
還記得考試當天,輕風、濃云、微雨,我梳著雙馬尾,穿白色T恤、暗紅色長裙。遙遙望去,仿佛寫意水墨畫里的剪影。剪影就定格在那天,而我,則推開一扇門,繼續向前……
——小滿(39歲,職員,北京)
每個人都會封存很多記憶,這些記憶就像是被遺忘許久卻又舍不得丟掉的東西,哪天無意或有意翻到了,才會再被想起。
魯迅先生有《朝花夕拾》,而我則要“憶海尋珍”。時隔二十多年,我似乎又變回了那個瘦弱且內向的少女,坐在教室里聽歷史老師講遵義會議的意義——“都坐直了,認真聽!”
作為一名高中生,不學習就相當于是不務正業。我所在的學校是省重點,高三課業的繁重程度可想而知。對我們而言,那時候的學習生活真可以用“昏天暗地”來形容。
我其實一點也不喜歡學習,我只是習慣了“老實”學習,所以一直都算是個“好學生”。但我也是“昏天暗地”里的一分子,我不知道成績對我意味著什么,也沒認真考慮過自己的將來。這種盲目而散漫的態度,終于讓我自食苦果——還是最大最苦的那顆。
高考,是我整個學生生涯中考試成績最差的一次。我平時比較有優勢的語文和英語完全考砸,最慘的是數學,我唯一一次不及格,竟然奉獻給了高考!人說“考分是學生的命根兒”,多一分,就可能會超越一萬名考生,而我的高考,僅數學一科就比平時成績低了差不多30分!
記得之前看過一個訪談節目,記者在大街上隨機采訪“你最后悔的一件事是什么”,結果大部分的受訪者竟然都說了同一個答案:最后悔當初沒好好學習。
發揮超常靠運氣,而發揮失常則是憑實力。考得不好,不能只怪出題難。
縱觀整個高中生活,我差不多把1/3的學習時間都用來“玩”——比如寫小說、看漫畫、畫畫等,離“拼盡全力”學習實在差得太遠。如果我當時能有更清晰明確的目標,能更專心努力學習,如果我的基礎能更牢固,就算題再難,也難不倒我。
高考成績算是我目前人生中最大的遺憾——遺憾的不是成績本身,而是我沒有全力以赴去爭取。
《阿房宮賦》結尾有這樣一句話:秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。
我當年也聽了不少“過來人”的肺腑之言,每一個都言辭懇切,恨鐵不成鋼。他們是真心希望我們不要走他們的“老路”,以致將來后悔莫及。只可惜,我當時一句也沒聽進去。
現而今,我也成了“過來人”。我把自己高考的“慘痛經歷”分享出來,哪怕成為一個“反面教材”也好,我希望把“血淋淋”的教訓濃縮成一句勸告:該學習的時候就學習,排除雜念,拼盡全力,別留遺憾。
有人把高考比作第二次投胎,有人認為高考決定了人生接下來的發展。而我覺得,高考就像我們通往另一階段人生的大門,跨過這扇門,就開啟了一段新的人生旅程。
高考失利雖然成了我最大的遺憾,但卻不能因為它而使自己未來都生活在追悔中。
通往過去的大門已經關閉,我們無論如何也不能再回去。既然只能向前走,那就干脆向前看——即便回頭,也是為了發現過去的問題和不足,好讓自己能更好地把握當下,讓未來再少一些后悔。
高考距離我已經有二十多年。還記得考試當天,輕風、濃云、微雨,我梳著雙馬尾,穿白色T恤、暗紅色長裙。遙遙望去,仿佛寫意水墨畫里的剪影。剪影就定格在那天,而我,則推開一扇門,繼續向前……
(本刊原創文章)