網絡安全技術及其在校園網絡中的運用分析

潘娜 王蘭

（海南開放大學，海南海口 570208）

0. 引言

學校是群體的活動場所，應該重視其網絡安全管理工作，確保網絡安全管理工作能夠有效落實，才能保證教育事業的穩定發展。網絡安全管理也關乎千家萬戶，在近幾年的發展中，學校網絡安全管理問題受到一定的重視，同時相關部門也作出規劃，并將相應的制度有效落實。學校方面應該重視此問題，做好網絡安全管理，構建長效機制，開展網絡安全教育管理工作，給予學生全面的網絡安全保障。

1. 校園網絡安全現狀

校園在后續發展中可能會使用各種類型的網絡，而且在網絡的使用終端上也會不斷增多，這也使得原來的訪問形式實現了全面的改變，原本的主體是在網絡拓撲途中的物理位置進行劃分。不過目前來看，想要依舊使用這種形式具有一定的難度，而且由于安全方面的問題，這樣的方式會使得自身的安全區域無法進行設定，從而使得問題越來越多。當前，網絡系統的規模還在不斷的擴大，而且網絡結構自身也比較復雜，自身的安全漏洞比較多，可能導致一些其他的問題。當前階段黑客的攻擊手段相對比較多，根據相應的網絡邊界方面暴露出較多的問題，因此，作為一名從事證物網絡安全方面的管理人員，應該為當前的變化做好應對工作，積極展開探索。

2. 校園網絡運用的必然性

當今世界，網絡把我們連接成一個整體，人們的日常生活都離不開網絡，可以說，網絡徹底改變了我們的生活方式、工作方式、娛樂方式和聯系方式。對于當代學生而言，網絡的重要性更是不言而喻，網絡已成為學生必不可少的生活用品。在評價網絡的過程中，我們要看到網絡給我們的生活和學習帶來的便捷和效率，網絡為我們提供了接受教育的新途徑和展示才華的新空間。

（1）網絡安全的虛擬性。網絡空間是一個開放自由的數字空間，在這一空間中，人們可以按照自己的意志實施網絡行為，而很少受到網絡監督。因此，人們在使用網絡過程中會影響個人的心理發展，網絡心理安全就成為我們必須重視的安全問題。我們必須有效跟蹤學生的心理健康問題，設立良好的制度避免出現網絡心理危機，建立心理防火墻。網絡詐騙是我們不可回避的網絡安全問題，對于在網絡中遇到的誘惑信息，必須保持高度警惕，絕不泄漏個人的有關經濟信息，如銀行賬號、銀行卡密碼以及個人身份證號碼；對網絡中的信息要有效甄別，避免因小失大；不要輕易與網友見面，去外地會友要提前告知家人或者朋友，以避免個人身體受到傷害。

（2）網絡運用的風險性。我們必須看到，網絡相對于現實而言，還是一個監管薄弱地帶。對網絡的過度使用，讓很多學生的性格變得孤僻，有的造成心理扭曲；一些學生在網絡中參與非法交易走向犯罪；一些學生對網絡認識不足，在網上被欺詐。

（3）網絡安全的形式多種多樣。自然災害造成的信息中斷或數據損失、人為對計算機軟硬件進行的破壞或者信息被竊取盜用，都可形成網絡安全問題。人們按照自身的目標使用網絡工具，這種使用本身必然形成一定的結果和影響。這里所說的網絡安全，特指學生在使用網絡的過程中，有網絡運行的穩定性以及信息傳輸過程中的安全性所導致的問題，這些問題可能危害到學生的身體、思維和物質財富，網絡心理健康也是一個重要的安全問題。

按照當前網絡邊界防護架構建設的安全體系來看，在網絡中的物理位置將網絡內網、外網以及DMZ等進行不同的劃分，在各個區域之間做好部署防護，通過IPS、WAF等配置做好相應的側影，構建相應的網絡安全數字。在不同的區域之間部署對應的防護裝置和IPS以及WAF等配置各不相同，從而有效建立起相關的內部安全內容，并且按照當前分析，未來辦公網絡會相對較多，相關的企業內部人員將能夠利用不同的工作形式通過公開網絡訪問公司業務系統，或者利用不同的辦公形式進行各項工作，在多單位的情況下還能夠利用個人辦公室電腦訪問系統。在這樣的情形下，即使黑客對木馬進行了控制，也能使用權限更高的賬號或者不同的指令進行改善，以此阻止他們進一步損害企業當前的大數據資源，以及網絡安全問題[1]，從而減少了一些其他的問題，因為這樣可以建立一定的保護內容，所以也使得內網比外網更具有安全性。對內部的訪問來說，在安全監管方面并不算太嚴格，因此一些內網比外網的安全設定也比較全面，使得一些的內部人員并沒有認識到潛在的危險。

當前壁壘防護形式很容易從內部找到突破口，一旦攻擊者發起攻擊就使得防護界被打破，原本網絡安全措施也顯得沒有什么作用。通過對當前公司相關的內部數據報告分析，攻擊者并不是通過非常先進的技術手段進入校園，只是使用了一些憑證或者爆破工具加以攻破，進而獲得了學校操作系統的授權，對學校內部的操作系統和數據進行訪問。這就可以看出，在當前網絡邊界保護的架構下，為了使自己的設備擁有一定的安全性，就必須合理采用安全策略進行改善，如果僅僅提高了網絡邊界保護能力，并無法取得更有效的保護效果，難以抵御那些源自于設備內部的入侵。所以，使用最新的網絡安全架構來應對未來的技術發展問題，從而促進互聯網技術更好地發展。

3. 校園網絡安全影響因素分析

3.1 人工智能對校園信息安全的影響

人工智能是探究與開發運用模擬的形式形成多樣化專業理論集成的科學技術，其核心包含智能化計算機。在具體運用的過程中，其智能核心在于輔助儲存和迅速化的運作大批量數據，從而使得智能核心在機器中有效地運用與完善，同時幫助人類更好地進行人類操作行為。在具體的開展中結合圖像進行探究，經語言進行識別，從而讓機械模仿人類進行思考與運作。人工智能對信息安全影響相對比較深遠，信息優勢已被事實證明可以決定發展的走向，甚至決定當前的整體現象。目前，人工智能在信息中的應用將會形成深遠的影響，具體體現在以下幾個方面[2]：

（1）信息獲取樣式發生變化。隨著人工智能化的持續融合，以往信息運作的形式需要消耗大量的時間和精力，這樣的情況下會浪費大量的時間，而智能化的出現可以根據觀測和評定以及決策進行全面改善從而形成良好的系統，降低成本的使用，并利用相關技術實現替代，從而達到理想的效果。

（2）信息對抗精確性大大提高。大量的智能化無人設備投入，使得信息對抗的經濟性有所提高，從而形成了有效的限制范圍。通過相應的硬件升級與軟件能夠完美的契合，這也使得設施具有較強的自動化特征，從而實現設備的進一步完善。智能無人系統是未來主要力量，為信息化探測等提供了較好的自主判定功能，有利于實現管控系統的銜接融入以此實現自動化定位等工作，這也使得探測設施具有較強的靈敏性和高效性，進一步對信息進行精準的分析，使其影響效果進一步提升。

（3）信息對抗手段發生重大變化。隨著當前智能化設備的廣泛運用，信息對抗手段已經出現了較大的顛覆性變化，傳感器不斷提升一些新型設備的有效應用，已經成為未來信息獲取的主要形式。

3.2 大數據和云計算以及物聯網對校園信息安全的影響

大數據增加了信息泄露的風險，同時也遇到了難題與挑戰。現階段，在大數據運作的過程中會面臨較多的考驗，例如數據量的不斷提升以及傳統模式無法實現高效化處理等問題。隨著人工智能時代的不斷發展，信息數據處理智能化程序可以對數據進行高效化和精確化分析，有利于更好地進行人力資源投放。人工智能化處理運用科學技術手段，使得數據分析更加精確，從而以有效的方式實現決策的科學化。在整體的開展過程中，利用數據挖掘相應的內容進行分析，從而形成新技術對圖像與語音進行深度的判定，結合當前智能化云端組網技術為大數據傳輸帶來了便捷，并形成較好的信息支持通過跨媒體等數據結合形式，將大量的數據從中進行挖掘，從而為其發展提供有力的科學支撐[3]。物聯網的技術雖然在客觀與主體形成較好的交互，但是也存在一定的信息泄露問題。一旦發生信息泄露，后果不堪設想，而智能化技術又互相交織，可能是信息處理利器，也可能是信息泄露的罪魁禍首。

4. 校園網絡安全建設的有效方法

4.1 加強計算機硬件與軟件的防護功能

計算機的自身漏洞并不能永久性消除，但是可以在一定程度上降低其自身的整體數量，通過改善確保漏洞不被他人有效利用。當前，校園可以通過增加資金的形式加強該方面的投入，通過更新設備和交換機的融入，使得自身的硬件得以提升，有利于將各項工作落實到各個方面，以此實現設備的全面檢測，這樣有利于更好地做好網絡維護工作。學校還應該安排幾個專業人員做好檢測工作，這樣有利于做好管理工作，同時還要定期做好檢查工作，針對一些密碼以及登錄做好防護，再定期對光纖線路進行檢修，這樣可以提升整體的防護水平[4]。在相應的基礎上，學校計算機網絡軟件系統也應該定期進行升級，這樣可以確保校園網絡的整體安全，通過防護的形式構建防護系統，防止外界網絡攻擊和病毒破壞，以此實現各方面的優化，達到良好的運作效果，推動教育行業的整體發展。

4.2 構建縱深防御

縱深防御的基本，是多處設防、多層保衛。在具體開展中，針對一些重要的相關數據信息加強防護，采用重點布設的方法在完成相應的操作后，進行多處釋放，可以通過強行加密或是指紋解鎖等形式進行嚴格防護。一般情況下，盡量要滿足3個標準以上才能啟動相應的操作，這樣有利于提高整體的防御效果，確保信息安全水平的有效提升，同時還能降低人為操作的一些失誤，防止受到一些外來因素的干擾，降低黑客攻擊的概率[5]。

4.3 加強安全管理

當前網絡系統以及相關的設備都應該加強安全管理，通過有效的方法對其內容進行全面識別，采取有效的方法設定警告性能，這樣能夠針對一些存在的問題作出辨別，從而形成良好的防護系統，以加強安全管理。因為當前系統和一些軟件自身就存在漏洞，所以應該提高其防護工作，防止被繞過安全登錄，這樣能夠阻止他人獲取信息數據，降低存在的風險。網絡使用者應該結合當前時代情況分析并合理地獲取相應的信息資源，避免一些相關資訊的丟失，防止他人盜用重要的信息。

5. 結語

網絡信息是當前運作的一種主要形式，能夠推動信息化發展。網絡信息自身具有一定的特殊性，在一些活動當中能夠起到決定性的作用，但其自身也有一定的負面影響，校園應該給予一定的重視。隨著時代的快速發展，我們應該結合實際情況進行相關分析，及時解決網絡信息安全中存在的問題，改善和減少其他一些因素的影響，從而防范信息泄漏帶來的風險，更好地利用網絡信息技術促進我國教育的全面發展。