孔盼盼
模擬文題
請以“那一次,我留下了遺憾 ”為題,選擇自己的一次成長經歷,分享從中收獲的成長感悟。
要求:把事情寫清楚,寫具體;寫出自己的真情實感;不少于500字。
構思引路
遺憾,也就是悔恨、不滿意、不甘心的意思。生活中我們肯定經歷過一些令人遺憾的事情,如沒聽他人的勸告而吃了虧,沒細心檢查而導致考試失利,因生病沒能參加準備很久的比賽,沒能和好朋友說再見就分別……這些讓我們感到后悔、不甘心的事情都是可以選擇的寫作素材。
接下來,如何將自己的作文寫出色,就要看如何謀篇布局了。這樣的事情不僅讓“我”回憶起來仍遺憾萬分,還要令閱卷老師看后也替“我”感到遺憾。
這是一篇記事文,我們寫的時候要抓住起因、經過、結果,圍繞“遺憾”,先將自己當時的行為、做法寫具體、寫清楚,這里少不了人物的語言、動作、心理等細節描寫,最后還要反思總結這件事情帶給“我”怎樣的經驗教訓,“我”從中收獲了什么,獲得了怎樣的成長。
點石成金
一、細節描寫要生動傳神
細致的描寫可以將事情描寫得更具體,像特寫鏡頭一樣,把讀者帶入畫面中。人物的語言能體現他的性格特點和說話情緒;抓住人物最有特征的動作進行描述,人物的形象立刻躍然紙上;人物的心理活動可以體現思維的過程,使豐富的思想形象化、具體化、直觀化……習作《遺憾》中有這樣一段話:
我仍不知趣,放大音量對她吼道:“你的字明明就很丑嘛!”“才沒有!”她嗚咽著,眼里滿是淚水。“我的字比你的好看多了!”我尖叫著,用鉛筆在她本子上用力一劃。她“哇”地坐在地上哭了。
“放大音量對她吼”“尖叫著”“用力一劃”,透過這些動作,“我”得理不饒人的心態盡顯;而“眼里滿是淚水”的特寫鏡頭,則讓她的委屈分外打動人。
二、運用對比,進行形象化描寫,凸顯情感變化
在感到遺憾的事情里,人物的行為和內心都會發生變化,可以是前后的做法,說話的語氣,內心的想法,對待一件事的看法等,及時記錄這些變化,將當時的感受進行形象化的描寫,可以更直接地體現遺憾和懊惱。習作《那一次,我留下了遺憾》中,開頭寫了“我家陽臺的花就要開了,明天到我家來喝花茶吧”,熱情的邀請中流露出欣喜;結尾處,“陽臺上的花已經開了,很白很白,但好像已經不純了”,一個“不純”,與開頭截然不同的心情盡顯。
三、結尾總結,感悟人物成長
在這樣一件遺憾的事情上,我們在后悔的同時肯定也在進行思考反思,必定有新的教訓、啟發、經驗收獲等,這就是我們的成長啊!