“家庭‘動物園’”專題演練

湖北省荊門市竹園小學 張少君

文題

小民說：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像北極熊。”小紅說：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。”小蘭說：“我的爺爺威風凜凜，就像一只兇猛的大老虎。”如果把自己的家想象成“動物園”，你會怎樣寫呢？

寫作指導

家人與我們朝夕相處，是最熟悉的，只要平時細心觀察，用心體會，就會發現他們的外貌、生活習慣、性格也許和某些動物相似。

開頭可以總領全文，把家比作動物園，把家人比作動物。如：

我家就像個熱鬧的“動物園”，園里有各種各樣的“動物”：媽媽是勤勞的“蜜蜂”，爸爸是任勞任怨的“老黃牛”，我是調皮可愛的“小猴子”。

也可以場景開頭，如：

清晨的第一縷陽光調皮地鉆進窗簾，躍進房內。“嗚……”“大象”爸爸起床了，他干嚎了一聲，抬起雙臂，伸了個懶腰。說爸爸像大象，是因為他那壯實的身板和略大的耳垂，都與大象有幾分相似。脾氣也與之相當，心情好時，十分溫順，還會和我們開玩笑；心情差時，直接把我們拎出去“杖打三十”！

中間可介紹兩三個家庭成員，運用語言、動作、神態等多種方法描寫人物，要抓住家人最突出的特點，寫出他們分別和某種動物的相似之處。可以適當地插入一些故事，將能體現家人性格特點的典型事例敘述清楚。

可以從三個方面描寫和敘述。

1.外貌特征。從頭發、五官、體型、衣著等方面描寫，如：

我，瘦高個，小尖臉，身手敏捷，行動矯健，活脫脫一只上躥下跳的小猴子。

2.生活習慣。可以從衣食住行方面寫，如：

媽媽是頭能干的老黃牛，把家里家外打理得井井有條。如果你來我家做客，會發現我家的每件東西都有固定的位置。打開衣柜門，里面的衣服都是按季節擺放的，非常整齊，井然有序，這樣找衣物時就不至于搞得一團糟。媽媽還是大廚。疫情期間，買不到零食，媽媽就用簡單的食材做成美味小吃，比如薯條、南瓜面包、千層餅、焦糖布丁……媽媽的精心照顧，讓我和妹妹在疫情期間依然能享受到各種美食。有時，我們兩只小饞貓嚷嚷著餐館的飯菜好吃，媽媽也不生氣：“好好好，帶你們到餐館里換口味。”真是任勞任怨的老黃牛啊！

3.性格特征。可以寫他（她）對工作、朋友、孩子、親人怎么樣，如：

我最怕媽媽的獅吼功。一次，我想出去玩，可作業還沒做完，媽媽像兇猛的獅子一樣使出最厲害的一招：“快——去——寫——作——業！”那吼聲驚天動地，差點掀翻了屋頂。此時，她眼睛瞪得像快要迸出來的玻璃球，頭發根根豎起，滿臉通紅，像一座正要噴發的火山。我被這獅吼功嚇得心驚肉跳，只好灰溜溜地去寫作業。礙于“獅吼功”的威力，我現在養成了自覺寫作業的好習慣。

描寫和敘事時，適當運用修辭手法，可使文章生動形象。如：

我是家中的“百靈鳥”，因為我的聲音又甜又脆，像百靈鳥唱歌似的。每當我的播音從學校廣播站傳出來，同學們都陶醉在美妙動聽的聲音中。不過，“百靈鳥”也有些小頑皮，我曾不小心用尖銳的嗓音朝爸爸的耳朵大喊，導致爸爸三天三夜聽不見任何聲音，間歇性失聰了。

要注意上下文銜接，適當運用過渡段（句），使文章脈絡清晰。如：

首先出場的當然是我這只小猴子了！

真是說曹操曹操到，一家之主出場了，說起我老爸……

至于鎮園之寶嗎，當然是老媽了。老媽年輕漂亮，每時每刻都收拾得干凈清爽。

詳略安排要得當，重點突出，切忌平均用力，像記流水賬，最好寫寫每天在“動物園”里的感受。可適當地議論或抒情，也可以夾敘夾議，抒發真情實感。如：

在這個有趣的“動物園”里，獅媽媽和樹獺爸爸以我為中心，精心照顧我的生活起居，全心全意地培養我成才，我時刻都能感受到他們對我的愛護。我就像一棵幼苗，沐浴著陽光雨露茁壯成長，在愛的港灣里積蓄力量，以便將來揚帆遠航。

佳作展示

我的動物之家

荊門市竹園小學四年級 鄧諾依

家是生命的搖籃，是溫暖的港灣，是快樂的天堂……還是小小的“動物園”。

爸爸的頭又大又圓，身體胖胖的，肚子鼓鼓的，看上去就像憨態可掬的大棕熊。他每天挺著大肚子走路，肚子上的肉一顫一顫的。暑假，無所事事的爸爸和姨伯相約晨練減肥。大家都跑完一圈了，我們在終點等了好久都沒有看見爸爸的身影，打電話才知道，爸爸氣喘吁吁地還沒有走完一半的路。差不多等了一個世紀，終于看見爸爸的身影了，那殘兵敗將、潰不成軍的樣子，像逃兵似的。他氣若游絲地說：“鍛煉太累了，簡直要我的命啊！”于是，減肥計劃剛剛開始就“夭折”了。睡覺和吃飯是“胖胖”們的最愛，爸爸尤其喜歡睡覺。他時常一睡就是好幾個小時，還伴著陣陣如雷鼾聲。那鼾聲時大時小，藕斷絲連，節奏感很強，如果配上歌詞，就是世界上最有效的催眠曲。一天，我們相約去看電影，說好了等爸爸睡醒了就去，可是他睡了好久都不醒。鬧鐘響了不醒，弟弟喊了也不醒，最后，我費了九牛二虎之力才把他叫醒，可他磨磨蹭蹭，慢慢吞吞，半天不出門，最后終于完美地錯過了放映時間。

家有熊爸，當然也有虎媽了。我媽是愛美、愛吼，更愛追趕“獵物”的大老虎。一次，我和弟弟在家玩鬧，把家里搞得如戰場一樣，玩具丟得到處都是。我們玩得正歡，一個玩具“誤傷”了剛進門的媽媽。只聽一聲河東“虎”吼，把我和弟弟嚇得心驚肉跳，還以為地震了，急忙跑了出去。大吼一聲還不解氣，她又開始吹胡子瞪眼惡狠狠地教訓我們。我倆大氣都不敢出，只好低著頭承受著“狂風暴雨”的洗禮。直到喊累了，她的氣才慢慢消下去。不過，媽媽也有溫柔的時候，對待她那張臉別提多小心了。每次出門前，媽媽都要鼓搗梳妝臺上的瓶瓶罐罐，把自己捯飭得香噴噴、漂漂亮亮才肯出門。

弟弟有一雙烏溜溜，像黑葡萄似的大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了。別看他長得精瘦，卻是只調皮的小潑猴，上躥下跳，沒有一刻消停，還常常弄得自己傷痕累累，真是應了他的名字——一刻不停的“跳跳”。

我呢？“啾——啾！”一只歡快的小麻雀閃亮登場。我每天嘰嘰喳喳，說個不停，講學校里發生的趣事，講課外書里好笑的段子，給家里帶來了無限生機。但是，該靜的時候我也能沉著穩重地思考、傾聽，絕不打岔插嘴。嘿嘿，“靜如處子，動若脫兔”，說的就是我！

每天生活在這個熱鬧的“動物園”里，我感到幸福溫馨，希望這個“動物園”永遠快樂下去。

“家庭動物園”解說詞

荊門市竹園小學四年級 吳雨涵

各位游客：

大家好！

歡迎參觀“家庭動物園”。“家庭動物園？這不是對我們人類的侮辱嗎？”大家一定一頭霧水，甚至還有些許憤怒。其實，我們人類也是動物，靈長類動物，是人屬下的唯一現存物種。所以，每個家庭其實就是特殊的動物園。

今天帶大家參觀的是我家的動物園。

瞧！臥室大床上的“睡美人”是我的媽媽，一只漂漂亮亮的“大懶貓”。她皮膚白皙，眉眼俏麗，身材苗條，打扮入時，是十足的大美女，和干干凈凈、每時每刻都收拾得清爽利落的貓咪是不是很相似？貓咪大多數時間都是在陽光下假寐，在角落里打盹，媽媽周末的時候，也喜歡睡懶覺。她是幼兒園老師，平時早出晚歸，披星戴月，非常辛苦，只能在雙休日補覺，睡到自然醒。看，我都準備吃早飯了，她還在酣睡。我去叫她，可她像小貓咪一樣蜷縮成一團，睡得正香。本來我心急如火，準備讓她陪我去晨練，但看著她熟睡的樣子，不忍心打擾她，只好一個人去跑步了。唉！我的“大懶貓”媽媽，你就安心睡吧，我跑步回來的路上會給你買你最愛吃的水煎包。

現在，請大家移步到書房。戴著耳機、正在上網的這個帥小伙，就是我的老爸。“咦，你爸怎么這么年輕，像20出頭的小青年？”是的，我爸熱愛生活，興趣廣泛，所以青春永駐。他就像黃鸝鳥，那清脆悠揚的歌聲，讓人感覺神清氣爽，心曠神怡，所有的煩惱都拋到九霄云外。老爸是個歌迷，不管是新歌，還是老歌，只要是他感興趣的，都會循環播放，很快就學會了，然后在家開演唱會。鄰居都說他唱得好聽，堪比原唱，完全可以出道，到全國巡回演出了。每次，我睡不著的時候，爸爸都會為我清唱一曲。在優美歌聲的陪伴下，我很快就進入甜美的夢鄉，美美地睡著了。

幸福美滿的家庭里，怎么會沒有小不點呢？我是善良懂事、能干乖巧的小女孩兒，學習自覺，成績優異，熱愛勞動，關心集體。不管是在學校，還是在家里，我都是老師和父母的得力助手，就像人見人愛，給大家帶來吉祥好運的喜鵲，總是嘰嘰喳喳地講著讓人笑口常開的高興話兒。一次，我和爸爸媽媽去旅行，一路上，我講學校里發生的趣事、講補習班里個性鮮明的奇葩同學、講漫畫書里的笑料，還考他們腦筋急轉彎，爸爸媽媽的肚子都笑疼了，同車廂的乘客都戲稱我是“開心果”。怎么樣，我這只快樂的喜鵲惹人喜愛吧！

每天晚上，出門辛苦覓食的“動物”歸家了。“大懶貓”媽媽收起了周末的懶惰，準備好了香甜可口的飯菜；“黃鸝鳥”爸爸引吭高歌，唱起全家愛聽的歌謠；作為“小喜鵲”的我，嘰嘰喳喳，沒完沒了地講當天見聞。我們全家人圍坐在一起，有說有笑，演奏出一曲“我愛我家”的幸福旋律。

參觀至此，你們是不是也愛上了這個普通、真實的小小家庭動物園了？千人千面，每個人身上都兼具動物的特性。我愛“大懶貓”媽媽，她用勤勞的雙手操持著家里的一切；我愛“黃鸝鳥”爸爸，他用美妙的歌聲傳達著對家庭無私的愛。我更愛這個小小的“動物園”，愛我們幸福快樂的家！

今天的參觀到此結束，謝謝光臨！