淺析巴赫鋼琴裝飾音的特點與演奏誤區

萬 綱

（南昌師范學院 音樂舞蹈學院，江西 南昌 330032）

裝飾音由未經裝飾的主音和用以裝飾的輔助音組成，可以豐富和聲，增強音樂的感染力，并具有裝飾和美化旋律的作用。其來源可以追溯到中世紀那些帶有裝飾性的聲樂作品。

一、裝飾音的形成

在中世紀的格里高利圣詠中，已經出現裝飾音的雛形。在最早的裝飾音記載中，人們逐漸確定了“紐姆”符號，即用點、橫線、斜線、曲線等符號標記在歌詞的上方，表現某些旋律的輪廓或某些裝飾音，這是一種十分隱晦的記譜方式。

十五世紀，即興裝飾開始占有重要地位。隨著器樂獲得獨立的音樂地位，裝飾音才逐漸成為鍵盤演奏者即興發揮的一種演奏技法。

在巴洛克時期，藝術與封建君主的生活習性息息相關，君主們過著奢侈豪華的生活，在音樂方面，也相應地呈現出宏大華麗的音響效果。到了17 世紀后期，作曲家們逐漸開始在譜子上用各種形式明確標出裝飾效果，裝飾音慢慢規范化。

在裝飾風格發展的過程中，各個地區的裝飾風格有自己的特色，意大利裝飾風格華麗，顯示了高超的技巧，在歐洲廣泛傳播；法國裝飾風格具有皇家情趣；巴洛克時期的德國裝飾風格嚴謹宏偉。在創作時，J.S.巴赫（以下簡稱巴赫）吸收了各地區的長處，其音樂中的裝飾音發展得更為成熟，成為我們了解和學習裝飾音過程中不可跳過的重要篇章。

二、巴赫鋼琴裝飾音的特點與分類

巴赫的音樂十分注重動感和戲劇性沖突，因此音樂大多旋律鮮明，強弱對比明顯，有著紛繁復雜的裝飾音。他的鋼琴裝飾音特點在于細節上注重裝飾，強調情感的表達和充滿戲劇性的對比，有時又表現出一種夸張的熱情，是塑造音樂形象必不可少的重要組成部分。他的裝飾音的風格不僅融合了意大利、法國、德國等不同流派的精華，還從宗教音樂、民間舞曲等不同體裁中，吸收了裝飾方法的精華。

巴赫鋼琴作品中常見的裝飾音分為以下幾種：

（一）顫音

顫音是指主音與它相鄰的音快速均勻地交替演奏。顫音記號一般記在音符的上方，標記為“tr”或“tr～～～～～～～”。其中“tr～～～～～～～”表示顫音演奏一直持續到該記號結束為止。顫音是學習鋼琴技巧的基礎，同時也是最重要的裝飾音技巧。在顫音的彈奏中，要求觸鍵干凈、利落，聲音有顆粒狀，且音符數目符合拍子要求。長時值的顫音可以表現出樂曲的寬廣、遼闊之感。（見圖一）

（二）倚音

倚音有前倚音和后倚音，前倚音的使用居多，在主音之前，用小音符標記，用連線與主音連起來的一個、兩個或更多的音符即前倚音。單個倚音與主音的距離通常是二度居多，但也有其他音程。在主音之后出現的倚音，叫做后倚音，標寫在主音之后，也在主音之后彈奏。倚音短促緊密，使旋律生動飽滿。（見圖二）

圖二、倚音奏法

（三）回音

回音分順回音和逆回音。順回音從主音上方二度音開始彈奏，然后彈主音，再彈下方二度音，最后回到主音。逆回音與順回音方向相反，先彈主音下方二度，回到主音，再彈上方二度，回到主音。回音的使用可以使樂曲更有特色和情趣。（見圖三）

（四）波音

波音可以分為上波音和下波音。上波音是指彈奏主音后迅速彈上方二度音再彈回主音。下波音的奏法與上波音奏法相反，將上方二度音改為下方二度音，彈奏主音后再彈下方二度音，迅速回到主音。如果波音的上方或波音的下方標有升降號，裝飾用的音（不是主音）也要升高或降低半音。波音清晰敏銳，使得樂曲光彩奪目，有時還能起到強調節奏的作用。（見圖四）

三、巴赫鋼琴作品中裝飾音的作用

（一）持續作用

使用裝飾音是為了連接旋律，使音與音之間延續，讓音樂流動起來。巴洛克時期，擊弦古鋼琴和撥弦古鋼琴是主要的樂器，因結構差異，它們大都呈現出音量較小、持續時間較短、共鳴性差的弊端。因為其共鳴性過于強烈，即使音量大的管風琴也很難演奏連貫的樂句。因此，在樂曲創作中，樂音的持續是各時期技法中的一項重要內容。如果樂曲需要較長時值的持續音，使用時值較長的顫音可以起到類似的作用。

（二）強調作用

裝飾音具有強調作用。快速演奏裝飾音時，輔助音音量的加持和密集的節奏產生的緊湊的音響，可以使主音得到強調。因此，在樂曲中，想要強調某個音，可以采用裝飾音的形式。如果想在終止式處對結構的分界進行強調，也可以在此處使用顫音。

（三）潤飾作用

圖一、顫音奏法

圖三、回音奏法

圖四、波音奏法

裝飾音具有潤飾作用。裝飾音將樸素的音樂加以粉飾點綴，樂曲中加入裝飾音猶如美人佩戴珍珠。巴洛克時期的鍵盤樂器風格體現在旋律具有濃厚的宗教性因素、擁有華麗的“外型”，但巴洛克時期的宗教音樂相比中世紀、文藝復興時期的宗教音樂，又多了些許人文色彩。因此，旋律帶有多重的風格屬性。在創作時既要追求清晰的線條與和聲效果，也要追求精致的流動與澎湃的高潮設計，裝飾音無疑成為聯系諸要素的紐帶。

四、演奏中存在的誤區

隨著時代的變遷，音樂風格的演變，巴洛克風格向古典主義風格轉變，鋼琴經過不斷改良，裝飾音的運用也更加廣泛、更有特色。這導致人們在演奏巴赫裝飾音時，可能犯下一些錯誤：其一，節拍變形。在尋找裝飾音時，為了制造裝飾音所在的空間，向后推擠主音以及整個小節。其二，時值占用。裝飾音占據了主音的時值，為了獲得裝飾音的空間，犧牲被裝飾的主音的時間。裝飾音所修飾的音本是一組音符中所強調的，主音一拍，演奏了裝飾音后僅剩半拍，如此處理是一種本末倒置的做法。其三，裝飾音的音符數量與時值長度很隨意，不參考樂曲的風格與速度。即興效果減少，裝飾音趨于規整。如果彈奏一首較為活潑的樂曲，把顫音彈得即興隨意，稀疏且慢，會破壞樂曲的整體效果，不能表達正確音色，失去了裝飾的意義。其四，碰到不規整的拍子時，如左手需彈奏五個音符，右手彈奏四個音符，因雙手對位不準確，產生誤差。在面對較為復雜、不規整的節拍對位時，稍不留意，就會造成時值誤差，甚至出現混亂的局面。

出現以上幾種錯誤的原因為：第一，錯誤理解裝飾音不占時值。通過擠壓、縮短主音，快速帶過的方式來達到裝飾旋律的目的。第二，不理解音響均勻性。主音和輔助音分不清主次，遇到時值較長的顫音，力度也要保持均勻。第三，不考慮聲部的平衡性。巴赫裝飾音具有靈活的特性，一個裝飾音可以有兩種或三種不同的奏法，有的節奏上也稍有變化，這時裝飾音該采用哪種奏法，可以參考高低聲部的平衡性去選擇。第四，節奏感不強。遇上裝飾音聲部與其他聲部不規則的對位時，因為復雜的對位，導致節奏型變形。裝飾音散亂彈奏，從而導致整個樂句混亂，沒有節奏感。

以上問題產生的根源在于彈奏技術能力不足，這主要表現在以下幾方面：1.手指問題：裝飾音演奏不流暢，經常缺音。這是很常見的一種情況，需要慢練。慢練時，高抬手指，觸鍵敏捷干凈，逐漸加速，保持音的清晰與連貫。2.節奏問題：裝飾音演奏不穩定，節奏混亂。加入裝飾音后，節拍找不準時，可以先忽略裝飾音的存在，只演奏基本音，當找準節奏節拍后，再加入裝飾音。3.理解問題：裝飾音該何時演奏。根據音樂作品的不同，我們可以分為兩類進行一些對比。在巴洛克時期和古典主義時期，裝飾音通常在拍子上演奏，也就是說，裝飾音占用了基本音的時值；第二類是浪漫樂派及以后的作品，裝飾音通常在拍子前演奏，在該節拍前先彈出裝飾音，在拍子上彈出主音。

五、裝飾音的彈奏方法

（一）顫音的彈奏

顫音對其他裝飾音的彈奏有鋪墊作用，所以顫音彈奏是重要的基本功之一。在彈奏的過程中要注意手指靈活性，兩音強度的統一性，聲音彈奏的均勻性。剛開始練習時，一定不要心急，速度不要快，重點練習兩個手指之間的動作的協調性和均勻性。如果沒有按照這樣的要求去彈奏，則琴聲會出現強音。通過顫音的彈奏練習，可以提高手指的靈敏度，最好用換指法把每個手指都練到，使用節拍器規定速度和節奏，分單雙手彈奏。具體練習可使用教材《哈農鋼琴練指法》，彈奏其中的顫音練習曲。

（二）倚音的彈奏

與波音、顫音、回音相比，倚音相對獨立。倚音的強度弱于主音，時值計算在主音的時值內，不能占主音太多時間。演奏時應做到手腕放松，先慢練，把音彈清晰，之后應根據樂曲風格速度等要求，靈活運用。可以運用音階、琶音來訓練。

（三）回音的彈奏

彈奏回音時，回音的輔助音沒有標記臨時升降號時，需要把輔助音按照樂曲的調號處理。如果輔助音標有臨時升降號，那么回音記號上方的臨時升降號則表示上方的輔助音需要升高或降低，回音記號下方的臨時升降號則表示下方的輔助音需要升高或降低。彈奏時，可先彈音階輔助練習，注意清晰度和指法。具體的練習可以參考選用《什密特鋼琴手指練習》中的回音練習曲。

（四）波音的彈奏

彈奏波音時，手指保持靈活獨立狀態，掌握波音輔助音占據主音的時值，來確定彈奏的速度。如果波音記號的上方或下方加了臨時升降號，則輔助音也要隨之變化。注意識別音符數量與時值長短，可通過顫音彈奏來加強鞏固。

巴赫的鋼琴作品中的裝飾音符號背后隱藏著豐富的音樂內涵，應得到更多的重視，人們只有了解才能從不同的形式去體會音樂的表達，更好地體會裝飾音帶給樂曲的韻味。