雷杰
(廣州市增城區文化館,廣東廣州 510000)
文化藝術往往會通過不同的形式去展現,因此可知其作為生活當中具備特殊內容的一種藝術形態,我們可以將音樂、戲劇、文字、舞蹈等方式作為載體,表達出群眾對于社會的認知,包括我們的娛樂方法、審美功能、民眾教育等。伴隨著我國恩格爾系數逐漸地下降,如何做好農村地區的群眾文化藝術普及與培訓服務成為當前人們面臨的首要任務。隨著世界一體化發展,人們所接觸到的文化也更加多元化,如果采用普通且傳統的群眾文化普及方式,已經無法滿足新時期人們所提出的各項需要,所以我們需要對于群眾文化藝術普及和培訓服務做好創新。
我國在2015年1月正式印發了關于促進文化發展的相關條令,其中也包括關于新時期如何加快構建公共文化服務體系若干意見。在意見當中明確地表明,各個部門需要做好群眾文化藝術普及工作,確保在新形勢的背景之下,保證群眾文化藝術得到全面的普及,這樣才能使得文化和經濟得以協調發展。只有確保群眾文化得以廣泛地全面普及,才能使得我國文化發展有著源源不斷的動力,不斷地提高國民綜合素質[1]。
從現實情況進行分析,中國文化館的工作任務和職責是發展全民藝術,讓藝術變得更加普及,由于文化館具有公益發展性特征,為大眾獲取基本文化權益提供了平臺和場所,同時也成為提高人們精神文化生活需求的主要方式。目前人們非常關注文化藝術活動的開展情況,認為這項活動能夠為大眾提供完善和發展自我的機會,也是推廣全民藝術的一項載體。在中國文化藝術事業持續發展的背景下,文化館能夠讓群眾的某些精神需求得到滿足,豐富了大眾的精神生活,不管是創新社會文化形式,還是對于人民群眾發展,均有著極大的作用和價值。文化館在組織和開展藝術文化活動時,需要建立在大眾化的文化藝術形式和廣泛化的群眾基礎之上,這樣才能確保人民群眾積極主動參與其中,同時幫助人們樹立起積極向上、健康的生活態度,保證我國農村群眾文化藝術、文化素養水平得以全面的提升[2]。不僅如此,在文化館建立與發展過程中,通過營造良好的文化氛圍,能夠有效的提高人民群眾整體素養。通過調查筆者發現,我國文化館在發展和建設時也出現了許多問題,比如缺少專業人才、理論知識不完善等,這些問題會造成文化館在發展過程中難以與時代所提出的需求相互吻合,此時需要文化館主動建立一支龐大的專業水平比較強的員工團隊,只有這樣才能讓文化館為大眾提供更加專業的服務,向大眾宣傳藝術知識,推動全民藝術的普及,最終進一步的提升我國國民素質。除此之外,中國需要提高對群眾文化發展的扶持和幫助力度,需要關注大眾的文化需求。結合實際情況進行分析,農村地區文化館采用免費開放機制,這也會帶動更多農村地區的群眾主動參與到文化館所舉辦的文化藝術學習和各項活動當中來。除此之外,文化館也應當主動承擔著文化輔導功能,讓更多的居民能夠有機會了解文化藝術知識,提高自身的認知。通過潛移默化的方式,不斷提高群眾文化素養,最終在社會范圍內形成良好的風氣。
對于傳統群眾文化藝術普及情況與培訓服務機制進行分析后,筆者發現其存在一些棘手的問題。伴隨著國際形勢發生日新月異的變化,我國各個行業在發展過程中都有著上升的趨勢,此時無論是城市中的居民,亦或是農村居民,都開始對于個人的文化生活提出較高的要求。如果采用傳統的文化藝術普及方式,已經無法滿足廣大群眾所提出的各項要求。所以在群眾文化藝術普及和培訓服務過程中,需要人們轉變思路,打破傳統模式束縛,在變化的背景之下尋求創新[3]。
目前來看,我們面對的一個首要問題就是經費短缺,與此同時,在文化發展當中未能投入更多的財力和人力,最終就會導致群眾藝術普及和培訓服務難以滿足人民群眾的需求,特別是農村群眾的各項需求。
其次在我國群眾文化藝術普及和培訓服務工作開展過程中,人員分配缺乏合理性這一問題十分常見,因為很多專業人才難以被合理化使用,一些專業化的崗位也難以為被分配給專業化的人才,同時缺乏可靠的平臺,最終就會導致這些人才難以發揮自身的本領,導致我國群眾文化藝術普及效率低、培訓成果少,群眾也難以滿意。所以我們需要保證專業的事交由專業的人來做,使得更多專業人才主動投入到群眾文化普及和培訓服務工作當中,這樣才能達到人盡其才的效果。除此之外,我們也需要進行深入調研,主動傾聽群眾意見,了解他們需要普及什么樣的文化,參與什么樣的培訓,想要獲得什么樣的生活[4]。
最后一點就是人們對于群眾文化藝術普及和培訓服務的認知存在相應的盲區。當前來看,我國經濟發展速度加快,但是文化藝術普及卻難以取得理想的成績,最終就會導致人們的思想缺乏創新性,同時采用的宣傳方式、普及形式、培訓內容都十分落后,對于一些農村地區的群眾而言,他們的精神文化生活十分匱乏,此時就需要相關工作人員在新形勢背景之下,積極的創新群眾文化藝術普及內容和培訓服務機制,這樣才能更好地適應人民群眾對于藝術的需求。
現如今,保證文化藝術高質量發展,開始成為公共文化建設事業進一步的深化供給側結構性改革一項主要需求。此時我們需要將深化公共文化服務供給側結構性改革作為其中的主線,確定人民的中心地位,隨后將全民藝術普及與培訓服務的目標覆蓋率擴大,做好服務模式優化創新,強化文化普及主體,優化培訓組織管理,充分的滿足人民群眾所提出的價值認同、自我認同相關需要,確保藝術普及與培訓服務得以一體化的發展,最終促進公共文化服務事業再創輝煌[5]。如何在高質量的背景之下,保證全民藝術普及培訓服務得以創新,筆者認為需要從下述三個方面入手:
一是調整結構。文化館需要將人人都有一項藝術愛好作為基本的服務理念,將手機APP、web網站以及微信公眾號等多個媒體作為渠道,由此能夠建立線上的群眾文化藝術培訓機制,將文化館內的培訓空間和藝術普及內容拓寬到互聯網空間當中,將此項內容作為群眾體驗、感知以及獲取藝術信息、普及資源的主要媒介。與此同時,也需要對于線上線下空間的渠道均衡化做好拓展工作,由此能夠解決結構性問題,保證全民藝術普及和培訓服務具備均等性、便利性、可及性。
二是豐富內容。文化館在推進農村群眾藝術普及與培訓服務時,需要將藝術八大門類作為基本的內容,保證將藝術思想培育和中國傳統文化宣揚作為主旨,高度重視國學傳統文化傳承以及傳統美育的宣揚,不斷激發群眾所具備的文化藝術興趣,使其具備良好的藝術修養,進一步的陶冶藝術情操。在確定普及內容方面,需要與農村地區實際情況相結合,結合鄉村振興戰略,發揮文化藝術在農村發展時期所發揮的積極作用。不僅如此,還需要主動配合教育部門對于未成年人所提出的雙減政策,開設民俗民間文化研習課程、美育賞析課程、國學經典講習課程等。針對廣大的青年人群,可以開設戲劇表演、舞蹈、玩偶制作、健身美體等課程。針對老年群眾,可以開設太極拳、交際舞等學習班等。只有為不同年齡層次、不同興趣愛好、不同文化修養的群眾提供滿足其需求的高質量文化供給內容,這樣才能使得我國農村地區的群眾文化素質不斷提高。
三是優化手段。將藝術普及、培訓服務與農村文化室建設情況更好地結合起來,利用虛擬現實、人工技術、物聯網等前沿技術,將場館智能規劃、智能教學設備、室內導航等硬件作為基礎,隨后圍繞個體用戶所產生的精準化、真實化數據,保證服務深度得以提升,隨后結合宏觀大數據,進一步去提高服務的廣度,保證藝術普及和培訓服務得到智能化、智慧化發展。采用針對性的方式解決價值平衡和供給內容在需求與匹配之中產生的矛盾,由此更好地滿足農村人民群眾所提出的精神文化訴求[6]。
因為每個地區和地域都擁有獨有的特色文化,所以社會文化需要以大眾性為基礎,讓其個性和內涵逐步豐富。結合中國農村發展模式進行分析,當前農村地區在發展時期依然存在發展模式落后的問題,未能與當地特色文化進行融合。因此我國文化館想要做好藝術普及與培訓服務工作,此時需要對于地域文化特色進行深入的挖掘,開展具有民族性和地域性特征的文化藝術活動,不斷創新和調整農村居民文化輔導的方式,讓人民群眾所產生的文化藝術發展需求能夠得到滿足,能夠通過相關活動提升自己的藝術水平,豐富自身的精神世界,對之前的發展模式進行調整和完善。在之前的發展歷程中,中國農村地區文化館所織的一系列活動內容和方式都非常單調,導致其發展受到影響。此時人們需要對能夠展現當地特色的藝術表演、民族音樂形式進行系統分析,創新中華優秀文化的傳承理念,隨后結合全新的文化藝術宣傳方式與渠道,讓農村居民能夠更加全面的了解民族文化藝術,把現代文化以及傳統文化有效的聯系在一起,順應時代發展趨勢,促進文化藝術產業的持續發展,讓群眾文化能夠富有時代特征,展現當地特色,創造獨特的地方文化品牌[7]。
在高質量發展的背景,想要文化藝術得到全面的普及,那么就需要專業人才作為其中的支撐,我們需要對于基層的群文干部做好培訓工作,加大調研力度,主動傾聽群眾意見,了解群眾需要什么樣的藝術普及以及藝術生活,由此才能制定更加合理化的計劃。對于參與群眾藝術普及與培訓服務的人員做好相應的教育工作,使得更多專業人員可以采用競爭上崗的方式,參與到該項工作當中。除此之外,還可以與一些高校達成協議,由高校根據農村地區的實際情況,定期派遣一些在校大學生到農村文化館(改為基層文化站)進行實習,通過這種方式,不僅可以幫助學生積累經驗,同時也可以將一些新鮮血液輸入到農村地區。等到學生畢業之后,對于一些有意向到農村地區繼續進行藝術普及與培訓服務的學生,可以安排(改為推薦)其就業,通過該方法可以幫助農村地區招收更多優秀人才,做好群眾文化藝術普及和培訓工作[8]。
為了做好農村群眾藝術普及與培訓服務,此時我們需要加強宣傳的力度,可以邀請當地優秀媒體進行采訪報道,這樣保證信息傳播速度加快,使其有著更加廣泛的傳播范圍,同時也能不斷的提高藝術普及所具備的影響力。除此之外,也可以與一些網站進行深度合作,利用網絡不斷地弘揚農村地區優秀文化。我們還可以利用微信公眾號、微博等新興媒體臺,保證宣傳渠道得以拓展,做好文化藝術普及和培訓等新平臺開發工作。我們要牢牢地跟緊時代發展的步伐,主動學習新技術,對于農村群眾藝術普及和培訓機制做好創新,只有這樣才能使得群眾文化普及工作日后更好地發展。
想要實現全民藝術的創新發展和普及,就需要提高人民群眾的參與積極性,鼓勵群眾積極參與到文化藝術活動當中,把文化藝術和人民的實際生活有效聯系在一起,讓文化藝術滲透到農村居民的生活當中,想要實現這一目標,則需要把當地藝術表演場地和文化培訓活動當成主要平臺和載體,通過多種方式,為群眾傳輸和文化藝術有關的知識,提高當地居民的藝術水平,同時需要重視培訓工作。除此之外,因為文化館有著公益性藝術性質,這也進一步的確定其需要主動的發揮自身免費文化培訓職責,讓群眾能夠接觸到更加全面的書法、聲樂等不同種類的藝術,重視群眾的多樣化文化需求,并努力為其提供相關的文化服務,使其面向各個年齡段的群眾,保證覆蓋率得以加大,由此能夠打破地域限制,最終使得全民藝術普及和培訓服務得以創新發展。
經過長時間的努力,目前我國農村地區的藝術普及與培訓服務已經取得一定的成績。為了進一步的激勵人民群眾,當地需要主動的舉辦全民藝術普及活動,目前廣受好評的就是“村晚”,通過這種方式,可以不斷的吸納與轉化人民群眾所具備的文化藝術創造力,引導和培育農村地區發展的人文屬性,為人民群眾貢獻出一個貼近群眾、貼近基層、貼近生活的全民藝術普及與培訓服務展示平臺,保證人們切身感受到公共文化事業所具備的發展成果,使人民群眾獲得更多的文化自信和文化自覺。
綜上所述,隨著經濟不斷發展,人們物質水平大幅度的提高,此時無論是城市居民,還是農村居民,都希望自身所提出的精神文化得以滿足。現如今,農村群眾藝術普及和培訓服務重要的作用也日益突出,想要做好群眾文化藝術普及工作,那么必須做到與社區、群眾、鄉鎮相互結合,并且將全新的機制加入其中,保證鄉鎮和社區主動整合資源,發動群眾參與活動,群眾在參與活動時也能夠學習更多的藝術知識。除此之外,也可以舉辦具備當地特色的匯報演出,不斷的豐富群眾藝術普及活動,使內容更加的充實。利用全新的機制,可以保證農村地區藝術普及范圍得以擴大,同時也能進一步的提高群眾文化藝術普及效率和培訓成果。