侯敏 四川蜀道高速公路集團有限公司
國有企業是保持我國社會主義性質的主要保障,也是我黨執政興國的主要基石。因國企的職業性質,其穩定、保守的職業發展容易讓職工產生倦怠的工作情況,加上經濟形勢下行、全球化發展、信息化普及,社會上各種思潮也在不斷涌動,刺激著職工的思想發展,也影響著職工的思想觀念。因此,國企要注重職工的思想修煉,重視提高他們的思想政治水平與政治道德修養,從而更好地培養具備高理論水平與文化修養的工作者,促進國企長遠、穩定的發展。
一個良好的工作環境有利于提高職工對于企業的舒適感,從而提高他們的工作質量與工作效率。做好職工的思想政治教育工作有利于改善職工的精神面貌,對職工的思想做出正確的引導及幫助,避免消極情緒的積累,讓職工可以保持積極的交流狀態與他人溝通,從而共同營造良好、積極、正向的工作氛圍,加強職工與職工、職工與企業之間的聯系,構筑起穩定且統一的企業文化與企業價值觀念,在時代的潮流中能始終如一的穩定心態,朝著積極且正確的方向繼續前進。職工工作狀態及心理狀態的穩定有利于整個企業日常運營的穩定,也有利于保障企業發展的質量,保持國企經濟的高質量發展,讓人才優勢在企業日常運營中發揮更大的優勢與作用[1]。良好的企業氛圍及工作環境也會有利于平衡企業內部的發展,職工與職工之間也會相應地建立起融洽的關系,形成共同努力、共同進步的工作狀態。這有利于穩定職工的思想狀態,切實的推進他們提高對自我發展的要求,促進企業整體的發展。
職工對于企業的凝聚力有利于促進形成優秀的企業文化,為企業奠定重要的軟實力基礎。政工師對職工進行思想政治教育工作有利于增強職工對于企業的理解,搭建職工與企業之間的溝通橋梁,讓職工能對企業的內部情況、決策理由、發展前景做一個深入了解,消除在平時對于一些工作問題與決策問題上的偏見與不滿,提升職工的思想深度與理解深度,借助職工思想政治教育工作來提升企業內部的凝聚力,增強職工對企業的認同感與歸屬感,共同構筑一個優秀且具備凝聚力的企業文化,吸引更多優秀的人才進入,豐富人才庫,更好地發揮職工的主觀能動性保持人才優勢,共同促進企業的高質量發展。每一個職工都是需要尊重的個體,而具備尊重與理解的企業文化也有利于內部增強凝聚力,減少決策推行的人為阻力,有效地提高職工對企業的認同感與歸屬感,從而在工作上收獲自我認同與相應的成就感,增強他們的業務水平與文化素養,達到職工思想政治教育工作的最終目的與最終效果。
具備思想政治素養是職工高素質的一種體現,這不僅對職工自己的人生產生重要的影響,也對工作與未來職業規劃有重大的影響。政工師通過思想政治教育工作,可以傳播相應的政治理論與政治價值觀,幫助職工建立起正確的政治信仰,樹立基本的政治立場,從而有效地增強員工的思想政治素養,建立起對馬克思主義的信仰與對中國特色社會主義的信念,穩定自我心態,不受外界的影響而具備自身清晰的認知,堅定自己的政治立場,堅持走中國特色社會主義道路,支持、理解黨的路線、方針和政策的貫徹與落實,繼而更好地為中華民族偉大復興保駕護航[2]。另外,思想政治教育工作也有利于提高職工的思想品質與心理素質,增強職工的抗壓能力,穩定其工作狀態,幫助職工以更穩定的心態去從容的面對時代更迭與社會潮流涌動,在急劇變化的時代能穩定自身的立場,適應社會的發展而成長為更為優秀的高素質人才,具備優秀的思想政治素養及心理素質,健全自身人格,共同推進國企的發展。
隨著經濟形勢的下行,經濟大環境逐步受到影響,不僅是國家,企業與職工也深受影響,市場動蕩、局勢動蕩、思想動蕩,這些都影響著職工工作上的順利開展,職工因心理狀態、思想狀態受影響的原因也會逐漸的萌生不好的念頭,對于人與人之間的信任關系也隨著心態的改變而日漸瓦解,這對企業的發展而言都具有一定的危害,也嚴重的威脅到了內部的凝聚力,容易造成極大的人才流失,這對企業而言都是雪上加霜的情況。在集體利益與個人利益的權衡下,更多職工會選擇自保,在許多決策中也會偏移到自己利益的那一部分上,一些精致的利己主義思想泛濫,難以促進企業內部的平衡發展[3]。
部分職工認為自身的心理狀況不需要通過思想政治教育工作來調解,應以改善薪資待遇、晉升渠道等方面來激勵人才,比起精神需要更為重視物質需要;也有人認為自我的思想與立場應依靠企業所有的規章來進行限制與約束,不需要依靠思想政治教育工作來浪費時間。再者,不只是職工會產生這種消極的想法,企業經營者也會認為是白白浪費了人力財力物力的一種選項,與企業的日常經營管理無關,沒有實質性的幫助,因此也會選擇以最低廉的方式完成這方面的工作,沒有請專業的政工師,更多是從別的部門輪崗而來的,也沒有布置專門的工作場所,更多是課程的方式展開,其課程場所、課程內容、課程形式都有一定的缺陷,無法產生相應的吸引力,職工自然也受其影響,認為只是形象工程。
思想政治教育工作如果處理不當,很容易陷入枯燥乏味且無聊的境地,不僅嚴重挫傷想要改善自己的職工的積極性與主動性,也不利于思想政治教育工作后續的開展。再者,思想政治教育機制的不健全也導致其工作缺乏宏觀性、系統性、規劃性與長期性。其機制不全,主要該負責的工作內容分配不清楚,工作人員的職責范圍也不清晰,這都導致從事思想政治教育工作的政工師缺乏對職業的規劃,思維模式還停留在單一的課程培訓、報紙宣傳、文件誦讀、開會指導等方式上,教育形式缺乏創新與突破,很難調動廣大職工的熱情,反而會因其具備的強制性而心生不滿,進一步的阻礙了思想政治教育工作的順暢開展。其教育內容與教育形式的落后也制約著工作的創新,缺乏對職工的正確引導和說服教育,其思想政治教育本身也就不具備先進性與引導性,這都不足以把握好思想政治教育工作,反而容易形成企業的一處消費累贅,不能從根源上解決問題[4]。
首先,企業需要積極開展企業文化建設。思想政治教育工作歸根結底是為了凝聚職工的思想,避免利己思想的泛濫,注重集體利益,關注到更長遠的發展上來。企業文化作為展現企業軟實力的重要優勢之一,也是企業發展的精神指引、制度規范與道德約束。國企要根據企業實際的情況出發,結合不同的發展階段來營造健康、正向且具備凝聚力的企業文化,開展多樣的文化活動,營造一個良好的文化環境,通過黨務宣傳來潛移默化的引導職工形成一個正確的企業文化觀念,豐富職工的精神生活,通過提高他們對于精神需求的要求來間接的增強他們對思想教育的重視,從而幫助他們樹立正確的思想政治觀念與政治立場,能在劇烈變化的市場環境中堅持自我,擁有堅定不移的精神與敬業的工作態度,以高尚的契約精神、高度的社會責任感來共同打造優秀的企業文化,為企業的發展提供重要的精神動力與智力支撐。其次,強化廣大職工對思想政治教育工作的認識需要完善思想政治教育工作的管理體系,從管理內容、管理方式處著手,根據企業發展的不同階段來制定不同的發展目標,廣泛聽取職工的意見,增強職工參與企業民主管理的意愿。在平時的工作教育中,要建立一套完善的考核制度和獎懲制度,從實際增強職工對于思想政治教育工作的重視,促使廣大職工能根據制度規章來認真的支持與配合思想政治教育工作,緩解工作實際落實的難度,從而更好地形成一種良好的思想文化氛圍。
要穩定職工的心態,為職工排憂解難,真正的解決實際問題,就需要政工師秉持以人為本的工作原則,從職工的角度去思考解決問題的方法,以充滿人文關懷的工作態度去捍衛職工的根本權益。在企業與職工的勞動關系中,時間一旦長了難免會存在難以解決的利益糾紛問題,勞動關系的不穩也嚴重的阻礙企業職工的發展。政工師要正確地處理好企業與職工之間的關系,注重維護企業與員工之間的溝通橋梁,讓無效溝通變成高效溝通,從職工的立場出發,注重維護職工的合法權益,要求企業嚴格貫徹內部的勞動法與工會法、企業內部的法則體系來切實的保障職工的經濟利益和合法權益,讓廣大職工能感受到被尊重、被重視,才能更好地留住人才,增強他們對于企業的歸屬感與認同感,強化職工的主人翁責任感,從而提高職工的積極性與主動性,讓職工形成一個具備凝聚力的團體,建立與企業的雙向溝通渠道,提高職工的精神狀態與工作質量。此外,政工師應處理好職工個人與企業、局部與全局、當前與長遠之間的關系,幫助職工樹立集體利益意識,樹立起具備企業特色的理想價值觀念與價值追求,凝聚團隊意識,建立起良好的思想政治素養,加強職工的心理素質,增強職工的抗壓能力。政工師秉持以人為本的工作觀念,需要從實際出發,關注職工實際的困難與需求,解決好職工的后顧之憂與工作上、生活上所產生的問題,深入細致地處理好職工的問題,實事求是、實事辦實,真正的解決好職工在工作或生活上的心理問題。國企是國家經濟的重要支柱,也是國民經濟的重要支撐,同樣是為人民而謀福祉。因此,政工師也要從企業的角度出發,引導廣大職工自覺地為群眾謀福祉,養成良好的工作習慣,不斷提高職工的服務意識,樹立為人民服務的責任意識精神[5]。
一個具備企業文化特色與創新特點的教育內容更容易被職工所接受、所吸納,政工師要從企業的實際出發,創新教育內容與教育形式,建立長效教育機制,注意突出思想政治教育內容的重點,構建責任意識、工作意識與主人翁意識。在教育內容創新上,除了以增強職工的職業道德、思想政治素養、責任意識教育外,也需要樹立職工正確且積極的三觀,構建健康、健全的人格,讓職工在多思潮的現實狀況中可以堅定自我,不焦慮、不自卑、不優柔寡斷,而是堅定地朝著長遠望去,從實際出發,腳踏實地地走好每一天的路,為共同加強新時期社會主義現代化建設奠定重要的思想基礎。此外,也應該增強國企職工思想政治教育的制度化建設,健全思想政治教育機制,完善法制建設與教育建設,讓思想政治教育工作的開展更具備系統性、規劃性與長期性,從教育上提高職工的整體素質。為加強職工對于思想政治教育的積極性與主動性,政工師需要完善考核機制與獎懲制度,定期的檢驗職工的學習成果,根據職工的學習成果來調整教育進度。國企還可以創新內部的競爭機制,營造一個公平公正的競爭環境,堅持多勞多得的觀念,讓職工能根據競爭機制來相應地激活內生活力,吸引職工主動地參與進企業的生產經營中來,幫助企業決策,共同推進企業的長遠發展;在教育形式上,政工師應改善傳統的說教式教育培訓,可以選擇采取線上匿名聊天、線下開咨詢室的方式來幫助職工排憂解難。線上匿名聊天可以制作一個小程序或者聯動其他的軟件,鼓動職工進行參與,并承諾不會泄露任何人的私密信息,在線下咨詢的方式中,可以近距離的接觸職工,增進親近感,減少與職工之間的陌生感,從傾聽的角度去聆聽他們在工作上、在生活上的困擾,從而更好地從實際出發,從職工的角度去真正的幫助到職工。職工有了一個穩定的心理狀態,政工師就可以考慮從增強他們的思想素質出發,解決職工思想政治素質低下的問題,對職工進行專業教育,提升職工對思想政治教育的關注度與重視度,從而更好地幫助職工形成正確的思想觀、價值觀與人生觀。
支撐國企長遠發展的始終是內在,而人才的優勢力量將會給企業帶來無限的財富。國企要注重內部的思想政治教育內容,意識到教育的重要性,也要注意到如今工作上所存在的紕漏,從職工的實際和企業的實際出發,雙重考慮,秉持以人為本的工作態度,提高職工對于思想政治教育的重視度,創新教育內容與教育形式,保證思想政治教育工作可以發揮自身最大的價值與優勢,增強職工的思想政治素質,為企業長遠的發展奠定重要的思想基礎與人才基礎,促進企業長遠、平穩的發展。