融媒體時代編輯記者素質提升途徑研究

張玉蕾 雅安市廣播電視臺

一、概述

新聞媒體是時代發展的忠實記錄者和傳播者，是指對已經發生、正在發展的各類重要的、人們關注的事件進行專業報道的媒體。新聞媒體在進行新聞報道時，要尊重客觀事實，準確全面的對相關新聞事件進行報道，同時還要傳播正確、健康積極的觀點和導向，倡導社會主義核心價值觀。現代社會中新聞媒體的作用和力量是非常大的，熱門的新聞事件可以引發成千上萬人的關注和討論，對于后續事件的發展和解決是能起到很好的監督作用，人們也可以迅速地了解遠在千里之外正在發生的新聞，極大地豐富人們的信息來源和生活，因此新聞媒體的重要作用不言而喻。近年來，科技的發展和變化日新月異，很大程度上改變了人們的生產和生活領域，尤其是近年來移動互聯網和大數據的飛速發展，智能手機的廣泛普及和網絡速度的再升級，人們的生活方式發生了很大的改變，一部小小的手機可以完成工作、娛樂、支付等各項內容，短視頻、微博、新聞客戶端的興起更是擴展了人們獲取各類信息和新聞的渠道，融媒體時代已經到來。對新聞媒體行業帶來了很大的沖擊，尤其是對于編輯記者而言，獲取新聞的渠道和途徑極大地豐富了，對于編輯記者的要求也更高了，因此為了更好地適應融媒體時代背景之下，新聞媒體行業新的發展要求，編輯記者也需要積極地進行素質的提升以便更好地適應工作崗位的新要求和新挑戰。

二、融媒體時代下編輯記者面臨的挑戰分析

（一）編輯記者的職能和定位逐漸模糊化

融媒體時代之下，記者、受眾，新聞的發現者、編輯者，新聞的接收者都發生了很大的變化，傳統的新聞傳播方式下，記者是新聞的發現者和傳播者。通過記者深入新聞第一現場進行采訪，獲取最新的、第一手的資料，經過編輯記者整理加工后最終形成新聞報道，這種模式之下，廣大群眾是新聞被動接收者。但是融媒體時代之下，人人都可以成為新聞的發布者和發現者，借助手機、網絡，人人都可以將身邊發生或者遇到的事件記錄下來，并拍攝照片、短視頻，然后發布到網絡之上，所有網民都可以進行瀏覽、傳播，這種新型模式之下，編輯記者的職能和定位逐漸模糊，新聞線索和信息的來源被極大地擴充了，新聞受眾之間的聯系更加緊密，新聞傳播和新聞來源更趨于多元化，這種新的模式之下，編輯記者的職能在一定程度上被弱化了，導致編輯記者的工作內容被部分取代，可能會出現個人對工作困惑、迷茫的問題。

（二）編輯記者的工作內容逐漸增多

融媒體的環境之下，新聞媒體進行新聞發布的路徑和策略逐漸增多，這對編輯記者的工作和個人專業素質的要求也相應地有所提升，現代化的新聞傳播不僅僅是通過電視欄目、報刊等傳統途徑，而是需要在短視頻平臺、微博、微信公眾號、手機APP 同時發布，極大地擴張新聞的傳播途徑和輻射范圍，編輯記者不僅僅是完成新聞稿件的整理歸納撰寫即可，而是需要成為全能型的人才，需要首先進行新聞的收集、篩選，然后選出合適的新聞選題進行相關內容的深挖和加工，最終形成新聞稿件。這一過程還要使用專業的新聞器材對新聞現場、新聞人物等進行拍攝、錄音錄像，后期對新聞的整理過程中還要使用專業的軟件對新聞素材進行加工和整理，最后還需要將新聞發布到各種網絡平臺之中，這個過程涉及的領域、專業設備、專業平臺是非常多的，編輯記者的工作內容更是逐漸增多。

三、融媒體時代下新聞報道的發展趨勢分析

（一）新聞報道的傳播速度更快

融媒體時代背景之下，新聞的傳播速度達到了前所未有的高度，這是因為現代社會之下，手機更加智能、網絡更加普及，人與人之間的距離被拉近了，一通電話、一個視頻，就可以實現萬里之外的即時聯絡，新聞報道的傳播更是這樣。傳統模式下人們只能通過定時觀看電視、收聽廣播或者報刊才能獲取新聞，這是存在一定的時間滯后，而現代社會中，人們可以通過錄制視頻、拍攝照片等方式，立刻將身邊的消息和新聞上傳到網絡上，分享到地球的每一個角落之中，新聞的傳播速度明顯加快，尤其是直播app的飛速發展狀態之下，實現了新聞現場的實時傳輸，融媒體時代下新聞幾乎實現了零時間差傳播。

（二）新聞報道的覆蓋范圍更廣

傳統的新聞報道一般是通過新聞記者對一定區域內發生的信息和線索進行挖掘，自行選取人們可能感興趣的社會話題，或者關注度較高的各類新聞進行報道，這種模式之下，新聞報道的種類不多，內容也不夠全面。融媒體的到來使得新聞報道的覆蓋范圍有效的擴張了，而且新聞的種類也更加多元化，這是因為融媒體時代中人人都可以是新聞的發現者，新聞的報道者，通過手機和網絡就可以發布一條新聞，相關新聞的手中可以借助大數據的力量獲得自己感興趣的新聞種類，也可以自行搜索獲取相關內容，網絡上充斥著大量的、種類多樣的新聞報道。

（三）新聞報道的觀點更加多元化

現代社會中，人們的自由程度達到了前所未有的高度，這主要是體現在了人們的言論和觀點的自由。網絡上人們可以暢所欲言，發表自己的觀點，而不是一言堂，融媒體時代下，面對同樣的新聞，人們可以發表自己的看法和觀點，而這些觀點可能是完全不同的。因此，新聞報道在進行制作時，要重視觀點的輸出，堅持以正確的、健康的價值取向，引導民眾形成正確的價值觀。除此之外，當前現代社會中人們身邊充斥著大量的信息，人們對各類新聞的要求也與日俱增，新聞報道不僅僅是對事件的還原，更需要以獨特的視角和新穎的觀點來進行新聞的挖掘和再加工，才能吸引更多的關注和點擊。

四、融媒體時代編輯記者素質提升的策略分析

（一）敢于改變，重視自身思想理念的創新

融媒體時代的到來，催生了各行各業的改變，尤其是對于新聞媒體而言，新型的傳播方式之下新聞媒體的從業人員也需要積極地適應新時代的發展和變化，敢于革新、勇于創造，按照新的特點和要求，轉變工作方式，創造出更多適應時代變遷和現代人們關注和感興趣的新聞報道。尤其是對于編輯記者而言，融媒體時代下對于編輯記者的要求更高、編輯記者的責任也更重，編輯記者需要積極的轉變傳統的思想觀念，來更好地適應崗位新的要求。這是因為傳統的新聞模式之下，編輯記者的工作內容相對比較單一，而融媒體時代中編輯記者在進行新聞創作中，還要承擔著新聞信息收集、篩選、整理、編輯、加工等全流程的工作內容，工作量和工作要求驟增，這種高壓狀態之下，編輯記者難免會出現畏難情緒，這就要求編輯記者要從思想上武裝自己，認識到時代發展中編輯記者的重要作用，只有做到思想上轉變，認識到了新時代中編輯記者的作用，才能更好地開拓思維，指揮行動，主動作為，以便適應當前的發展要求。

例如，編輯記者要敢于接受新的思想和理念，勇于接受新聞媒體行業的變革。首先，正確的認識融媒體和大數據發展的今天，新聞媒體的從業人員也要積極地適應時代的變化和最新的要求，進行工作內容和工作方式的變革，主動地參加相關行業內部的座談會和研討會，充分地認識到融媒體時代新聞媒體改革的必要性和緊迫性，以及為新聞行業帶來的新機遇。其次，新聞報道是結合最新的熱點事件進行報道的，關注的也都是民生大事，這對于編輯記者的政治素養和核心價值觀的要求是非常高的，在進行新聞事件報道時也要倡導一種正確的、健康的、積極向上的價值導向，因此編輯記者需要經常的接受相關政策、思想教育，不斷地完善自身的政治素養，樹立正確的價值觀，以更加積極向上的角度開展新聞報道工作。

（二）夯實基礎，強化對新聞的深度報道能力

融媒體時代之下，新聞報道的發布是非常迅速的，對于編輯記者的要求更是逐漸增多。一是對相關信息的挖掘能力。面對網上充斥著大量的信息和潛在的新聞線索，編輯記者需要迅速準確地選出受眾可能感興趣的新聞，并進行下一步工作。二是對新聞的編輯能力。編輯記者在對新聞事件進行報道的過程中就需要選擇合適的切入和分析角度，制作成可以吸引人們眼球的新聞。科技和大數據的發展為新聞提供了更多線索，有效的拓寬新聞的來源和途徑，每個人都成為新聞線索的提供者，人們可以將身邊的事件發到網絡上形成短信息。編輯記者在進行新聞事件的報道時需要從海量的信息和線索中選取出受眾關注且有一定影響力的內容，這是非常考驗編輯記者對信息的深度挖掘能力的。與此同時，看到一些不起眼的新聞線索還需要有專業的敏銳度，從中發現閃光點和可以深度創作的新聞內容。這就要求編輯記者要不斷地加強自身專業素質的提升，學會從微小的、細枝末節的話語、照片中，找到其背后可能潛藏的新聞線索和隱藏的報道價值。

例如，編輯記者想要挖掘出廣受關注和討論的獨家新聞，精準的選取合適的新聞內容和報道角度，這要求編輯記者具備敏銳的嗅覺和反應，以及極強的觀察能力，這是非常考究編輯記者的個人能力的，可以從幾個方面來加強自身能力建設。第一，時刻保持記者的敏感性，關注熱點，堅持學習和廣泛的閱讀，了解當前人們關注的領域和事件，一旦出現蛛絲馬跡，要及時跟進，主動調查報道，緊跟時代脈搏。第二，增強自身的觀察水平和人際溝通能力。編輯記者面對各類的新聞信息和線索，是需要在不同的場景之下，和不同的人物聊天，需要鍛煉一雙火眼金睛，能從新聞現場和采訪對象口中發現出很小的線索和閃光點，繼而形成獨特視角的新聞。除此之外，還需要鍛煉有隨機應變的能力，可以根據不同的情況及時地調整采訪重點，深挖新聞背后的故事。第三，編輯記者必須增強職業素養，在深度報道新聞的同時，必須堅持新聞內容的真實性和準確性。

（三）保持學習，強化最新科技的應用水平

融媒體時代已經到來，新聞的傳播方式和傳播渠道也發生了很大的變化。作為新聞從業者必須適應這種新的發展潮流，抓住機遇和發展風口，積極的引入科技化的手段和方式，進一步增強新聞報道的傳播速度和傳播范圍，有效地擴大新聞的受眾面，增加點擊量和閱讀量。對于編輯記者而言更是如此，面對最新的技術，要積極主動地學習，并將新聞報道和科技進行深度融合，借助最新的科技手段來助力新聞行業的騰飛。一方面可以有效地擴大新聞報道的傳播面和受眾群體，另一方面也可以使得新聞報道的內容更加豐富和多元化，促使新聞更具有閱讀性和趣味性。現代社會中，對編輯記者的綜合素質要求更高，尤其是新媒體的使用能力。新聞報道是需要發布在網絡賬號、微信、手機移動端的，這就需要編輯記者可以熟練的應用這些專業的網站。

例如，融媒體時代下，自媒體、移動端已經成為越來越多的人獲取新聞的重要途徑，為了更快地適應人民群眾的需求，編輯記者就要及時地加強相關技術的應用水平，將傳統新聞和科技進行深度融合。一是編輯記者要加強對相關專業軟件的學習力度，提高專業設備的使用能力。編輯記者在進行新聞報道時不僅僅是文字的描述，還需要增加照片、視頻等現代化的內容，以便更全面地反映相關內容，這就需要記者可以熟練地掌握專業設備和軟件，進而制作出內容豐富的新聞報道。在業余時間學習使用專業的錄音錄像設備，清晰完整的記錄新聞現場，同時還要學習使用剪輯、優化的軟件，可以對新聞素材進行二次加工，確保新聞的呈現效果。二是相關自媒體工具的使用能力也需增強。現代社會中人們使用手機的頻率非常高，編輯記者需要將新聞報道發布到微信、微博、手機移動端等現代化平臺之上，同時還要根據受眾人群的不同偏好對新聞進行二次加工，因此編輯記者需要掌握更多的自媒體相關知識和技術，可以熟練獨立地進行平臺的相關操作，同時還需要根據網絡受眾年輕化、時間碎片化等特點，將新聞報道進行二次剪輯、加工，為網絡受眾的增加提供支撐。

五、結語

綜上所述，融媒體時代的到來，對于整個新聞媒體行業和編輯記者來說既是機遇也是挑戰，推動了整個新聞傳播領域的發展和創新，作為新聞報道的創作者，編輯記者必須具備積極的創新理念，加強個人專業素養的提升，以便更好地適應時代的發展和行業的要求。