數字文化?少兒互動

我們的任務，就是幫助別人尋找神秘事件背后的真相，讓地球更美好！

——中圖·一園青菜，構建權威科普閱讀體系，用故事優化教育

青菜偵探社：一園青菜，萬物科普

在美麗寧靜的青木島上，有5個鼎鼎大名的青菜偵探。他們充滿正義、智慧和勇氣，專門調查世界各地發生的神秘事件。

金知了大聲地叫起來。今天是誰報案？

大家跑出去一看，只見金知了眼睛笑得彎彎的。旁邊擺著好大一個禮物盒，上面系著一封信。

菜小白打開信讀起來：“親愛的青菜偵探們，你們好。我是森林河邊的河貍。你們還記得嗎？夏天的時候，你們救了我，還幫我一起修好堤壩，讓森林的居民們免受洪水之災。雨季過后，現在的森林更加茂盛了。所以，我和朋友們一起制作了這份禮物，來表達我們的感激之情。你們是世界上最厲害的偵探！歡迎你們再到森林里來做客?！?/p>

大家都想起來了，那是他們的第一次任務。青菜偵探們破解了河貍的呼吸之謎，幫助他們在雨季之前修好了堤壩。從此以后，青菜偵探們的名聲就在森林里傳開了，越傳越遠。

收到這樣一封信，簡直太意外，太令人開心了。

土豆逗得意地說：“嘿！他們說我們是全世界最厲害的！”

大家激動地拆開了盒子，里面躺著一塊精致的木頭牌匾，上面寫著：青菜偵探社。

菜小白忍不住驚呼起來：“哇，這個名字太酷了！我喜歡！”

茄小乖高興地拍拍手：“太好了，我們以后就叫‘青菜偵探社’吧！”

大家叮叮咚咚一陣忙活，把牌匾立在門前，就像過年一樣興奮。

菜小白問了大家一個問題：“你們還記得當時古樹爺爺為什么成立偵探小隊嗎？”

小辣椒說：“嗯！古樹爺爺說，天地之間的奧秘千千萬，每個看似神秘的事件背后，都有一個科學真相。”

土豆逗說：“地球是所有生命的家園，了解地球，才能更好地保護我們的家園?！?/p>

菜小白點點頭：“所以我們的任務，就是幫助別人尋找神秘事件背后的真相，讓地球更美好！”

（摘自中圖新閱讀“一園青菜”公眾號有聲書《青菜偵探社·十萬個為什么 》）

（圖注：“一園青菜”有聲書頻道;“一園青菜”公眾號）

給孩子的國家地理：壯麗藍色海疆，巨大資源寶庫

中國有多大？960多萬平方千米？其實這僅僅是中國的陸地面積。俯瞰地圖，中國地處亞洲東部、亞歐大陸東緣、太平洋西岸，中國的海疆就像一把藍色的火炬，將大陸托起。渤海、黃海、東海及南海共同組成了中國約300萬平方千米的藍色國土，其中點綴著6500余座面積超過500平方米的島嶼，島嶼岸線與大陸海岸線一起組成了約3.2萬千米的海岸線。曲折多變的海岸線上，記錄了一個個滄海桑田、生命循環的自然奇跡。

潮起潮落，四季更替，海洋不僅影響著全球的氣候變化，還是一座巨大的資源寶庫，更是中國通往世界的門戶，海上絲綢之路與陸上絲綢之路一起，共同構成中國連接世界的紐帶。海洋不僅是生命的源泉，擁有地球上最多樣的生物群落，而且海洋中的水、鹽分，以及海洋中的各種生物和礦產資源，為人類的生活帶來數不清的資源。中國受益于海洋帶來的豐富資源，也在努力發展海洋經濟，向著海洋強國邁進。

現在，讓我們一起來深入認識一下中國的壯麗藍色海疆吧！

（摘自中信出版集團《給孩子的中國國家地理》 主編：李栓科）

（圖注：給孩子的中國國家地理·VR地理圖譜）

父母無法永遠陪伴孩子，但是幸福力可以。

《幸福的末可可》，展示幸福的“柔性教材”

幸福力大概是成人世界里最欠缺的、人們最渴望擁有的能力。

什么是幸福力？積極心理學之父塞利格曼在《人格的力量和美德：分類手冊》中，總結了24個積極人格品質：創造力、好奇心、判斷力、好學、洞察力、勇敢、堅持、真誠、熱情、善良、愛心、社會智力、公平、領導力、團隊協作、包容、謙虛、謹慎、自律、鑒賞、感恩、希望、幽默、信仰。

說到底，學習并運用這些品格，積極求索，獲得漸趨圓滿的生命存在，不僅是幸福力的重要意義，也是教育的重要目的之一。

“幸福力”是一種可以習得的能力。“無閱讀不教育”，對于5～9歲的小小少年，通過富有針對性、系統性的“優質閱讀”，孩子會在心頭種下感知幸福力的種子，收獲含蘊一生的成長力量。

《幸福的末可可》是一套凝視“幸福力”的融媒體系列繪本。在溫馨、精美的童畫中，從講述“我們可以和別人不同”的《月亮湯》、講述“幫助是快樂的秘密”的《魔法樹葉》、講述“回報是因為付出”的《鹿角森林》、講述“養成積極主動的思維方式”的《神奇的七》、講述“理解和共情”的《花兒開放的秘密》、講述“從始到終的責任感”的《租星星的店》、講述“生命的尊嚴和尊重”的《理發師的奇遇》，到講述“靜待花開的努力”的《集夢桶》，8個不同主題的有趣故事，分別包含了提升孩子幸福力量的8種思維方式和情感體驗。

更吸引人的是，《幸福的末可可》融媒體繪本給孩子帶來了集趣味性、沉浸感、直觀性、動態性、交互性于一體的聽、看、讀、玩體驗。它在紙本之外，使用“電子書+有聲書+互動書+表情包+微網站”的融媒體方案，創設一系列生動具體的場景，通過導讀精講，充分詮釋作品的文學感、藝術感、啟示性與多樣風格，像一座閱讀之橋，讓孩子由情入境，暢通思路，開闊視野，引發共鳴，有效提升閱讀認知能力。

作者溫言說：“童話是父母對孩子的另一種撫觸、親吻和話語，它可以到達擁抱無法企及的心靈深處，讓他們感到享受一生的溫暖和安全?！?/p>

掃描文末二維碼，握手《幸福的末可可》，擁抱屬于每個孩子的幸福吧。愿我們都找回感知幸福的能力，讓心里住著的那個孩子，一天比一天開心！

（摘自中版數媒融媒體系列繪本《幸福的末可可》）

（圖注：《幸福的末可可》融媒體繪本;“一書一智界”·孩子的世界）

中國大百科全書出版社《認識中國——兒童趣味地圖》《中國歷史百科地圖》

《認識中國——兒童趣味地圖》分為疆域區劃、人口民族、自然環境、豐富資源、名勝古跡、古老文明、復興之路7個欄目。數字應用以地圖為依托，以地理分布的直觀形式，通過有趣的動畫和交互游戲講解知識。中英雙語字幕和標準的雙語朗讀淺顯地道，向各國小朋友展示了魅力中國的疆域、山川、物產等地理和文化知識。

該應用獲“第四屆中國出版政府獎網絡出版物提名獎”。

《中國歷史百科地圖（上、中、下）》包含上起黃帝，下迄中華人民共和國建立近五千年的歷史。

22個朝代、20個專題頁、736個知識點、44張地圖，拼音標注、語音朗讀、趣味互動、游戲答題相結合，原來歷史可以這樣讀！

多層鏈接知識，展示中國不同歷史時期在政治、經濟、文化、社會生活以及中外交流等方面的發展，幫助兒童建立空間概念、直觀了解中國歷史和傳統文化。

（圖注：《認識中國——兒童趣味地圖》iPad版;《中國歷史百科地圖》iPad版）