪威爾的信件。師昌緒將裝得滿滿的兩大皮箱信從波士頓運(yùn)到紐約散發(fā)。

1955年春，美國(guó)在各方面的壓力下被迫公布一份名單，同意一些中國(guó)留學(xué)生回國(guó)，其中就有師昌緒。他的導(dǎo)師柯恩教授問(wèn)他：“如果因?yàn)槁殑?wù)低、掙錢少的話，我可以幫忙。”師昌緒謝絕了導(dǎo)師的熱情挽留，說(shuō)：“都不是。在美國(guó)我無(wú)關(guān)緊要，但我的祖國(guó)需要我！我是中國(guó)人，中國(guó)需要我！”這年6月，他乘船離開(kāi)美國(guó)，投入祖國(guó)的懷抱。

晚年，師昌緒回憶起這些，感慨道：“回國(guó)的歷程簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！”

“材料醫(yī)生”破解“無(wú)頭案”

回國(guó)后，師昌緒被分配到中科院沈陽(yáng)金屬研究所。當(dāng)時(shí)正值第一個(gè)五年計(jì)劃的建設(shè)高潮，金屬所在李薰所長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以大部分力量投入直接為國(guó)民經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)，師昌緒被指定為金屬所在鞍鋼工作組的負(fù)責(zé)人。師昌緒的專長(zhǎng)本是物理冶金學(xué)，而新的任務(wù)卻涉及煉鐵、煉鋼、軋鋼等工藝問(wèn)題，他毫無(wú)怨言，毫不猶豫地挑起這副擔(dān)子，邊工作邊學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)全組完成了多項(xiàng)重要課題，顯示出他的知識(shí)淵博與處理大生產(chǎn)問(wèn)題的能力。師昌緒不懂俄文，為了需要，竟依靠查字典，譯出了《金屬學(xué)物理基礎(chǔ)》一書(shū)中液體金屬結(jié)構(gòu)與凝固兩章。1957年，金屬所的研究工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向軍工尖端材料的研究。師昌緒被任命為高溫合金研究組的負(fù)責(zé)人，兼任合金鋼研究室主任。從此，他開(kāi)始從事高溫合金及合金鋼的研究與開(kāi)發(fā)工作。

20世紀(jì)50年代末期，高溫合金是航空、航天與原子能工業(yè)發(fā)展中必不可少的材料。師昌緒從中國(guó)既缺鎳無(wú)鉻又受到資本主義國(guó)家封鎖的實(shí)際出發(fā)，提出大力發(fā)展鐵基高溫合金的戰(zhàn)略方針。為了克服一般鐵基高溫合金的耐熱性能差的弱點(diǎn)，師昌緒等人在設(shè)計(jì)成分時(shí)一反鐵基高溫合金中鈦高鋁低的常規(guī)做法，相應(yīng)提高鋁的含量，從而研制出中國(guó)第一個(gè)鐵基高溫合金808，代替了當(dāng)時(shí)的鎳基高溫合金GH33作為航空發(fā)動(dòng)機(jī)的渦輪盤(pán)。

1960年冬正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，為了使中國(guó)高溫合金的生產(chǎn)立足國(guó)內(nèi)，師昌緒率隊(duì)與撫順?shù)搹S共同攻關(guān)。當(dāng)時(shí)他的妻子正懷孕需要照顧，他便每天早晚乘鐵路悶罐車往返于沈陽(yáng)到撫順之間，即使最冷的一二月份也是如此。在幾年的時(shí)間里，為了高溫合金的推廣與生產(chǎn)，他幾乎跑遍全國(guó)的特殊鋼廠和航空發(fā)動(dòng)機(jī)廠，幫助解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。

20世紀(jì)60年代初發(fā)生了一起飛機(jī)墜機(jī)事故，分析原因認(rèn)為是軸承中混有空心滾珠造成的，從而導(dǎo)致數(shù)百架飛機(jī)不敢起飛，成為當(dāng)時(shí)的“無(wú)頭案”。根據(jù)金相觀察，師昌緒提出滾珠是受到高速擠壓造成局部熔化失效的，而引起上述現(xiàn)象的原因是冷卻油不潔凈，為此，只要加強(qiáng)油的過(guò)濾就可把問(wèn)題解決。廠方接受了他的處理方案，使大批飛機(jī)得以重上藍(lán)天。又一次，航空發(fā)動(dòng)機(jī)廠因故要報(bào)廢數(shù)以千計(jì)的渦輪盤(pán)，工廠請(qǐng)求金屬所協(xié)助處理，師昌緒毫不猶豫地接受這項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù)。他與同事經(jīng)過(guò)計(jì)算與分析，將已報(bào)廢的渦輪盤(pán)根據(jù)他們制訂的暫行標(biāo)準(zhǔn)逐個(gè)篩選，使多數(shù)渦輪盤(pán)又投入使用。因師昌緒“隨叫隨到”，又能解決問(wèn)題，故人們親切地稱他為“材料醫(yī)生”。

1961年美國(guó)成功研制鑄造空心渦輪葉片技術(shù)，并投入使用，然而其技術(shù)是嚴(yán)格保密的。1964年，我國(guó)圍繞如何使國(guó)產(chǎn)殲-7飛機(jī)提高檔次的問(wèn)題，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)師和材料工程師們展開(kāi)了異常激烈的辯論。航空研究院主管材料與工藝的副總工程師榮科教授大膽提出了“采用空心渦輪葉片以提高渦輪工作溫度”的方案。榮科請(qǐng)師昌緒主持空心渦輪葉片的研制工作，并采用設(shè)計(jì)、材料、制造“一條龍”的方案。很快，師昌緒便組織起100余人的攻關(guān)隊(duì)伍。為了國(guó)家的需要，師昌緒和大家一起日夜奮斗在金屬所簡(jiǎn)陋的精密鑄造實(shí)驗(yàn)室，在設(shè)計(jì)、材料、制造三個(gè)環(huán)節(jié)的通力協(xié)作下，不到一年的時(shí)間，研究出中國(guó)第一代空心氣冷鑄造鎳基高溫合金渦輪葉片，使我國(guó)成為世界上第二個(gè)采用這種葉片的國(guó)家。此項(xiàng)科研成果使我國(guó)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪葉片技術(shù)躍上了兩個(gè)臺(tái)階：由鍛造合金改為真空精鑄，由實(shí)心葉片改為空心葉片，而且我國(guó)渦輪葉片的制造工藝更精巧。

在文化大革命期間，師昌緒受到了很大沖擊。金屬所的同事回憶說(shuō)，在人性扭曲的“文革”時(shí)期，師昌緒被污蔑為“美蔣特務(wù)”，造反派喝問(wèn)與他一起受批斗的同事：師昌緒是什么人？這位同事義正詞嚴(yán)地回答：“他是忠厚長(zhǎng)者！”這一幕至今給人以心靈上的震撼。“文革”中，師昌緒受到非人折磨，曾被造反派打得皮開(kāi)肉綻。但是，所有這些不公正待遇和折磨均未能動(dòng)搖他對(duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信賴。之后，師昌緒被派到一個(gè)中專程度的培訓(xùn)班工作。他在教書(shū)之余，收集并閱讀大量文獻(xiàn)，每天清晨三點(diǎn)起床伏案疾書(shū)，不到一年時(shí)間，他與合作者完成了一部既有基礎(chǔ)概念又有最新動(dòng)態(tài)、長(zhǎng)達(dá)70萬(wàn)字的金屬學(xué)講義。后來(lái)，師昌緒任金屬所所長(zhǎng)，對(duì)那些整過(guò)他的人照樣以禮相待，特別是在晉升職稱等問(wèn)題上一視同仁，大家對(duì)此交口稱贊。

歷史閃回1975年，貴州170廠四面漏風(fēng)的簡(jiǎn)易工棚里，住進(jìn)一個(gè)總是笑呵呵的老頭。他和工人們一樣，每天喝水管里放出來(lái)的渾水，排隊(duì)買發(fā)霉的大米、玉米和地瓜干做的混合飯，喝那些連醬油都沒(méi)有的南瓜湯。人們一開(kāi)始認(rèn)為，這個(gè)老頭只是個(gè)普通的科研人員，后來(lái)才知道，他就是制造空心渦輪葉片的大行家——師昌緒，隨空心葉片生產(chǎn)基地的轉(zhuǎn)移從沈陽(yáng)來(lái)到貴州，帶頭參加工作組幫助生產(chǎn)。一位曾和他一起在貴州工作過(guò)的同志回憶說(shuō)，那種飯菜“如不耐心和用力去嚼，無(wú)法下咽。可是師先生毫無(wú)怨言，而且非常樂(lè)觀”。

即使在這樣的條件下，師昌緒從原料的準(zhǔn)備到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的制定，都親力親為。他帶領(lǐng)科技人員夜以繼日地攻關(guān)，為廠里組建了一整套生產(chǎn)、檢驗(yàn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，使空心渦輪葉片的生產(chǎn)質(zhì)量與成品率都達(dá)到最好水平，成為我國(guó)當(dāng)時(shí)最先進(jìn)殲擊機(jī)的最關(guān)鍵部件，經(jīng)過(guò)多年考驗(yàn)沒(méi)有發(fā)生事故，并成批生產(chǎn)走向市場(chǎng)。該項(xiàng)成果獲1985年國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。20世紀(jì)90年代師昌緒重返這個(gè)廠時(shí)，工廠里的老總、工程技術(shù)人員，甚至已經(jīng)退休的老工程師、老工人，都趕去探望他，場(chǎng)面十分感人。

“聰明到頂”的戰(zhàn)略科學(xué)家

1978年，師昌緒開(kāi)始從事金屬所的領(lǐng)導(dǎo)工作。他明確提出：“作為一個(gè)在國(guó)內(nèi)外占有一定地位的研究所，必須抓住兩頭，一方面要從事與國(guó)民經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)的應(yīng)用性研究與開(kāi)發(fā)工作，而且要在工業(yè)建設(shè)中見(jiàn)效并得到社會(huì)承認(rèn)。另一方面，必須重視基礎(chǔ)性研究，否則前者便成為無(wú)源之水。”他又提出“寧可省吃儉用，每年也要拿出一部分經(jīng)費(fèi)來(lái)購(gòu)置一件大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備”和“多招收研究生”等主張，這對(duì)金屬所的發(fā)展，并使其保持在國(guó)內(nèi)先進(jìn)地位、在國(guó)際上享有較高聲譽(yù)，起了很大作用。

1982年，師昌緒在沈陽(yáng)主持建立了我國(guó)第一個(gè)腐蝕專業(yè)研究所——中科院金屬腐蝕與防護(hù)研究所。現(xiàn)在，這個(gè)所已成為具有一個(gè)博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站、一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心的腐蝕科學(xué)研究基地，在國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。

1983年，一紙調(diào)令從北京飛到了沈陽(yáng)。時(shí)任金屬所所長(zhǎng)的師昌緒被任命為中科院技術(shù)科學(xué)部主任。由此他便開(kāi)始了以北京為舞臺(tái)的科技管理工作。今天一提起遼寧，師昌緒有著一種難了的情結(jié)，話語(yǔ)滔滔不絕：“我在遼寧工作和生活了30多年，遼寧各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化我?guī)缀醵冀?jīng)歷了。”他說(shuō)，遼寧是新中國(guó)成立后國(guó)家傾全力建設(shè)的以能源、原材料和大型裝備制造業(yè)為主的老工業(yè)基地，曾經(jīng)為我國(guó)建設(shè)獨(dú)立自主的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系作出了重大貢獻(xiàn)；如今遼寧應(yīng)該走在振興的前列，尤其是在二次創(chuàng)業(yè)中，要大力開(kāi)展高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)，用先進(jìn)適用的技術(shù)改造提升遼寧的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

到北京后，師昌緒不再只是一個(gè)研究材料的專家，扮演起管理者和決策者的角色，成為推動(dòng)我國(guó)材料科學(xué)發(fā)展乃至整個(gè)科學(xué)界發(fā)展的戰(zhàn)略科學(xué)家。他從面向世界新技術(shù)革命的高度開(kāi)展學(xué)部工作，組織學(xué)部委員們對(duì)鋼鐵、能源、通信、計(jì)算機(jī)、集成電路以及科技人員培訓(xùn)等問(wèn)題進(jìn)行咨詢，并報(bào)送國(guó)務(wù)院，受到高度重視。

1986年2月，國(guó)家自然科學(xué)基金委成立，師昌緒被任命為副主任。他做了大量細(xì)致具體的工作。他認(rèn)為基金委有學(xué)術(shù)性和機(jī)關(guān)性雙重作用，而且首先是學(xué)術(shù)性。各學(xué)部主要成員必須具備較高研究水平，否則不是變成衙門式的官僚機(jī)構(gòu)，就是成為專家的“尾巴”，自己無(wú)力辨別方向。為此他提出了學(xué)部主要成員的輪換制，并采取了特殊辦法解決高水平人員不愿來(lái)京的問(wèn)題。他還制訂與主編了《基金項(xiàng)目指南》，為國(guó)家自然科學(xué)的發(fā)展起到導(dǎo)向作用。他主持了《科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究》的啟動(dòng)與編寫(xiě)。在編寫(xiě)過(guò)程中，廣納眾議，對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)和應(yīng)用研究的發(fā)展提出了一套比較完整的看法，被學(xué)術(shù)界認(rèn)為對(duì)推動(dòng)中國(guó)基礎(chǔ)研究的發(fā)展頗有新建樹(shù)。

1981年春夏之交，北京友誼賓館的一間客房?jī)?nèi)。師昌緒與張光斗、吳仲華、羅沛霖連續(xù)幾天都在商量一件重要的大事：討論成立中國(guó)工程院的問(wèn)題。四位院士起草了一份報(bào)告，呈送黨中央。不久，四人又聯(lián)名在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表文章，闡述成立中國(guó)工程院的必要。1992年，師昌緒又與其他五名院士聯(lián)名寫(xiě)信給黨中央，再次闡述了成立中國(guó)工程院的必要性和緊迫性。得到批準(zhǔn)后，他是提出組建方案的主持人和籌備組副組長(zhǎng)。1994年6月，中國(guó)工程院宣告成立，74歲的師昌緒被任命為首任副院長(zhǎng)。

為了發(fā)展祖國(guó)的科技事業(yè)，師昌緒還肩負(fù)著許多社會(huì)工作。1985年他擔(dān)任中國(guó)金屬學(xué)會(huì)材料科學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)期間，在中國(guó)科協(xié)的支持下，主持了由27個(gè)全國(guó)學(xué)會(huì)組成的中國(guó)材料聯(lián)合會(huì)，并于1993年發(fā)展為中國(guó)材料研究學(xué)會(huì)。為了聯(lián)合冶金工作者和汽車制造者，師昌緒推動(dòng)成立了中國(guó)薄鋼板研究組，并加入了國(guó)際深沖組。師昌緒在1992—1994年擔(dān)任這個(gè)國(guó)際組織的主席。

1997年，我國(guó)啟動(dòng)重大基礎(chǔ)研究規(guī)劃的立項(xiàng)工作，開(kāi)始只有農(nóng)業(yè)、能源、信息、資源環(huán)境與生命科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域，1998年，在師昌緒等科學(xué)家的積極建議下，國(guó)務(wù)院科技領(lǐng)導(dǎo)小組同意將材料列為重點(diǎn)支持領(lǐng)域之一。從此，我國(guó)材料科學(xué)研究駛?cè)肓丝燔嚨馈?/p>

生物材料是21世紀(jì)研究與開(kāi)發(fā)的熱點(diǎn)，中國(guó)因涉及幾個(gè)學(xué)會(huì)不能聯(lián)合而無(wú)法加入國(guó)際組織。經(jīng)過(guò)師昌緒的努力，1997年幾家學(xué)會(huì)聯(lián)合成立了中國(guó)生物材料委員會(huì)，并于1998年加入國(guó)際組織，并成功爭(zhēng)取到2012年在中國(guó)召開(kāi)第九屆世界生物材料大會(huì)的機(jī)會(huì)。師昌緒被推選為中國(guó)生物材料委員會(huì)理事長(zhǎng)，他不是生物材料專家，但他熱心促進(jìn)中國(guó)生物材料的發(fā)展，完全出于對(duì)中國(guó)材料科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步的責(zé)任心。

屬于樂(lè)天派的師昌緒自認(rèn)為是個(gè)“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”的人，只要對(duì)國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展有利，便努力為之。回憶起這些往事，已過(guò)耄耋之年的師昌緒曾指著自己謝了頂?shù)念^，笑著說(shuō)：“我這些頭發(fā)啊，一半是在籌建中科院金屬腐蝕與防護(hù)研究所時(shí)掉的，另一半是來(lái)北京以后掉的。”是啊，作為一個(gè)戰(zhàn)略科學(xué)家，師昌緒為整個(gè)學(xué)科乃至我國(guó)整體科技事業(yè)的發(fā)展出謀劃策，他怎能不皓首稀發(fā)？！

“第二青春”從80歲開(kāi)始

遲暮夕陽(yáng)余熱暖，情真意切育英才。師昌緒一回國(guó)就參加研究生培養(yǎng)工作，1981年開(kāi)始擔(dān)任兩個(gè)專業(yè)的博士生導(dǎo)師。他還是清華大學(xué)、東北工學(xué)院、北京科技大學(xué)、天津大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)及北方交通大學(xué)等七個(gè)大學(xué)的兼職教授或名譽(yù)教授。數(shù)十年來(lái)，在師昌緒的指導(dǎo)下，中青年科技人才茁壯成長(zhǎng)，晉升為高級(jí)職稱的上百人，有的成為學(xué)科帶頭人，有的成為出色的科技管理人才。

在總結(jié)半個(gè)世紀(jì)的科研經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地談了三點(diǎn)感受：一是要有恒心和堅(jiān)韌不拔的毅力，否則將一事無(wú)成；二是要依靠集體的力量，要相信每一個(gè)人都有長(zhǎng)處，作為一個(gè)指揮者或領(lǐng)導(dǎo)者，要善于發(fā)揮和運(yùn)用他們的長(zhǎng)處；三是確立衡量水平的一個(gè)更重要的標(biāo)準(zhǔn)是能否解決實(shí)際問(wèn)題。師昌緒說(shuō)：“發(fā)表論文固然是科研工作的重要目標(biāo)之一，但當(dāng)我從事新材料、新工藝的研究工作后，就改變了看法，衡量水平一個(gè)更重要的標(biāo)準(zhǔn)是看能否解決實(shí)際問(wèn)題，確切地說(shuō)，每個(gè)行當(dāng)都有自己的水平，不要拿自己所長(zhǎng)去衡量別人之短，這樣大家都能做到相互尊重了。”

師昌緒在北京景山中學(xué)參加科普活動(dòng)

從自己的親身經(jīng)歷，師昌緒曾談到他對(duì)素質(zhì)教育的體會(huì)。他認(rèn)為，素質(zhì)教育是相對(duì)智力教育而言的。除了培養(yǎng)智商以外，更重要的還是培養(yǎng)情商。“智商是1904年提出來(lái)的，指的是一個(gè)人的判斷、理解、推理等抽象思維能力和創(chuàng)造能力，是學(xué)習(xí)能力和工作能力的主要指標(biāo)；情商是1990年提出來(lái)的，指的是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自身情緒的能力、管理和控制情緒的能力、自我激勵(lì)的能力、認(rèn)識(shí)他人情緒和處理人際關(guān)系的能力。情商在全社會(huì)中培養(yǎng)，從小到老都在培養(yǎng)，特別是要充分利用學(xué)校的條件培養(yǎng)。所以素質(zhì)教育就是智商加上情商，不光是培養(yǎng)知識(shí)，也要培養(yǎng)怎樣做人，怎樣正確對(duì)待自己。”他說(shuō)，過(guò)去只重視智力教育，比如把發(fā)表論文作為最重要的目標(biāo)，但是忽視素質(zhì)教育，忽視解決實(shí)際問(wèn)題的能力。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這樣做的弊病：培養(yǎng)出的學(xué)生雖然考分高，然而由于只考慮智商的因素、缺乏情商的培養(yǎng)，他們不會(huì)勞動(dòng)，也不會(huì)生活，更不會(huì)做人。一般來(lái)說(shuō)，在決定一個(gè)人事業(yè)是否成功的因素中，智商只占20%，而情商占80%。一個(gè)人事業(yè)是否成功的決定因素是個(gè)人對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。他強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)是走向成功的必備條件。努力讀書(shū)是一個(gè)永恒的主題。人的一生要有所作為，智慧、體魄是基礎(chǔ)，勤奮、進(jìn)取是動(dòng)力，素質(zhì)、品德是保證，環(huán)境、機(jī)遇是條件。其實(shí)，他人生的每一步無(wú)不印證著這些道理。

晚年，師昌緒雖然年事已高，但他仍在為我國(guó)的科技事業(yè)嘔心瀝血并不遺余力地奮斗著，對(duì)國(guó)家科技發(fā)展中存在的問(wèn)題表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心。2000年他曾經(jīng)就我國(guó)出現(xiàn)的“納米熱”給國(guó)務(wù)院科教領(lǐng)導(dǎo)小組寫(xiě)了題為《納米科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀及本人對(duì)我國(guó)如何開(kāi)展這項(xiàng)工作的意見(jiàn)》的報(bào)告，建議國(guó)家應(yīng)對(duì)“納米科技”予以重視并指導(dǎo)協(xié)調(diào)使其有序發(fā)展，他的意見(jiàn)很快被國(guó)務(wù)院采納并落實(shí)。他對(duì)中國(guó)科學(xué)院和工程院的咨詢工作也表現(xiàn)出極高的熱情，參與并完成了很多關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的咨詢報(bào)告。

或許有人說(shuō)，耄耋老人該在家盡享天倫之樂(lè)了。其實(shí)，中國(guó)科學(xué)界功勛卓著、德高望重的師昌緒院士，可是個(gè)大忙人，各種有關(guān)科技的會(huì)議或活動(dòng)他連軸轉(zhuǎn)般地出席。研究生答辯、成果鑒定、學(xué)會(huì)活動(dòng)、國(guó)家重大科學(xué)工程的立項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及國(guó)家工程研究中心的評(píng)審與評(píng)估等，他忙個(gè)不停。他還創(chuàng)辦或主編了《材料研究學(xué)報(bào)》《自然科學(xué)進(jìn)展》《金屬學(xué)報(bào)》等6個(gè)高水平刊物。在很多情況下，人們根據(jù)他可能抽出的時(shí)間安排活動(dòng)，所以周末、節(jié)假日都占了，一年中真正悠閑的時(shí)間寥寥無(wú)幾。

作為材料學(xué)方面的資深科學(xué)家，師昌緒主持過(guò)不少國(guó)家級(jí)的大課題論證。他總是能站在全局的高度將大家組織起來(lái)，遇有不同意見(jiàn)時(shí)，讓各方暢所欲言，公平競(jìng)爭(zhēng)，這樣大家也都心悅誠(chéng)服。無(wú)私者無(wú)畏，在這些年里，他不知道主持過(guò)多少鑒定會(huì)或評(píng)審會(huì)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)違心的話。在向上級(jí)匯報(bào)工作時(shí)，講過(guò)不少別人不愿講或不敢講的話，不但沒(méi)有引起反感或非議，反而受到大家的尊重。

師昌緒的夫人郭蘊(yùn)宜從金屬所退休時(shí)，還是個(gè)副研究員。很多人鳴不平，對(duì)時(shí)任金屬所所長(zhǎng)的師昌緒說(shuō)：“如果不是和您在一起，郭老師早評(píng)上研究員了。”他平靜地回答：“很多同志都已具備晉升研究員的資格，但是名額有限，只能先人后己了。”

晚年，很多人稱師昌緒為“師老”，但他沒(méi)有一點(diǎn)“老”的架子。交談中，往往被他的爽朗、平易近人和坦誠(chéng)的性格感染。當(dāng)談及健身秘訣時(shí)，他笑著說(shuō)，秘訣倒沒(méi)有，只是多年來(lái)養(yǎng)成了幾個(gè)習(xí)慣。

早在20世紀(jì)70年代初，由于常年超負(fù)荷的科研工作，師昌緒開(kāi)始感到身體乏力，骨節(jié)僵硬。經(jīng)醫(yī)生確診為骨質(zhì)增生。從此，他開(kāi)始練習(xí)太極拳，多年來(lái)每天早上都要堅(jiān)持晨練。第二個(gè)是師昌緒沒(méi)有午睡的習(xí)慣，每天不管工作環(huán)境和條件如何千差萬(wàn)別，只要可能，吃完午飯便獨(dú)自到街上隨心所欲地散步。每天中午近1個(gè)小時(shí)的散步，使他下午工作時(shí)精力充沛。第三個(gè)習(xí)慣是早睡早起。一般晚上沒(méi)有什么工作時(shí)，師昌緒9點(diǎn)就開(kāi)始休息，清早5點(diǎn)起床，出去打打太極拳。

達(dá)觀與樂(lè)于助人是師昌緒又一個(gè)顯著的性格特點(diǎn)。對(duì)此，他玩笑道：“我也說(shuō)不清這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，天天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很辛苦，但很愉快。”了解他的人知道師昌緒患有好幾種疾病，跟他說(shuō)：“師老，您這么大年紀(jì)了，該多休息了，不要拼命工作了。”他卻說(shuō)：“正是因?yàn)槟昙o(jì)大了，才趁著能干的時(shí)候多干點(diǎn)兒！再說(shuō)，只要心情愉快，工作多并不是負(fù)擔(dān)，忙才不感到空虛。”

96 歲那年，這位著名材料科學(xué)家、戰(zhàn)略科學(xué)家走了。他譜寫(xiě)的精彩人生，為后人樹(shù)立了光輝的榜樣。第28468號(hào)小行星閃耀，被命名為“師昌緒星”。仰望星空，精神不朽！