◎藺守銘
近年來,隨著物質(zhì)生活水平的提升,人們的精神文化需求也在不斷增長(zhǎng),文化館在文化傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,必須擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,積極推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。我國(guó)在歷史發(fā)展中形成了獨(dú)特的音樂文化,而且在新時(shí)代背景下呈現(xiàn)出獨(dú)有的特色,音樂藝術(shù)也成為人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式,注重對(duì)音樂文化的傳承,可以與群眾需求相契合,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。然而,當(dāng)前音樂文化傳承面臨的挑戰(zhàn)也在增多,如何找到一條符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)的傳承路徑,成了當(dāng)前面臨的主要問題。在工作中需要了解音樂文化的特點(diǎn)和受眾的文化需求,以便在制訂傳承方案和規(guī)劃時(shí)更具可行性。
在多元化的社會(huì)環(huán)境下,多種類型的音樂呈現(xiàn)在人們的眼前,為人們提供了更多的選擇,有效滿足了群眾的個(gè)性化需求。但是,一部分音樂作品粗制濫造,在文化內(nèi)涵和社會(huì)教化功能上有所不足,會(huì)給聽眾造成審美疲勞,導(dǎo)致整個(gè)音樂文化環(huán)境較差,這是限制現(xiàn)代社會(huì)音樂文化傳承的主要原因之一。缺乏優(yōu)秀的音樂文化作品,音樂品質(zhì)和群眾的需求難以保持契合與統(tǒng)一,音樂文化的土壤正在逐步縮減,因此在文化傳承中面臨的阻力增大,不利于現(xiàn)代化傳承體系的建設(shè)。文化館在工作中沒有考慮到當(dāng)前音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,在傳承工作中存在盲目性問題,因此導(dǎo)致工作中的實(shí)效性較差,無法達(dá)到最佳傳播效果。
社會(huì)對(duì)音樂文化的關(guān)注度相對(duì)較低,也是影響音樂文化傳承的主要因素,難以在全社會(huì)范圍內(nèi)形成良好的風(fēng)氣和氛圍。特別是在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展節(jié)奏逐步加快的趨勢(shì)下,人們忙于工作,很難有閑暇的時(shí)間用于欣賞高雅的音樂藝術(shù),遑論對(duì)音樂文化內(nèi)涵的深入探索和研究,導(dǎo)致在文化傳承中的外部環(huán)境較差,影響了后續(xù)實(shí)踐工作的持續(xù)推進(jìn)。當(dāng)前人們獲取音樂資源的途徑主要是網(wǎng)絡(luò),但是網(wǎng)絡(luò)信息和資源呈現(xiàn)出魚龍混雜的特點(diǎn),如果缺乏有效的辨別能力,則會(huì)導(dǎo)致低俗文化的侵入,不利于我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè),削弱了文化傳承的功能價(jià)值。
任何一種文化的傳承都需要借助于相應(yīng)的載體,音樂文化也不例外,需要以樂器為依托進(jìn)行傳承。但是從目前實(shí)際情況來看,傳承載體缺失問題仍舊十分顯著,在音樂文化活動(dòng)舉辦中的成本較高,導(dǎo)致推進(jìn)難度增大。很多樂器的價(jià)格十分昂貴,比如鋼琴和大提琴等,導(dǎo)致在音樂文化傳播中難以為人們提供更加直觀的體驗(yàn),不利于音樂文化的深入及廣泛傳播。此外,在文化傳承活動(dòng)中多依賴于線下活動(dòng),因此在活動(dòng)策劃、組織和實(shí)施中耗費(fèi)了大量的資源,成本不斷升高。[1]
目前社會(huì)發(fā)展不均衡問題受到廣泛關(guān)注,特別是各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平存在一定的差異性,這是影響音樂文化傳承的主要原因。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,只有具備良好的經(jīng)濟(jì)狀況,才能在文化傳承中獲得可靠的動(dòng)力,以確保傳承工作的常態(tài)化推進(jìn)。尤其是在縣級(jí)以下鄉(xiāng)村,經(jīng)濟(jì)水平相較于城市而言較為落后,群眾學(xué)習(xí)音樂文化的機(jī)會(huì)較少,因此在社會(huì)面?zhèn)鞑ブ杏龅阶璧K。同時(shí),各地在精神文明建設(shè)中的步伐不夠統(tǒng)一,文化傳承容易受到地域因素、地理環(huán)境因素等限制,難以與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展保持協(xié)同,如果缺乏有效的措施,則會(huì)導(dǎo)致失衡問題越來越嚴(yán)重。
相關(guān)部門在音樂文化傳承中的引導(dǎo)力度較小,也會(huì)影響最終的傳承效果,不利于整個(gè)社會(huì)的共同參與,無法形成健全的傳承體系。部分地區(qū)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn),但是卻忽視了音樂文化在促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展過程中的價(jià)值與作用,在文化活動(dòng)中缺乏相應(yīng)的政策指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)支持,因此活動(dòng)開展受限,難以體現(xiàn)音樂文化的整體影響力和號(hào)召力。特別是隨著音樂類型和活動(dòng)數(shù)量的增多,對(duì)經(jīng)費(fèi)的需求也在增大,需要購(gòu)置各類樂器和基礎(chǔ)設(shè)備等,但是文化館的經(jīng)費(fèi)有限,無法達(dá)到預(yù)期策劃效果,不利于音樂文化在全社會(huì)范圍內(nèi)的傳播。[2]
在音樂文化傳承中采用的方式過于單一,難以體現(xiàn)傳承方式的現(xiàn)代化,導(dǎo)致實(shí)踐工作的效率和質(zhì)量受到影響。群眾不了解音樂文化活動(dòng)的相關(guān)信息,難以積極主動(dòng)地參與進(jìn)來,因此在社會(huì)中的影響力受到削弱。在工作中未能引入先進(jìn)的技術(shù)手段加以輔助,對(duì)于人工操作的依賴性較強(qiáng),不僅會(huì)增加工作負(fù)擔(dān),而且會(huì)造成不必要的資源浪費(fèi)。線下活動(dòng)和線上活動(dòng)的銜接性較差,線下活動(dòng)組織周期較長(zhǎng),與參與者的業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生沖突,因此降低了其參與的興趣。線上文化活動(dòng)的類型較少,未能充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)資源的作用,不利于音樂文化的創(chuàng)新性發(fā)展。
在現(xiàn)代社會(huì)背景下的音樂文化傳承工作呈現(xiàn)出一定專業(yè)性,對(duì)相關(guān)工作人員的專業(yè)能力提出了更高的要求。但是,部分工作人員仍舊局限于傳統(tǒng)思維模式,沒有認(rèn)識(shí)到文化傳承對(duì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義,因此在工作中缺乏重視程度,導(dǎo)致文化傳承的動(dòng)力不足。[3]同時(shí),部分人員缺乏服務(wù)意識(shí),不了解當(dāng)前受眾的真實(shí)想法和具體需求,只按照既定方式開展工作,未能在音樂文化傳播中體現(xiàn)以人為本的原則,忽視了與受眾的互動(dòng)交流,難以形成強(qiáng)大的傳播影響力。
工作人員的思維理念,是引導(dǎo)實(shí)踐工作開展的關(guān)鍵,在新時(shí)代社會(huì)發(fā)展中應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變工作理念,明確音樂文化在我國(guó)整個(gè)文化體系中的價(jià)值和作用,了解我國(guó)精神文明建設(shè)的具體要求,在工作中保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極推進(jìn)文化傳承工作,為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。文化館要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作中“等靠要”的思維,提高自身工作的主動(dòng)性,尤其是要逐漸降低對(duì)財(cái)政撥款的依賴性,積極探索多元化的資金籌集渠道,在各類文化活動(dòng)中獲得必要的支持。文化館還要增強(qiáng)自身的主體意識(shí),明確自身在音樂文化傳承中的社會(huì)責(zé)任,積極引導(dǎo)群眾參與到文化活動(dòng)中,將更有價(jià)值的音樂文化傳播到更加廣闊的范圍內(nèi)。[4]注重對(duì)各類資源的共享,可以和相關(guān)科研單位、政府職能部門、民間組織等進(jìn)行交流溝通,獲得更多的人力、物力和財(cái)力支持,在文化傳承中構(gòu)建可靠的保障體系,確保各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn)和實(shí)施,降低整體工作難度。
政府部門是引導(dǎo)社會(huì)良性發(fā)展的關(guān)鍵,因此在音樂文化傳承中也離不開政府部門的支持和幫助。文化館相關(guān)工作人員要積極與政府部門做好交流溝通工作,明確精神文明建設(shè)的整體要求和階段性目標(biāo),在舉辦文化活動(dòng)中落實(shí)政策要求,保持良好的協(xié)同性,創(chuàng)造文化傳承的良好社會(huì)環(huán)境。相關(guān)部門要在維持經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作快速推進(jìn)的同時(shí),將更多的注意力放在音樂文化傳播方面,積極對(duì)社會(huì)各主體實(shí)施引導(dǎo),提高群眾對(duì)音樂文化內(nèi)涵的認(rèn)知,積極參與到音樂文化活動(dòng)中,使更多人了解、接受先進(jìn)的音樂文化,自覺抵制不良文化的侵蝕,促進(jìn)社會(huì)和諧文明發(fā)展。[5]相關(guān)部門要結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)的實(shí)際情況,出臺(tái)相應(yīng)的政策,以規(guī)范當(dāng)前行業(yè)環(huán)境,同時(shí)適當(dāng)提高財(cái)政支出比例,解決文化館的經(jīng)費(fèi)困境,推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的有序開展。
在社會(huì)分工越來越明確的趨勢(shì)下,單純依靠文化館的力量無法實(shí)現(xiàn)音樂文化的廣泛傳播與傳承,因此應(yīng)該加快傳承主體的拓展,形成強(qiáng)大的工作合力,增強(qiáng)音樂文化傳承的實(shí)效性。對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),是當(dāng)前文化館的重要工作內(nèi)容,要積極深入民間了解音樂文化的特征和區(qū)域特色,以便在制訂傳承策略和規(guī)劃時(shí)更具可行性。為此,應(yīng)該促進(jìn)文化館和高校之間的合作交流,特別是在下鄉(xiāng)采風(fēng)的過程中要提供更加專業(yè)的指導(dǎo),積極做好宣傳工作,為高校師生提供更多有價(jià)值的音樂文化資源,借助高校的途徑拓展傳播路徑,而且在文化傳承中更具規(guī)范性。建立活態(tài)傳承目標(biāo),對(duì)快要失傳的音樂文化,可以運(yùn)用照相機(jī)和攝影機(jī)記錄下來,在文化館工作人員和高校研究人員的共同努力下拯救瀕危非物質(zhì)文化遺產(chǎn),體現(xiàn)其良好的社會(huì)價(jià)值。[6]此外,要積極促進(jìn)音樂文化進(jìn)學(xué)校,引導(dǎo)小學(xué)生、中學(xué)生積極感受音樂文化的魅力,培養(yǎng)更多的音樂文化傳承人。
單純依靠線下傳播的方式,無法滿足群眾對(duì)音樂文化的需求,在人們信息獲取方式發(fā)生巨大變化的趨勢(shì)下,還應(yīng)該積極探索線上傳承模式,為人們帶來更加多元的選擇,有助于增強(qiáng)文化傳播的廣度和深度,拓展活動(dòng)覆蓋范圍。以數(shù)字化和信息化建設(shè)為主要目標(biāo),積極引入先進(jìn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)音樂文化資源的高效整合,深入挖掘其中的時(shí)代價(jià)值,與人民群眾的生產(chǎn)生活密切聯(lián)系在一起,使人們能夠在感受音樂文化的過程中獲得強(qiáng)大的歸屬感和親切感。利用新媒體傳承音樂文化,是目前常用的方式,可以在微博、微信和短視頻平臺(tái)注冊(cè)官方賬號(hào),定期發(fā)布相關(guān)圖文信息和視頻信息等,使人們利用碎片化時(shí)間就能快速了解近期的文化活動(dòng)內(nèi)容,以便引導(dǎo)人們的廣泛參與。在線上可以開通更加多元的服務(wù),為人們提供信息服務(wù)和預(yù)約服務(wù),等等,拉近文化館與群眾的距離,以利于激發(fā)人們參與文化活動(dòng)的興趣和熱情。[7]與此同時(shí),人們可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布相關(guān)視頻作品,在民間音樂文化的傳承上為文化館提供更多的資源和素材,為資料整理工作奠定保障,真正實(shí)現(xiàn)了信息的雙向交流。定期組織音樂文化節(jié)目編創(chuàng)活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的網(wǎng)絡(luò)用戶提供獎(jiǎng)勵(lì),依托互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)音樂文化的大范圍傳播,增強(qiáng)傳承動(dòng)力。
音樂文化傳承應(yīng)該依靠類型豐富的實(shí)踐活動(dòng),使人們能夠切身感受音樂文化的魅力,同時(shí)也可以豐富群眾的業(yè)余生活。我國(guó)民間音樂類型豐富,為了確保在新時(shí)代獲取長(zhǎng)效發(fā)展動(dòng)力,應(yīng)該與當(dāng)代音樂實(shí)現(xiàn)有效融合,同時(shí)融入群眾喜聞樂見的廣場(chǎng)舞活動(dòng)中,這也是傳承文化的關(guān)鍵途徑。在新型廣場(chǎng)舞的編創(chuàng)中融入更多的音樂文化,增強(qiáng)廣場(chǎng)舞的藝術(shù)性,使人們?cè)诮∩淼耐瑫r(shí),能夠提高整體文化素養(yǎng),發(fā)揮音樂文化的社會(huì)教化功能。同時(shí),為了確保廣場(chǎng)舞和音樂文化的良好融合效果,在編創(chuàng)過程中應(yīng)該增進(jìn)工作人員和相關(guān)專家的溝通交流,創(chuàng)新舞蹈音樂的節(jié)奏、旋律,等等,真正贏得群眾的喜愛。[8]增進(jìn)與群眾的交流溝通,了解他們?cè)谖幕瘜?shí)踐活動(dòng)中的真實(shí)想法,以便在未來傳承工作中加以不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,落實(shí)以人為本的理念。
專業(yè)化的工作隊(duì)伍,可以為音樂文化傳承工作保駕護(hù)航,因此要建立可靠的人才引進(jìn)和培訓(xùn)機(jī)制,增強(qiáng)文化館的人才競(jìng)爭(zhēng)力。在人才引進(jìn)過程中做好全面考察工作,確保與當(dāng)前文化傳承工作的崗位要求相契合,保障人才具備良好的職業(yè)道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),積極投身于音樂文化傳承工作中,為社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),要建立可靠的培訓(xùn)機(jī)制,對(duì)工作人員的專業(yè)知識(shí)、技能和素養(yǎng)等實(shí)施培訓(xùn),使其了解音樂文化的發(fā)展脈絡(luò)及新時(shí)代背景下的主要特點(diǎn),積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,在工作中融入創(chuàng)新思維。[9]增強(qiáng)工作人員的組織策劃能力,提高文化活動(dòng)的吸引力,同時(shí)要樹立服務(wù)意識(shí)。
促進(jìn)音樂文化的有效傳承,是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然要求,不僅能夠有效體現(xiàn)文化的內(nèi)在價(jià)值,更是滿足群眾精神文化需求的關(guān)鍵途徑。但是,當(dāng)前音樂文化傳承效果不佳,存在傳播廣度受限、受重視程度低和傳承成本高等問題。究其原因,主要是在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中存在發(fā)展失衡、缺乏引導(dǎo)、傳承方式單一和人才不足等狀況,導(dǎo)致無法達(dá)到預(yù)期傳承目標(biāo)。為此,應(yīng)該通過轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、強(qiáng)化政府引導(dǎo)、拓展傳承主體、創(chuàng)新傳承方式、組織實(shí)踐活動(dòng)和構(gòu)建專業(yè)隊(duì)伍等途徑,構(gòu)建全新的傳承體系,深入挖掘音樂文化的潛在價(jià)值。