文言文閱讀

閱讀綜述

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出要倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方式，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教材建設(shè)。2021年中考，山西、浙江杭州、湖北宜昌等地將古詩(shī)詞曲與文言文進(jìn)行對(duì)比考查，或者將兩個(gè)或兩個(gè)以上的文言文放在一起進(jìn)行對(duì)比考查的形式，正是“教材建設(shè)”在教學(xué)與測(cè)評(píng)中的具體體現(xiàn)。

縱觀近幾年全國(guó)各地的中考語(yǔ)文試題，我們可以發(fā)現(xiàn)，文言文閱讀的命題趨勢(shì)有三個(gè)重要走向：一是從選文范圍看，課內(nèi)文言文考查雖然仍是重點(diǎn)，但同時(shí)越來(lái)越多的省市加入了對(duì)課外淺易文言文的考查，且進(jìn)行群文對(duì)比閱讀，擴(kuò)大了學(xué)生閱讀面;二是從選文內(nèi)容看，課外文言文選擇的都是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精品，對(duì)考生的品德修養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、素養(yǎng)提升有著潛移默化的影響，能引發(fā)學(xué)生的深入思考;三是從命題方式看，加大了主觀題的考查，思辨、探究的力度不斷加大，客觀題在數(shù)量上有逐年減少的趨勢(shì)，考查涉及字音、詞匯、特殊語(yǔ)法現(xiàn)象、翻譯、主旨理解等諸多方面，且有將古詩(shī)和文言文放到一起，進(jìn)行多角度多層面的比較閱讀的新趨勢(shì)。

中考文言文閱讀主要有以下常見(jiàn)考點(diǎn)：

1.掌握重點(diǎn)字詞的讀音。

2.掌握并識(shí)記常見(jiàn)的實(shí)、虛詞的意義和用法。

3.理解與特殊語(yǔ)法現(xiàn)象相關(guān)的解釋?zhuān)苷_理解并翻譯句子。

4.把握文章主要內(nèi)容，概括中心思想。

解題方法

1.掌握重點(diǎn)字詞的讀音。

讀準(zhǔn)字音，是閱讀古詩(shī)文的第一步。拼音考察，考的是考生日常學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度，要特別注意通假字的拼音。同時(shí)，考卷上給的“注釋”，有時(shí)會(huì)在一定程度上幫助到考生，要學(xué)會(huì)利用這些有用的信息。

2.理解詞匯是文言文學(xué)習(xí)和測(cè)評(píng)的重要組成部分。

實(shí)詞方面，考生的日常積累與鞏固復(fù)習(xí)很重要，課內(nèi)學(xué)過(guò)的重點(diǎn)實(shí)詞要牢記意思和用法，通假字隨文學(xué)習(xí)與積累，同時(shí)還需要活學(xué)活用。虛詞學(xué)習(xí)要隨文記憶。最近幾年，某些省市還將一些實(shí)詞與成語(yǔ)中的同一詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，從一詞多義的角度進(jìn)行古今對(duì)比，這種題型讓考生看到了漢語(yǔ)的發(fā)展和變化，體現(xiàn)了漢語(yǔ)的魅力。面對(duì)這類(lèi)試題考生需要謹(jǐn)慎辨微，答題時(shí)，可以進(jìn)行課內(nèi)遷移，課內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的意思放在課外文言文中，是否還是同樣的意思，可以結(jié)合“注釋”的幫助從具體語(yǔ)境出發(fā)推斷，總之需要考生能夠留心細(xì)心，多多積累。

3.能正確翻譯句子的前提是理解句子意思。

文言文句子的翻譯是考查的重點(diǎn)，做題時(shí)首先要求正確劃分句讀，然后能夠判斷特殊的句式，如倒裝句、省略句和判斷句，并用正確的方法翻譯。倒裝句要還原成現(xiàn)代漢語(yǔ)的正常語(yǔ)序;省略句要補(bǔ)充出省略的成分;判斷句要牢記句式“……者……也、……者也、……也”，翻譯的時(shí)候要翻譯成“……是……”。另外，一些句式有著固定的翻譯，如“不亦......乎、......然則……”等，需要考生牢記，在日常的學(xué)習(xí)中多總結(jié)。

4.把握中心思想建立在讀懂全文理解大意的基礎(chǔ)上。

此類(lèi)題型的答題方法與現(xiàn)代文閱讀基本一mIXhhyiS9hEisXBbQ5TP2Nhe5M44IpAyTA8UdGnx8Bo=致，要注意課內(nèi)外群文閱讀和古詩(shī)文對(duì)比閱讀中出現(xiàn)的新題型。一般此類(lèi)考題古詩(shī)文同中存異，同類(lèi)題材（包括相同意象、相同作者等）中有不同的表現(xiàn)手法、寫(xiě)作技巧與思想情感，反之亦然。考生作答時(shí)，要抓住詩(shī)文的作者和寫(xiě)作背景知人論世，要關(guān)注詩(shī)文出處和標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾段，要讀懂重要字詞背后的深刻含義，從而深入理解作者的思想感情。

【楊曉霞/供稿】

真題解析

（2021年湖南長(zhǎng)沙卷）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

唐張全義為河南尹，經(jīng)黃巢之亂，居民不滿百戶(hù)，四野俱無(wú)耕者。全義招懷①流散，勸之樹(shù)藝②。數(shù)年之后，都城坊曲③，漸復(fù)舊制;桑麻蔚然，野無(wú)曠土。全義明察人不能欺而為政寬簡(jiǎn)。出見(jiàn)田疇④美者，輒下馬與僚佐⑤共觀之，召田主勞以酒食。有田荒穢⑥者，則集眾杖之。或訴以“乏⑦人牛”，乃召其鄰里，責(zé)之曰：“彼誠(chéng)乏人牛，何不助之？”眾皆謝，乃釋之。由是鄰里有無(wú)相助⑧，故比戶(hù)皆有蓄積，兇年不饑，遂成富庶焉。

（選自《農(nóng)桑輯要·典訓(xùn)》，有刪改）

〔注釋〕①招懷：招納安撫。②樹(shù)藝：種植栽培。③坊曲：大街小巷。④田疇：已經(jīng)耕種的田地。⑤僚佐：隨從官員。⑥穢：雜草多，荒蕪。⑦乏：缺乏。⑧有無(wú)相助：有無(wú)相通，彼此幫助。

1.下面是閱讀本文時(shí)對(duì)文言字詞的推斷，其中有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.成語(yǔ)“蔚然成風(fēng)”中“蔚然”的本義為“草木茂盛的樣子”，據(jù)此可類(lèi)推“桑麻蔚然”中的“蔚然”也為此意。

B.“召田主勞以酒食”與“媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和”（《送東陽(yáng)馬生序》）中的“以”的用法是一樣的。

C.字典中“謝”有“辭別”“感謝”“道歉”“衰退”等意思，文章中“眾皆謝，乃釋之”的“謝”應(yīng)為“辭別”之意。

D.甲骨文的“比”字，像兩個(gè)人并肩而立，所以“故比戶(hù)皆有蓄積”中的“比”有“并列，并排”之意，“比戶(hù)”就是“家家戶(hù)戶(hù)”的意思。

解析：本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。C項(xiàng)有誤，“眾皆謝，乃釋之”的“謝”應(yīng)為“道歉”。

答案：C

2.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線語(yǔ)段的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.全義明/察人不能欺/而為政寬簡(jiǎn)

B.全義明察人/不能欺/而為政寬簡(jiǎn)

C.全義明察/人不能欺/而為政寬簡(jiǎn)

D.全義明察/人不能欺而為/政寬簡(jiǎn)

解析：本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這個(gè)句子的大意是：全義為人明察事理，別人不能欺瞞，但他的治理方法，卻寬緩和平，政令簡(jiǎn)約。據(jù)此斷句為：全義明察/人不能欺/而為政寬簡(jiǎn)。故選C。

答案：C

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面語(yǔ)句的大意。

乃召其鄰里，責(zé)之曰：“彼誠(chéng)乏人牛，何不助之？”

解析：本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。句中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：乃，于是，就;誠(chéng)，確實(shí);句意為：便召集他的鄰人，加以責(zé)問(wèn)說(shuō)：“如他確是缺乏人力牛力，你們?yōu)楹尾粠椭俊?/p>

答案：便召集他的鄰人，加以責(zé)問(wèn)說(shuō)：“如他確是缺乏人力牛力，你們?yōu)楹尾粠椭俊?/p>

4.袁隆平院士的去世，引發(fā)了大家對(duì)農(nóng)業(yè)的熱議。老師要大家搜集重視農(nóng)業(yè)的人和事，本文中張全義的哪些事跡符合要求？

解析：本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解和概括。從“全義招懷流散，勸之樹(shù)藝”“出見(jiàn)田疇美者，輒下馬與僚佐共觀之，召田主勞以酒食”“由是鄰里有無(wú)相助”等語(yǔ)句能看出張全義招募流民、勸課農(nóng)桑、獎(jiǎng)勤罰懶、倡導(dǎo)互助、勤于引導(dǎo)、表現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)業(yè)的重視。

答案：張全義招募流民、勸課農(nóng)桑、獎(jiǎng)勤罰懶、倡導(dǎo)互助、勤于引導(dǎo)，表現(xiàn)了他對(duì)農(nóng)業(yè)的重視。

試題演練

一、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，逐至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】某①啟：仆四居?xùn)|坡③，作陂甲種稻。有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。昨日一牛病幾死，牛醫(yī)不識(shí)其狀，而老妻識(shí)之，曰：“此牛發(fā)豆斑瘡也法當(dāng)以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿謂仆謫居之后，一向便作村舍翁，老妻猶解接黑牡丹⑥也。言此發(fā)公千里一笑。

（蘇軾《與章子厚》）

〔注釋〕①某：指章子厚，蘇軾友人，北宋大臣，博學(xué)善文，當(dāng)時(shí)在京謀官。②仆：對(duì)自己的謙稱(chēng)。③東坡：位于湖北黃岡赤壁之西。④陂（bei）：梯田。⑤豆斑瘡：形如豆斑的癤。⑥黑牡丹：牛的戲稱(chēng)。

1.解釋下列句中的黑體詞。

（1）庭下如積水空明

空明： _________________________________________________________

（2）勿謂仆謫居之后

謫居： _________________________________________________________

2.文中畫(huà)波浪線處斷句正確的一項(xiàng)是（ ）

A.此牛發(fā)豆斑瘡/也法當(dāng)以青蒿粥啖之

B.此牛發(fā)豆斑瘡也/法當(dāng)以青蒿粥啖之

C.此牛發(fā)豆斑瘡也法/當(dāng)以青蒿粥啖之

D.此牛發(fā)/豆斑瘡也法當(dāng)以青蒿粥啖之

3.翻譯文中畫(huà)橫線的句子。

（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。

答：_________________________________________________________

（2）有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。

答：_________________________________________________________

4.讀完【甲】【乙】?jī)晌模阏J(rèn)為蘇軾是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容具體分析。

答：_________________________________________________________

二、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

宋本，字誠(chéng)夫，大都人。自幼穎拔異群兒，既成童，聚經(jīng)史窮日夜讀之，句探字索，必通貫?zāi)艘选L從父禎官江陵，江陵王奎文明性命義理之學(xué)，本往質(zhì)，所得造詣日深。善為古文，辭必己出，峻潔刻厲①，多微辭②。

本性高抗不屈，持論堅(jiān)正，制行純白③，不可干以私④;而篤朋友之義，堅(jiān)若金鐵。人有片善，稱(chēng)道不少置，尤以植立斯文⑤自任。居官清慎自持，饘粥⑥至不給。本未弱冠，聚徒⑦以養(yǎng)親，殆二十年;歷仕通顯，猶賃屋以居。及卒，非賻贈(zèng)⑧幾不能給棺斂，執(zhí)紼⑨者近二千人，皆縉紳大夫門(mén)生故吏及國(guó)子諸生，未嘗有一雜賓，時(shí)人榮之。本所著有《至治集》四十卷，行于世，謚正獻(xiàn)。

（選自宋濂、王袆《元史·列傳第六十九》，有刪改）

〔注釋〕①峻潔刻厲：形容文章剛勁凝練而深刻。②微辭：委婉而隱含諷喻的語(yǔ)言。③制行純白：行為純潔。④不可干以私：不摻雜私心。⑤斯文：這里指禮樂(lè)教化、典章制度。⑥饘?zhuān)▃hān）粥：稠粥。⑦聚徒：招收學(xué)生。⑧賻（fù）贈(zèng)：官府贈(zèng)送的錢(qián)物。⑨執(zhí)紼（fú）者：指前往送葬的人。

1.對(duì)黑體字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）

A.本往質(zhì)，所得造詣日深 質(zhì)：詢(xún)問(wèn)，求問(wèn)

B.尤以植立斯文自任 植：樹(shù)立

C.非賻贈(zèng)幾不能給棺斂 幾：幾乎

D.時(shí)人榮之 榮：榮耀

2.下列各項(xiàng)黑體字意思與用法相同的一項(xiàng)是（ ）

A.必通貫?zāi)艘?亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)

B.猶賃屋以居 先帝不以臣卑鄙

C.行于世 海運(yùn)則將徙于南冥

D.而篤朋友之義 甚矣，汝之不惠

3.翻譯下面句子。

本未弱冠，聚徒以養(yǎng)親，殆二十年。

答： _________________________________________________________

4.選文第一段主要表現(xiàn)了宋本_____________的特點(diǎn);由第二段可知，宋本為官清廉，表現(xiàn)在稠粥都吃不上、_________________、__________________________。

三、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

【甲】天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣;然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也;委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

（選自《孟子·公孫丑下》，有刪改）

【乙】政①之所興在順民心，政之所廢在逆民心。民惡憂勞，我佚樂(lè)②之;民惡貧賤，我富貴之;民惡危墜③，我存安之;民惡滅絕，我生育④之。……故從其四欲⑤，則遠(yuǎn)者自親⑥;行其四惡，則近者叛之。故知“予之為取⑦者，政之寶也”。

（選自《管子·牧民·四順》，有刪改）

〔注釋〕①政：政令。②佚樂(lè)：使……安樂(lè)。③危墜：危亡。④生育：使……生養(yǎng)繁息。⑤欲：欲望。⑥親：親近。⑦予之為取：給予就是索取，即予之于民就是取之于民。

1.下列句中黑體字的意思相同的一項(xiàng)是（ ）

A.環(huán)而攻之而不勝 腰白玉不環(huán)

B.池非不深也 南冥者，天池也

C.委而去之 與人期行，相委而去

D.故從其四欲，則遠(yuǎn)者自親 一狼得骨止，一狼仍從

2.下列句中黑體字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）

A.夫環(huán)而攻之 子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增

B.域民不以封疆之界 以錢(qián)覆其口

C.民惡貧賤，我富貴之 前人之述備矣

D.行其四惡，則近者叛之 不效，則治臣之罪

3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之。

答： ___________________________________________

（2）故知“予之為取者，政之寶也”。

答： ___________________________________________

4.兩文都圍繞“民心”展開(kāi)議論，【甲】文強(qiáng)調(diào)：（1）“___________________”（用原文語(yǔ)句回答）比“天時(shí)””地利”更重要;【乙】文認(rèn)為：（2）“_______________________”（用原文語(yǔ)句回答）就可以贏得民心。“我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。”中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程啟示我們：一切要以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，親民要有真感情，愛(ài)民要有真措施，利民要有真成效。

（3）甲文中的什么主張與“執(zhí)政為民”思想是相通的？

答： _________________________________________

四、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（選自酈道元《三峽》）

【乙】二十六日，發(fā)大溪口，入瞿塘峽。兩壁對(duì)聳，上入霄漢，其平如削成。仰視天，如匹練然。水已落，峽中平如油盎”。過(guò)圣姥泉，蓋石上一罅②，人大呼于旁，則泉出，屢呼則屢出。晚至瞿塘關(guān)，唐故夔州，與白帝城相連。關(guān)西門(mén)正對(duì)滟[氵][預(yù)]堆③。堆，碎石積成，出水?dāng)?shù)十丈。土人云：“方夏秋水漲時(shí)，水又高于堆數(shù)十丈。”

（選自陸游《入蜀記》，有刪改）

〔注釋〕①油盎：油瓶。②罅：裂縫。③滟[氵][預(yù)]堆：在瞿塘峽口，是江心突出的巨石。

1.請(qǐng)解釋下列黑體字在文中的意思。

（1）沿潮阻絕 沿：_____________________________________

（2）不以疾也 疾：________________________________________

（3）發(fā)大溪口 發(fā)：_________________________________________

（4）仰視天如匹練然 如……然：

2.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。

答： __________________________________________________________

（2）人大呼于旁，則泉出，屢呼則屢出。

答： __________________________________________________________

3.【乙】文段寫(xiě)出了江水相對(duì)于滟[氵][預(yù)]堆在不同季節(jié)水位的高低變化：作者到瞿塘關(guān)時(shí)， _____________ ;等到夏秋水漲時(shí)， ____________________ 。

4.【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段都描寫(xiě)了三峽的山，畫(huà)線句子分別突出了山怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：________________________________________________________-

五、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

王連，字文儀，南陽(yáng)人也。劉璋時(shí)入蜀，為梓潼令，先主起事葭萌進(jìn)軍來(lái)南連閉城不降先主義之，不強(qiáng)逼也。及成都既平，以連為什邡令，轉(zhuǎn)在廣都，所居有績(jī)。遷司鹽校尉，較鹽鐵之利，利入甚多，有裨國(guó)用。于是簡(jiǎn)取良才以為官屬，若呂乂、杜祺等，終皆至大官，自連所拔也。遷蜀郡太守、興業(yè)將軍，領(lǐng)①鹽府如故。時(shí)南方諸郡不賓②，諸葛亮將自征之，連諫以為“此不毛之地，疫[萬(wàn)][疒]之鄉(xiāng)，不宜以一國(guó)之望，冒險(xiǎn)而行”。亮慮諸將才不及己，意欲必往，而連言輒懇至，故停留者久之。會(huì)連卒。子山嗣，官至江陽(yáng)太守。

（選自陳壽《三國(guó)志》，有刪改）

〔注釋〕①領(lǐng)：地位較高的官員兼理較低的職務(wù)。②賓：順?lè)瑲w順。

1.解釋下列黑體字的意思。

（1）于是簡(jiǎn)取良才以為官屬

簡(jiǎn)：_____________________________________________________________

（2）不宜以一國(guó)之望 宜：

（3）會(huì)在卒 會(huì)：

2.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.先主起事葭萌/進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/

B.先主起事葭萌/進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/

C.先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)南/連閉城不降/

D.先主起事/葭萌進(jìn)軍來(lái)/南連閉城不降/

3.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）及成都既平，以連為什邡令。

答： ____________________________________________________________________

（2）利人甚多，有裨國(guó)用。

答： ________________________________________________________________________

4.諸葛亮為什么要親自征討南方諸郡？之后，南征行動(dòng)為什么“停留者久之”？請(qǐng)結(jié)合鏈接材料簡(jiǎn)要分析。

【鏈接材料】受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。（《出師表》）

答：_______________________________________________________________________

六、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

【甲】蔡元定①八歲能詩(shī)。及長(zhǎng)，登泰山絕頂。日惟啖②薺③，于書(shū)無(wú)不讀。朱熹扣④其學(xué)，大驚曰：“此吾老友也，不當(dāng)在弟子列。”

（選自張岱《夜航船》，有刪改）

【乙】王公廷相⑤，道藝純備⑥，為時(shí)名臣。余謁公私第⑦。公延入坐，語(yǔ)之日：“昨雨后出街衢⑧，一輿人⑨躡⑩新履，自灰廠歷11“長(zhǎng)安街，皆擇地而蹈，兢兢12恐污其履，轉(zhuǎn)入京城，漸多泥濘，偶一沾濡13，更不復(fù)顧惜。居14身之道，亦猶是耳。儻15一失足，將無(wú)所不至矣。”余退而佩服公言，終身不敢忘。

（選自張瀚《松窗夢(mèng)語(yǔ)》，有刪改）

〔注釋〕①元定：南宋律學(xué)家、理學(xué)家。朱熹弟子。②啖：吃。③薺：薺菜。④扣：探問(wèn)。⑤王公廷相：王廷相，明代哲學(xué)家、文學(xué)家。官至南京兵部尚書(shū)。⑥道藝純備：學(xué)說(shuō)和才能純正完備。⑦第：官僚和貴族的大住宅。⑧衢：四通八達(dá)的道路。⑨輿人：古代職位低微的吏卒。⑩躡：穿（鞋）。11歷：經(jīng)過(guò)。12兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。13沾濡：浸濕。14居：守持。15儻：倘若，假如。

1.解釋下列句子中的黑體字。

（1）日惟啖薺 日：_______________________________________________________________________

（2）余謁公私第 謁： ___________________________________

（3）更不復(fù)顧惜 復(fù)：___________________________________

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）及長(zhǎng)，登泰山絕頂。

答： ______________________________________________________________

（2）居身之道，亦猶是耳。

答：______________________________________________________________

3.【甲】文中，朱熹為什么說(shuō)蔡元定“此吾老友也”？

答：______________________________________________________________

4.【乙】文中，王廷相對(duì)“我”的教導(dǎo)方式有什么妙處？

答：______________________________________________________________

七、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

（選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》，有刪改）

【乙】修始在滁洲，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁①，見(jiàn)義勇為，雖機(jī)阱②在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時(shí)，無(wú)以自遣，因取舊案反復(fù)觀之，見(jiàn)其枉直乖錯(cuò)③不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠(yuǎn)小邑且如此，天下固可知。”自爾遇事不敢忽也。學(xué)者求見(jiàn)，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤(rùn)身④，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見(jiàn)治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)⑤而不擾，故所至民便⑥之，或問(wèn)：“為政寬簡(jiǎn)而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡(jiǎn)，則政事弛廢而民受其弊，吾所謂寬者，不為苛急。”

（選自《宋史·歐陽(yáng)修傳》，有刪改）

〔注釋〕①天資剛勁：生性剛直。②機(jī)阱：陷阱。③枉直乖錯(cuò)：冤假錯(cuò)案。④潤(rùn)身：修身養(yǎng)性。⑤寬簡(jiǎn)：寬松簡(jiǎn)易。⑥便：安逸，安適。

1.請(qǐng)用“/”為【乙】文畫(huà)線處斷句。（只畫(huà)一處）

自 爾 遇 事 不 敢 忽 也

2.解釋黑體字在文中的意思。

（1）泉香而酒洌 洌： _______________________

（2）樹(shù)林陰翳 翳：_______________________

（3）而民受其弊 弊：_______________________

（4）未嘗及文章 嘗：_______________________

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。

答： ______________________________________________________________

（2）放逐流離，至于再三，志氣自若也。

答： ____________________________________________________________________

4.下列對(duì)兩個(gè)選段內(nèi)容的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.【甲】文文質(zhì)兼美，多用駢偶句，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，富有音韻之美。

B.【甲】文以“樂(lè)”字貫串全文，樂(lè)中帶憂，流露出作者被貶此地愁苦悲涼的心境。

C.【乙】文歐陽(yáng)修為人正直，治理有方，所到之處政績(jī)斐然，人民生活都很安逸，因而他深受百姓喜愛(ài)。

D.【乙】文歐陽(yáng)修被貶夷陵后，他看到以前官吏瀆職所致錯(cuò)案，決心更加謹(jǐn)慎辦案。

5.歐陽(yáng)修勤政愛(ài)民，【甲】【乙】?jī)晌闹兴麨楣倮砟畹牟煌c(diǎn)是什么？請(qǐng)你寫(xiě)出一位當(dāng)代和歐陽(yáng)修一樣把人民放在心中的干部的名字。

答： ____________________________________________________

八、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

有范延貴者為殿直①，押兵過(guò)金陵。張忠定公詠②為守，因問(wèn)曰：“天使③沿路來(lái)，還曾見(jiàn)好官員否？”延貴曰：“昨過(guò)袁州萍鄉(xiāng)，縣邑宰④張希顏者，雖不識(shí)之，知其好官員也。”忠定曰：“何以言之？”延貴曰：“自入萍鄉(xiāng)縣境，驛傳⑤橋道皆完葺，田菜⑥墾辟，野無(wú)惰農(nóng)。及至邑，則鄽肆⑦無(wú)賭博，市易不敢喧爭(zhēng)。夜宿邸中，聞更鼓分明，以是知其必善政也。”忠定大笑曰;“希顏固善矣，天使亦好官員也。”即日同薦于朝。希顏后為發(fā)運(yùn)使⑧，延貴亦閣門(mén)祗候，皆號(hào)能吏也。

（選自魏泰《東軒筆錄》，有刪改）

〔注釋〕①殿直：皇帝的侍從官。②張忠定公詠：張?jiān)仯u號(hào)忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④邑宰：邑，具。宰，泛指地方官吏。⑤驛傳（zhuàn）：驛站。⑥田菜：荒蕪不耕之田。⑦鄽（chán）肆：店鋪。⑧發(fā)運(yùn)使：與后面的“閣門(mén)祇候”都是官職名。

1.解釋文中黑體字的含義。

（1）因問(wèn)曰 因：________________________

（2）聞更鼓分明 聞： ________________________

2.請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

雖不識(shí)之，知其好官員也。

答：______________________________________________________

3.請(qǐng)結(jié)合原文分析，為什么張?jiān)亴埾ｎ仭⒎堆淤F“同薦于朝”。

答： ____________________________________________________________________

九、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

題燈上人①竹卷

[明]李流芳②

往歲己酉北上，舟過(guò)蓮涇，訪雙林上人于積善庵，出所畫(huà)竹卷屬余題字。以后每經(jīng)吳門(mén)，數(shù)欲過(guò)庵中而不果。蓋不見(jiàn)上人者，六年矣。幽窗凈幾，薰③茗相對(duì)，今日如復(fù)理④夢(mèng)中也。上人屋后有美竹千竿，凈綠如拭，今遂化為烏有。而上人筆墨乃益進(jìn)，新枝古干，披展森然，如見(jiàn)真竹，豈此君⑤神氣都為上人攝盡，不復(fù)生理⑥耶？囅然⑦一笑，遂題其后。甲寅清和月。

（選自《明清散文賞奇》）

〔注釋〕①燈上人：即文中雙林上人。上人，對(duì)和尚的尊稱(chēng)。②李流芳：字長(zhǎng)蘅，明代著名畫(huà)家，擅長(zhǎng)題畫(huà)。黃宗羲評(píng)價(jià)“長(zhǎng)蘅無(wú)他大文，其題畫(huà)冊(cè)，瀟灑數(shù)言，便使讀之者如身出其間，真是文中有畫(huà)也”。③薰：指薰香。④復(fù)理：重溫。⑤此君：指竹。⑥生理：生機(jī)。⑦囅（chǎn）然：笑的樣子。

1.解釋下面黑體字的意思。

（1）數(shù)欲過(guò)庵門(mén)而不果 果： ____________________

（2）而上人筆墨乃益進(jìn) 益：___________________

2.以下兩個(gè)批注引用自黃宗羲的評(píng)價(jià)。你認(rèn)為這兩個(gè)批注恰當(dāng)嗎？選擇一處，結(jié)合句子和批注加以評(píng)析。

（1）上人屋后有美竹千竿，凈綠如拭（批注：文中有畫(huà)也）。

（2）新枝古干，披展森然，如見(jiàn)真竹（批注：如身出其間）。

答：______________________________________________________________

3.作者最后“囅然一笑”，意味豐富。結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以品析。

答： ______________________________________________________________

4.根據(jù)表格，完成任務(wù)。

十、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

孫云球①，宇文玉，居虎丘。母董如蘭，通文藝，云球幼稟風(fēng)慧，年十三為縣學(xué)生，父歿，家墜喪亂，常賣(mài)藥得資以供母。

云球精于測(cè)量，凡所制造，時(shí)人服其奇巧。嘗以意造自然晷，定晝夜，晷刻不違分秒。又用水晶創(chuàng)為眼鏡，以佐人目力。有老少花、遠(yuǎn)近光之類(lèi)，隨目對(duì)鏡不爽毫發(fā)，聞?wù)卟幌С鲋貎r(jià)相購(gòu)。天臺(tái)文康奇患短視，云球出千里鏡相贈(zèng)，因偕登虎丘試之，遠(yuǎn)見(jiàn)城中樓臺(tái)塔院若接幾席，天平、靈巖、穹窿②諸峰崚嶒蒼翠，萬(wàn)象畢見(jiàn)，乃大詫且喜曰：“神哉，技至此乎。”云球笑曰：“此未足以盡吾奇也。”又出數(shù)十鏡示之。如存目鏡，百倍光明，無(wú)微不矚;萬(wàn)花鏡，能視一物化為數(shù)十;其余幻容鏡、夜明鏡種種，神明不可思議。

著《鏡史》一帙，今坊市依法制造，遂盛行于世。其母序之日：”夫人有苦心，每不敢求人知，甚至有不欲為人所知者，故無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。今吾子不得已，托一藝以給薪水，豈吾子之初心哉。”

（選自《吳縣志》，有刪改）

〔注釋〕①孫云球（約1630-1662），蘇州人。②天平、靈巖、彎窿都是蘇州的山名。

1.對(duì)下列句中黑體字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）

A.幼稟夙慧（具有）

B.不爽毫發(fā)（差錯(cuò)）

C.萬(wàn)象畢見(jiàn)（完成）

D.無(wú)微不矚（看見(jiàn)）

2.根據(jù)文意，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.父親去世后，賣(mài)藥、制鏡成了孫云球維持生計(jì)的手段。

B.孫云球的千里鏡效果好，用來(lái)望遠(yuǎn)，景物清晰如在眼前。

C.“聞?wù)卟幌С鲋貎r(jià)相購(gòu)”激發(fā)了孫云球研制眼鏡的熱情。

D.孫云球的《鏡史》，對(duì)制鏡行業(yè)的發(fā)展有不小的推動(dòng)作用。

3.把文中畫(huà)線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）凡所制造，時(shí)人服其奇巧。

答：______________________________________________________________

（2）神哉，技至此乎。

答：______________________________________________________________

4.孫云球母親說(shuō)“豈吾子之初心哉”，孫云球的“初心”是什么？請(qǐng)聯(lián)系全文回答。

答：______________________________________________________________

十一、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

（馮）異自以久在外，不自安，上書(shū)思慕闕廷①，愿親帷幄②，帝不許。后人有章言異專(zhuān)制關(guān)中，斬長(zhǎng)安令，威權(quán)至重，百姓歸心，號(hào)為“咸陽(yáng)王”。

帝使以章示異。異惶懼，上書(shū)謝曰：“臣本諸生，遭遇受命之會(huì)，充備行伍，過(guò)蒙恩私，位大將，爵通侯，受任方面，以立微功，皆自國(guó)家③謀慮，愚臣無(wú)所能及。臣伏④自思惟：以詔敕戰(zhàn)攻，每輒如意;時(shí)以私心斷決，未嘗不有悔。國(guó)家獨(dú)見(jiàn)之明，久而益遠(yuǎn)，乃知‘性與天道，不可得而聞也’⑤。當(dāng)兵革始起擾攘之時(shí)豪杰竟逐迷惑千數(shù)。臣以遭遇，托身圣明，在傾危混殽之中，尚不敢過(guò)差，而況天下平定，上尊下卑，而臣爵位所蒙，巍巍不測(cè)乎？誠(chéng)冀以謹(jǐn)敕，遂自終始。見(jiàn)所示臣章，戰(zhàn)栗怖懼。伏念明主知臣愚性，固敢因緣自陳。”詔報(bào)曰：“將軍之于國(guó)家，義為君臣，恩猶父子。何嫌何疑，而有懼意？”

（選自《后漢書(shū)·馮異列傳》，有刪改）

〔注釋〕①闕廷：朝廷。②親帷幄：侍奉皇帝。帷幄，指帝王。③國(guó)家：指皇帝。④伏：敬詞，古時(shí)臣對(duì)君奏言多用。⑤“性與”以下兩句：語(yǔ)出《論語(yǔ)》。以此來(lái)贊譽(yù)光武的圣明，說(shuō)明自己的愚鈍。

1.用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句，限3處。

當(dāng)兵革始起擾攘之時(shí)豪杰競(jìng)逐迷惑千數(shù)

2.解釋下列句中黑體字的意思。

（1）上書(shū)謝曰 謝：___________________________________________

（2）久而益遠(yuǎn) 益： ______________________________________________________________

（3）而臣爵位所蒙 蒙：______________________________________________________________

（4）恩猶父子 猶：______________________________________________________________

3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）以詔敕戰(zhàn)攻，每輒如意;時(shí)以私心斷決，未嘗不有悔。

答：______________________________________________________________

（2）伏念明主知臣愚性，固敢因緣自陳。

答：______________________________________________________________

4.選文第二段表現(xiàn)了馮異的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)分點(diǎn)概括。

答：______________________________________________________________

十二、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

【甲】壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。 既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱(chēng)善者久之。

（選自《周亞夫軍細(xì)柳》，有刪改）

【乙】時(shí)命杜充①守建康，金人與成②合寇烏江，充閉門(mén)不出。飛泣諫請(qǐng)視師，充競(jìng)不出。會(huì)充已降金，諸將多行剽掠，惟飛軍秋毫無(wú)所犯。三年春，召赴行在③。江西宣諭劉大中奏：“飛兵有紀(jì)律，人恃以安，今赴行在，恐盜復(fù)起。”不果行。秋，入見(jiàn)，帝手書(shū)“精忠岳飛”字，制旗以賜之。

（選自《宋史·岳飛列傳》，有刪改）

〔注釋〕①杜充：時(shí)任江淮宣撫使，留守建康。②成：李成，兩次任南宋官職，后為金將。③行在：古代封建皇帝所在的地方。

1.解釋下列句中的黑體字。

（1）改容式車(chē) 式：______________________________________________________________

（2）其將固可襲而虜也 虜：______________________________________________________________

（3）飛泣諫請(qǐng)視師 諫：______________________________________________________________

（4）人恃以安 安：______________________________________________________________

2.下列句子中的黑體字“與”，和“金人與成合寇烏江”中“與”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是

（ ）

A.未復(fù)有能與其奇者（《答謝中書(shū)書(shū)》）

B.君與家君期日中（《陳太丘與友期行》）

C.所識(shí)窮乏者得我與？（《魚(yú)我所欲也》）

D.微斯人，吾誰(shuí)與歸？（《岳陽(yáng)樓記》）

3.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。

答：______________________________________________________________

（2）帝手書(shū)“精忠岳飛”字，制旗以賜之。

答：______________________________________________________________

4.周亞夫和岳飛統(tǒng)領(lǐng)下的軍隊(duì)都紀(jì)律嚴(yán)明，這在【甲】【乙】?jī)晌闹懈饔泻伪憩F(xiàn)？

答：______________________________________________________________

十三、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

長(zhǎng)物志卷二花木

◎〔明〕文震亨①

弄花一歲，看花十日。故幃箔②映蔽，鈴索護(hù)持③，非徒富貴客也。第繁花雜木，宜以畝計(jì)。乃若庭除檻畔，必以虬枝古干，異種奇名，枝葉扶疏，位置疏密。或水邊石際，橫偃斜拔;或一望成林;或孤枝獨(dú)秀。草木不可繁雜，隨處植之，取其四時(shí)不斷，皆入圖畫(huà)。又如桃、李，不可植于庭除，似宜遠(yuǎn)望;紅梅、絳桃，俱借以點(diǎn)綴林中，不宜多植。梅生山中，有苔蘚者移置藥欄，最古。杏花差不耐久，開(kāi)時(shí)多值風(fēng)雨，僅可作片時(shí)玩。蠟梅，冬月最不可少。他如豆棚、菜圃，山家風(fēng)味，固自不惡。然必辟隙地?cái)?shù)頃別為一區(qū)若于庭除種植便非韻事。更有石磉④木柱，架縛精整者，愈入惡道。至于藝蘭栽菊，古各有方。時(shí)取以課園丁，考職事，亦幽人之務(wù)也。志《花木第二》。

〔注釋〕①文震亨：文征明曾孫。文家對(duì)花木造園等頗有研究，文征明有兩方印章一刻“辛夷館”一刻“玉蘭堂”。②箔：簾子。③鈴索護(hù)持：五代王仁裕《開(kāi)元天寶遺事》有記：天寶初，寧王日侍，好聲樂(lè)，風(fēng)流蘊(yùn)藉，諸王弗如也。至春時(shí)，于后園中，紉紅絲為繩，密綴金鈴，系于花梢之上。每有鳥(niǎo)鵲翔集，則令園史掣鈴索以驚之，蓋惜花之故也。諸宮皆效之。④磉：柱下的石墩。

1.根據(jù)詞句的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境推敲下列黑體字的意思。

（1）位置疏密 疏：______________________________________________________________

（2）水邊石際 際：______________________________________________________________

（3）藝蘭栽菊 藝：______________________________________________________________

（4）課園丁，考職事 課： ______________________________________________________________

2.用“/”給文中畫(huà)橫線處斷句。

然必辟隙地?cái)?shù)頃別為一區(qū)若于庭除種植便非韻事。

3.結(jié)合注釋?zhuān)茰y(cè)文中畫(huà)波浪線句作者的未盡之意，補(bǔ)寫(xiě)于橫線上。

故幃箔映蔽，鈴索護(hù)持，非徒富貴容也，亦是______________________________________________________________。

4.關(guān)于花木種植，此文有哪些方面的經(jīng)驗(yàn)可供我們學(xué)習(xí)？仿照示例歸納。

種植的數(shù)量、__________________ 、________________ 、___________ 。

5.青藤書(shū)屋如果遵循文震亨的審美觀修葺，會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似《暮春歸故山草堂》一詩(shī)中的花木景觀嗎？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

答： ________________________________________________

十四、閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

【甲】土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。……

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。

（選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】去新城之北三十里，山漸深，草木泉石漸幽。稍西，一峰高絕有蹊介然①僅可步。如四五里，乃聞雞聲。有僧布袍躡履來(lái)迎。頂有屋數(shù)十間，曲折依崖壁為欄楯②，如蝸鼠繚繞③，乃得出。既坐，山風(fēng)颯然而至，堂殿鈴鐸皆鳴。二三子相顧而驚，不知身之在何境也。且暮，皆宿。

于時(shí)九月，天高露清，山空月明，仰視星斗皆光大，如適在人上。窗間竹數(shù)十竿相摩戛④，聲切切不已。二三子不得寐。遲明⑤，皆去。

既還家數(shù)日，猶恍惚若有遇，因追記之。后不復(fù)到，然往往想見(jiàn)其事也。

（選自晁補(bǔ)之《新城游北山記》，有刪改）

〔注釋〕①介然：界線分明的樣子。②楯（shǔn）：欄桿的橫木。③繚繞：迂回。④摩戛：摩擦。⑤明：天明。

1.解釋下列黑體字。

（1）詣太守 詣：________

（2）欣然規(guī)往 規(guī)：________

（3）且暮 且：________

（4）不得寐 寐：________

2.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）便扶向路，處處志之。

答：______________________________________________________________

（2）有僧布袍躡履來(lái)迎。

答：______________________________________________________________

3.下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.甲文作者陶淵明，名潛，字元亮，東晉詩(shī)人。

B.甲文以漁人行蹤為線索，虛景實(shí)寫(xiě)，展現(xiàn)了一個(gè)美好的桃花源。

C.乙文中畫(huà)線句子的正確斷句是：一峰高絕/有蹊介然/僅可步。

D.乙文以空間為序，寫(xiě)了去新城北面山中游玩的所見(jiàn)所感，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。

4.甲文劉子驥“欣然規(guī)往”與乙文作者“往往想見(jiàn)其事”的原因不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答： ______________________________________________________________