將“綏師”紅色基因融入高校思想政治教育

紅色基因是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民百年奮斗過程中不斷淬煉而成的精神譜系。作為新時(shí)代的新青年我們必須傳承紅色基因，用好紅色資源，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)。“綏師”作為西北革命策源地，是一所具有深厚紅色革命歷史傳統(tǒng)的百年師范院校，更應(yīng)該承擔(dān)起傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)的重任，將“綏師”紅色革命歷史深深地融入到每一位綏師學(xué)子的血液之中，并促使其在實(shí)踐生活中踐行好紅色革命精神。

用“綏師”紅色基因?qū)Υ髮W(xué)生啟智潤心。1924年李子洲校長在開學(xué)典禮上高瞻遠(yuǎn)矚的提出“讀書勿忘救國，救國勿忘讀書”的辦學(xué)原則，此原則著重強(qiáng)調(diào)“綏師”在革命戰(zhàn)爭年代肩負(fù)著培養(yǎng)革命戰(zhàn)士的歷史重任，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)出來的人才必須積極主動(dòng)承擔(dān)起救亡圖存的歷史使命。為了實(shí)現(xiàn)這一原則“綏師”這所坐落在偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的師范院校培養(yǎng)出來一大批敢于斗爭，不怕犧牲的國家棟梁之材，他們在革命戰(zhàn)爭年代為拯救中國人民于水火之中做出了突出的貢獻(xiàn)。這與新時(shí)代高校“為誰培養(yǎng)人”的價(jià)值追求不謀而合，新時(shí)代的“綏師”需要承擔(dān)起為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的時(shí)代使命，將“綏師”紅色基因融入到新時(shí)代大學(xué)生的思想政治教育之中，就是在不一樣的年代用不同的“身影”傳承同樣的精神，而這種精神能夠?yàn)樾聲r(shí)代的大學(xué)生啟智潤心，激發(fā)其愛國情。

用“綏師”紅色基因堅(jiān)定大學(xué)生理想信仰。同樣1924年李子洲校長在開學(xué)典禮上還提出了“培養(yǎng)新的師資，改變落后面貌，要用科學(xué)的馬克思主義思想教育學(xué)生，喚醒工農(nóng)勞苦大眾，一起改造中國，進(jìn)行革命，建立人類最科學(xué)最美滿最理想的共產(chǎn)主義中國”的辦學(xué)目標(biāo)，此目標(biāo)強(qiáng)調(diào)要以“綏師”為載體，在陜北這片貧瘠的土地上廣泛宣傳馬克思主義，以此動(dòng)員廣大勞動(dòng)人民勇敢的站起來與落后的思想進(jìn)行斗爭。顯然，這與新時(shí)代高校“培養(yǎng)什么人”的價(jià)值追求高度一致。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是在社會(huì)主義強(qiáng)國建設(shè)之路上我們都要以馬克思主義為指導(dǎo)，我們需要的是堅(jiān)定的馬克思主義信仰者。在“綏師”百年紅色革命歷史當(dāng)中發(fā)生了很多為了堅(jiān)守革命理想而勇于獻(xiàn)身的英雄人物和革命戰(zhàn)爭故事，這些英雄和這些故事很好的詮釋了中國共產(chǎn)黨人“革命理想高于天”的理想信念。將“綏師”紅色基因融入到新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育中，就是要用“綏師”紅色歷史當(dāng)中的故事和人物激發(fā)新時(shí)代大學(xué)生對理想信念的執(zhí)著精神，堅(jiān)定其報(bào)國志。

用“綏師”紅色基因強(qiáng)化大學(xué)生實(shí)踐品格。“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，對于個(gè)人而言更是如此，如果空談理想、眼高手低必將會(huì)一事無成。作為新時(shí)代的大學(xué)生必須將遠(yuǎn)大理想寓于具體的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，將理論與具體實(shí)際相結(jié)合。李子洲校長在“綏師”時(shí)提倡廣大師生到“民間”去，到民間進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，將馬克思主義以廣大勞動(dòng)人民喜聞樂見的方式進(jìn)行傳播；同樣，勞動(dòng)人民由于農(nóng)活繁忙白天無法到學(xué)校學(xué)習(xí)，李子洲校長提倡開辦夜校，這些舉措都為革命奠定了堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)。將“綏師”紅色基因融入新時(shí)代高校大學(xué)生思想政治教育中就是用“綏師”紅色革命歷史當(dāng)中的實(shí)干精神和奮斗精神強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑，強(qiáng)化其強(qiáng)國行。

作為新時(shí)代的大學(xué)生必須要將愛國情、報(bào)國志和強(qiáng)國行緊密相結(jié)合，并將其深深融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自我品格。作為百年師范院校——“綏師”的學(xué)子更應(yīng)該如此。

【校級項(xiàng)目】2021年度榆林學(xué)院思想政治教育研究項(xiàng)目：紅色基因融入高校思想政治教育的實(shí)施路徑分析——以綏師校區(qū)為例，項(xiàng)目編號：SZ-2021-14

（作者單位：榆林學(xué)院綏德師范校區(qū) 馮彩虹）