宗俊峰
黨的二十大報告指出,高質量發展是中國式現代化的本質要求之一,是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。本文通過探討中國式現代化視域下大學社高質量發展的內涵、戰略機遇,總結大學社十年建設取得的成績,提出大學社高質量發展的內在要求和實施建議。大學社作為社會主義文化、教育、出版事業的重要組成部分,要全面貫徹落實黨的二十大精神,正確認識新時代賦予的新使命,以高質量發展的實際行動出版更多精品力作,為推進中國式現代化作出獨特貢獻。
黨的二十大報告提到,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。報告對中國式現代化作出了全面深入的闡述,明確指出中國式現代化的本質要求是實現高質量發展,特色是物質文明和精神文明相協調。中國式現代化離不開文化的精神支撐,報告中提到“文化”近30次,并將“推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌”作為單獨模塊,對文化建設做了重要部署。大學社作為社會主義文化、教育、出版事業的重要組成部分,要全面貫徹落實黨的二十大精神,正確認識新時代賦予的新使命,統一思想,群策群力,奮勇創新,走出大學社自己的發展道路,以高質量發展的實際行動出版更多文化精品,為推進中國式現代化作出獨特貢獻。
自黨的十九大報告首次提出以來,“高質量發展”已經成為我國社會發展的關鍵詞。黨的二十大報告更是賦予了高質量發展極端重要的地位,指出高質量發展是中國式現代化的本質要求之一,是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。突出強調高質量發展,一方面因為發展是黨執政興國的第一要務,另一方面也表明中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾,需要以高質量發展解決現有矛盾和問題。高質量發展的本質是一種新的發展理念,是以實現創新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發展,是推動質量變革、效率變革、動力變革的發展。全面貫徹新發展理念,始終堅持高質量發展這個根本要求,是當前和今后一個時期全黨全國需抓緊抓好的工作,也是大學社今后的發展方向。
《出版業“十四五”時期發展規劃》指出,要圍繞立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局,推動出版業實現質量更好、效益更高、競爭力更強、影響力更大的發展。大學社在“十四五”時期,將圍繞高質量發展這一主題,在實現自身高質量發展的同時更高質量地服務黨和國家的重大戰略部署。黨的二十大報告首次將教育、科技、人才作為獨立章節,放在“加快構建新發展格局,著力推動高質量發展”之后,賦予其基礎性、戰略性支撐作用,明確提出堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動。習近平總書記考察清華大學時也強調,把發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力更好結合起來,更好為改革開放和社會主義現代化建設服務。這為大學社更高質量地服務教育科技文化事業提供了根本遵循,為大學社對重點領域和重要工程提供知識服務支持增強了動力。
大學是承載高等教育的載體,是人類思想的搖籃,是科技創新的重要發源地。大學精神是大學的靈魂,大學精神的重要特點是愛國奉獻、科學務實、與時俱進。大學社根植于母體大學,其學術為務、真知為根的品質與大學精神一脈相承。大學出版的深刻內涵是大學精神的文化內化,是理念與原則的有機統一,其本質是始終堅持傳播先進文化、服務教學科研、服務人才培養的基本理念,始終堅持立足主業、深化改革、開拓創新的基本原則,以高質量的黨建、服務、管理、產品、人才隊伍為文化強國、教育強國、科技強國、人才強國建設貢獻出版力量。
面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,黨和國家始終堅持“五個文明”協調發展,成功推進和拓展了中國式現代化。二十大報告闡述了新時代十年的偉大變革,黨和國家各項事業取得歷史性成就,實現了歷史性跨越,這為大學社高質量發展帶來了重大機遇。
十年來,我國國內生產總值從54萬億元增長到114萬億元,我國經濟總量占世界經濟的比重達18.5%,提高7.2個百分點,穩居世界第二位;人均國內生產總值從39 800元增加到81 000元。隨著經濟社會全面發展和物質生活不斷改善,人民群眾精神文化需求快速增長,為促進文化消費、推動大學出版業發展提供了巨大空間。
我國已建成世界上規模最大的教育體系,截至2021年,全國共有各級各類學校52.93萬所,在校生2.91億人,各級教育普及程度均達到或超過中高收入國家平均水平。教育的發展推動我國人才隊伍快速壯大,全國人才資源總量從2010年的1.2億人增長到2019年的2.2億人,其中專業技術人才從5 550.4萬人增長到7 839.8萬人,我國已經擁有一支規模宏大、素質優良、結構不斷優化、作用日益突出的人才隊伍。這既為大學社發展提供了高水平的作者隊伍,同時也培養了豐富的讀者群體。
十年來,我國加快推進科技自立自強,全社會研發經費支出從1萬億元增加到2.8萬億元,居世界第二位,研發人員總量居世界首位。基礎研究和原始創新不斷加強,2021年,我國全社會研發投入達2.79萬億元,占國內生產總值比重達2.44%;基礎研究經費比上年增長15.6%,占全社會研發投入的比重為6.09%,國家創新能力綜合排名上升至世界第12位。一些關鍵核心技術實現突破,戰略性新興產業發展壯大,進入創新型國家行列。這些都為大學社高質量發展需要的內容資源奠定了基礎。
《2020年新聞出版產業分析報告》顯示,2020年,全國出版、印刷和發行服務營業收入超過1.6萬億元、資產總額超過2.2萬億元、凈資產超過1.1萬億元,出版業整體實力不斷提升;數字出版產業規模持續壯大,實現收入11 781.7億元,同比增長19.2%,出版業轉型創新能力顯著增強;共輸出圖書、音像制品和電子出版物版權近1.4萬項,出版業版權貿易整體十分活躍。我國逐步健全的出版體系是大學社高質量發展的基礎力量和先導力量。
黨的十九大報告中提出中國特色社會主義進入了新時代,十年來,大學社適應新時代、新形勢、新要求,服務黨和國家工作大局,在改善出版結構、增強出版實力、提高出版質量方面做出了努力。一是出版結構進一步改善,不再一味追求圖書出版品種的快速增長,而是在提質增效、優化結構和尋找新的增長點方面下功夫;二是總體經濟實力顯著增強,在新書出版增速下降的情況下,生產碼洋、銷售碼洋均實現了快速增長;三是服務大局的意識和能力不斷提高,重大主題出版顯著增強;四是精品出版能力穩步提升,國家級獎項獲得和重點項目入選方面實現重要突破。
僅以2021年為例,全國大學社(含教育系統有關出版社)在第五屆中國出版政府獎評選中,有33家榮獲57個獎項,占獲獎總數的23.55%;在首屆全國教材建設獎評選中,有55家獲得618個獎項,占比47.61%,其中607種教材獲全國優秀教材獎,占比60.76%;在年度主題出版重點出版物選題項目中,有10家13種選題入選,占比7.65%;在年度國家出版基金資助項目里,有66家107個項目入選,占比26.42%;在年度全國有聲讀物精品出版工程上,有6家8個項目入選,占比21.62%;在中國圖書海外館藏影響力百強榜單上,有29家1 779種中文圖書入選,占比10.28%。大學出版業進入了一個新的持續穩定發展時期。
目前,作為大學版協會員單位的大學社,數量達到113家,包括大學綜合類、文科類、理工類、師范類以及教育系統有關出版社。大學出版業已逐步發展為以出版多層次、高水平、高質量的人文科學、社會科學、自然科學、技術科學及管理科學等方面的教材、學術著作和社會讀物的學科門類齊全,圖書和音像電子、數字網絡各種出版形式并舉的大學出版完整成熟體系,闖出了一條具有中國特色的大學社發展道路。作為出版業中數量最多的類型單體社,大學社在教育出版、專業出版,乃至大眾出版中都發揮著舉足輕重的作用。
一是通過創新教材出版服務學校“雙一流”建設。大學社深化高等學校教材與專業、課程一體化建設與改革,與“新工科”“新醫科”“新農科”“新文科”建設相適應,放眼先進制造、人工智能、醫療生物等領域,汲取課程教學、人才培養、科學研究、案例開發等成果,及時更新產品內容。大學社基于當前媒體融合環境,加快推進內容資源轉化,在教材立體化建設、教輔資源開發、數據庫搭建、師資培訓等方面加大投入,優化數字化整體布局,從數字出版、融合出版到知識付費均有所突破。大學社已經成為高校教材出版領域的引領者和開創者。
二是不斷推出具有時代高度、代表當代中國哲學社會科學發展水平的學術著作,促進中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系和話語體系建設;搭建前沿科技著作孵化平臺,助力科技創新發展。大學社緊密關注黨中央的一系列重大部署,努力講好、傳播好中國故事,不斷推出闡釋習近平新時代中國特色社會主義理論、“供給側改革”、新經濟改革等人們急需了解和學習的理論著作,很好地宣傳了國家的大政方針。大學社始終將出版前沿科研著作作為重要職責,往往會長時間跟蹤科學家的科研進程,與科學家一同成長,不斷將其科研成果打磨成精品著作。
三是對打造精品力作提出了新要求,為人們提供滋潤美好心靈的優秀出版物。大學社敏銳地尋找社會熱點,準確地把握人們的閱讀需求,在出版科普讀物、人文社科讀物、專業普及讀物、文學讀物等方面不斷推出暢銷書,很好地滿足了人們全民閱讀和終身學習的需要。新時代,尤其是在宣揚社會主義核心價值觀入腦、入心的出版物上,大學社責無旁貸,勇于開拓,急國家之所急,急人民之所需。
四是實施“走出去”戰略、向海外輸出版權、開展國際出版合作方面都走在了全國的前列,不少大學社成為國家“中國圖書對外推廣計劃”重要成員單位、國家文化出口重點企業。“一帶一路”倡議被提出后,大學社乘“走出去”的新機遇,成為“絲路書香工程”的重要參與者,每年都有不少大學社的優秀學術圖書和主題圖書赫然在目;一些大學社還通過建立海外分社、并購海外機構,發起成立“一帶一路”學術出版聯盟,推出中國藝術與設計國際傳播共享平臺“藝術之橋”。大學社已成為國家文化“走出去”戰略的一支主力軍。
大學社作為國家意識形態的重要陣地、文化強國建設的重要力量,需要提高政治站位,把握正確出版方向,自覺站在全局和戰略的高度,旗幟鮮明抓黨建,堅定不移促發展,把黨建工作的政治優勢轉化為業務發展的優勢,以制度化、體系化思維構建改革發展和黨建一體化推進的工作格局,使黨建工作有效融入改革發展,在引領大學社高質量發展上不斷取得新成效,實現社會效益和經濟效益的雙豐收。
內涵式發展是大學社進入新發展階段實現高質量發展的必然選擇。大學社的發展是有邊界的,必然受到各方資源的約束,必須處理好規模和質量的關系,堅持有所為、有所不為的戰略智慧,走內涵式專業化發展道路。一家出版社不可能提供所有類型的出版產品,只有立足優勢資源,針對少數目標市場、細分市場,開發出專業化的出版產品、提供專業化的出版服務,才能取得成功。這種出版的專業化需要大學社不斷提升資源整合能力,簡化管理職能,提升管理效能,進而強化品牌的競爭力。
創新是推動高質量發展的重要力量。大學社要將創新放在事業發展全局的核心位置,推進理念創新、實踐創新、制度創新,充分激發知識、人才、技術等創新要素的活力,形成強大的創新合力。大學社要堅持以先進技術為支撐、以內容建設為根本,推動傳統出版與新興出版的深度融合,積極培育體驗性更好、交互性更強、跨界融合更順暢的新型出版業態;要堅持以人才資源為支撐,不斷完善充分體現創新成果和社會效益的人才評價體系,夯實創新驅動發展的人才基礎,促進大學出版事業進一步發展。
改革是推動發展的持久動力,是應對發展環境變化、把握發展自主權、提高核心競爭力的必然選擇。大學社的高質量發展必須依靠改革來破解深層次矛盾,應變局、育新機、開新局。改革是以問題為導向的,要堅持以使命驅動的精神推動改革,保持清醒、正視差距,主動跳出舒適區、直面新挑戰。大學社的高質量發展應該以供給側結構改革為主線,直面重復出版、無效出版、低質出版的問題,堅持質量第一,調整出版結構,優化出版流程,全面提升大學社運營管理和治理能力水平。
大學社的高質量發展要體現在立德樹人的成效上。大學社的業務板塊不斷拓展,但立德樹人這個根本不能變。大學社要自覺將自身定位為教育事業的組成部分,把提高人才培養質量作為各項工作的出發點和落腳點。要將促進學校人才培養、助力學科建設的高等教育教材作為重點出版方向,加強立體化教材、學科資源庫、在線教學平臺建設,把立德樹人融入教育出版的全過程,更好地為學校“雙一流”建設服務,著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
大學社的高質量發展必須體現在服務國家能力的有效提升上。當前科技創新成為國際戰略博弈的主戰場,圍繞科技制高點的競爭空前激烈。大學社也需要保持憂患意識,把服務國家高水平科技自立自強作為義不容辭的責任。基礎學科是我國高等教育的薄弱環節,中美“貿易戰”中芯片頻頻被“卡脖子”正是我國之前不重視基礎研究的后果。大學社要敢于在一些出版難度大、投入高、受眾面小的基礎研究領域重點布局,同時加強與高校前沿學科領域的聯系,緊密配合、共同投入,出版總結科研成果、推進科技進步的學術著作和學術期刊,服務基礎理論創新和前沿科學創新。
開放與合作是發展的必由之路。構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局,是高質量發展的有效路徑。一方面,大學社要以“走出去”和國際化為抓手,當好我國教育改革和發展成果的傳播者,當好中國故事和中華文化的講述者,實現更高效益的“走出去”。另一方面,大學社要堅持國內合作的兩個維度,在橫向上維護好作者、出版者、讀者的合作,在縱向上保持好編輯、印刷、發行上下游的合作。只有堅持開放合作,大學社才能真正掌握高質量發展的主動權。
堅持以人民為中心的創作導向,推出更多增強人民精神力量的優秀作品,是大學社高質量發展的根本目的。大學社要堅持以社會主義核心價值觀為引領,緊跟人民日益增長的美好生活需要,抓住國家重大文化工程實施的契機,推進大眾圖書板塊建設,從滿足“審美的需求、藝術的享受、心靈的陶冶、精神的富有”四個方面策劃出版更多攀高原、登高峰的優秀作品,豐富文化產品和文化服務的有效供給,推動社會主義文化繁榮興盛,為推進全民閱讀、建設書香社會作出貢獻。
黨的二十大指出,要牢牢掌握黨對意識形態工作領導權,全面落實意識形態工作責任制,弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系。出版工作是黨的宣傳思想文化工作的重要組成部分,具有鮮明的意識形態屬性,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態,始終堅持黨管宣傳、黨管意識形態、黨管出版,提高黨建工作質量和水平,以高質量黨建工作推動出版工作高質量發展,是大學社必須擔負好的重要責任。一方面,大學社要堅持黨的領導和完善公司治理相統一,堅持黨建工作與經營管理深度融合,將黨建工作貫穿出版業務的全過程,以黨建促業務,以業務促黨建,實現黨建與業務兩手抓、兩促進、兩提高,充分發揮黨組織把方向、管大局、保落實的領導作用;另一方面,要發揮黨的政治核心作用,守好意識形態陣地,從“為黨育人,為國育才”的政治高度去理解認識“出書育人”的深刻含義,主動參與圖書選題論證環節,從源頭上把好意識形態關,重視出版物質量問題,確保出版物內容的可管可控,真正做到把社會效益放在首位,實現社會效益與經濟效益相統一。此外,大學社要把打造高質量的企業文化作為一項重要任務,將企業文化工作與黨建工作、思想政治工作、出版業務工作相結合,營造積極向上的企業文化,做到用事業吸引人才、用環境凝聚人才、用機制激勵人才、用感情留住人才。通過塑造優秀的企業文化,激發員工的工作熱情,提升團隊的戰斗力和創新力,增強企業的凝聚力和向心力,從而提升大學社在作者和讀者心目中的品牌影響力,使大學社在產出經濟效益的同時,更加有效地發揮社會效益,更好地履行傳播知識、傳承文明、弘揚社會主義先進文化的崇高使命。
二十大報告指出,圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設社會主義文化強國,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,激發全民族文化創新創造活力,增強實現中華民族偉大復興的精神力量。新征程上,大學社要心懷國之大者,增強圍繞中心、服務大局的意識,服務黨和國家的重大戰略部署,服務社會經濟文化建設需要;貫徹黨的出版方針,堅持正確出版方向,滿足人民群眾日益增長的精神文化需求;聚焦時代大勢,增強政治擔當,做好主題出版。大學社要堅守初心和使命,主動服務學校教學科研,在發展目標上,進一步梳理與母體大學的關系,增強發展目標上的契合度,提升服務科研的意識和水平;在制度上,要完善市場機制,進一步增強內部發展戰略和管理機制建設,以更好的姿態服務學校“雙一流”建設。大學社要走“專精特新”發展之路,找準定位、發揮特色、與時俱進,積極參與到中華民族偉大復興事業中,才能在時代發展潮流中發揮自身的獨特優勢。
二十大報告指出,繁榮發展文化事業和文化產業,深化文化體制改革,完善文化經濟政策。大學社在經歷轉企改制后,兼具文化事業屬性和產業屬性,在出版業務上受學校宣傳部門管理,在資產管理上受學校資產經營公司管理,并且逐步形成了社會效益和經濟效益相協調的獨特發展邏輯。這種特殊性要求大學社不斷提升管理效能,用有效的公司治理和高效的運營管理推動自身高質量發展。一方面,大學社要建立完善的企業法人治理結構,明晰股東、董事會、監事會和社務會之間的職權責任,形成權責清晰、運轉協調、制衡有效的治理結構,形成權力機構、決策機構、監督機構和經營管理者之間的有效制衡機制,形成各司其職、各負其責的制度。另一方面,大學社要推行精細化管理,向管理要效益,調結構、控印量、降費用,深化出版供給側結構性改革,提升運營管理水平。在品種總量控制方面,注重新書品種數的控制,打磨精品圖書,在出版結構優化方面集中發力,大幅度壓縮無效品種,提高單品種效益;在印量管理方面,對首印量、重印量、報廢、周轉等進行深入的統計分析,持續優化首印和重印邏輯,推進按需印刷(POD印刷),有效提升圖書周轉率、減少報廢率,通過印次增長促使單品種圖書印量得到合理調控,減少首印量過大給質量、經營等帶來的風險;在營銷費用管理方面,制定年度營銷費用預算,營銷費用向重點圖書品種傾斜,有效控制促銷費用,提升營銷活動的工作效率和經濟效益。
二十大報告指出,必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。大學社要以高質量的產品供給推動教育事業發展和前沿科學創新。打造高質量的產品要求大學社堅持“雙效”統一,堅持“內容為王”,從源頭抓起,提升選題策劃水平,基于自身特色優勢,在各自專業領域精耕細作,打造差異化的產業品牌格局,以有思想、有創意、有價值的優質內容構建良性的出版生態系統。一方面,大學社要把打造精品教材放在首位,深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材,配合推進高校思政課教材建設,進一步落實教育部提出的“高等學校教學質量與教學改革工程”的要求,努力做到緊跟形勢、配合教改,優化選題、研究先行,繼承優勢、完善配套,出版更多培根鑄魂、啟智增慧的精品教材。同時要抓住新技術帶來的歷史機遇,大膽創新出版題材和載體形式,推動“紙質+數字化資源”教材,以及融合互聯網、人工智能等信息技術的虛擬現實、增強現實、配套移動軟件等表現豐富的多介質教材的建設。另一方面,大學社要立足長遠,構建優質出版品牌,必須優化出版結構,將學術出版作為核心競爭力。大學社要堅持“學術為魂”,提升選題學術水平,圍繞優勢特色學科做好選題規劃,緊緊依托母體大學學術科研成果,關注國家各領域基礎性、戰略性、前沿性的重點問題,推動高水平科技文化成果的出版轉化,打造聚焦聚能、品效合一的出版品牌,助力創新型國家建設目標的實現。
二十大報告指出,要實施國家文化數字化戰略,推進教育數字化。中宣部首次就出版融合發展專門發布的文件《關于推動出版深度融合發展的實施意見》,對新時代深入推進出版深度融合發展作出全面部署。隨著后疫情時代的到來,文化與科技發展深度融合,加速讀者的閱讀習慣和場景消費環境的變化,推動新興業態重塑市場格局。大學社要以內容創新為驅動,整合“出版+”產業資源,構建多元開放的出版融合生態體系。一是要實現大學社數字出版模塊公司化管理,在業務架構、運營方式、考核用人機制等方面實現現代化企業管理制度,與傳統出版業務管理相分離,實現思維觀念與管理體制的雙重轉變。二是要大力推動出版流程再造,實現出版全流程數字化管理,包括編輯出版流程數字化(ERP管理系統)、生產印制數字化(POD印刷)、發行數字化(發行管理系統)以及線上立體化營銷宣傳管理。三是要建設高素質復合型的出版人才隊伍,培養既能深刻理解出版功能與本質又高度認同互聯網思維和數字化戰略的高層管理者,推動掌握前沿技術的專業人員與傳統編輯營銷人員進行深度“融合”。四是要打造“內容+用戶+平臺”的數字出版業務核心動能,實現品牌產品的數字化內容銷售,以數字化內容帶動紙書銷售,尋求成熟的商業模式和持續的盈利模式。
二十大報告指出,要增強中華文明傳播力影響力,講好中國故事、傳播好中國聲音,推動中華文化更好走向世界。文化“走出去”要在品質和內涵上下功夫,實現品牌化發展、系統化運作。大學社要依托自身優勢,尋求多元化經營模式,用市場的方法實現跨國運作,加快從“借船出海”到“買船出海”和“造船出海”的方式轉化;要加大力度策劃外向型圖書選題,提升編輯的國際化水平,挖掘和開拓更多的世界性作者;要加大對精品圖書的推薦力度,多語種拓展重點選題,并以高品質的制作推動中國文化在海外的落地和傳播。近年來,大學社加快了“走出去”的步伐,積極開展版權貿易,設立海外分支機構,建立全媒體傳播與直銷渠道,對外深度合作,增強了開拓市場、品牌落地的力度,未來將逐步構建圖書版權輸出、期刊國際化傳播、數字產品國際性融入、實物出口及其海外渠道建設等多元、立體的“走出去”格局。
黨的二十大報告指出,功以才成,業以才廣,培養造就大批德才兼備的高素質人才,是國家和民族長遠發展大計。大學社的可持續發展離不開高質量人才資源的杠桿效應,積累優秀的作者是出版物內容高質量的前提條件,培育優質的讀者群是出版物價值實現的重要保證,打造具有工匠精神、適應新時代要求的專業出版隊伍是作者、讀者隊伍建設的必然要求。大學社要加強頂層設計,做好出版隊伍建設規劃,建立人才引進、培養、考核激勵機制,優化出版人才隊伍結構。在人才引進方面,大學社要重視高層次人才和優秀編輯的引進。社外人才可以帶來可借鑒的工作方式、方法和文化等,有利于培育競爭共榮的工作生態。在人才培養方面,大學社要逐步建立起全方位分級分層的員工培訓課程體系,提高員工新業態下的綜合能力;加強對青年員工的培養,探索建立“導師制”培養模式,以“老帶新”“傳、幫、帶”的個性化、定制化培養方式,幫助新員工快速成長。在考核激勵方面,大學社應加強精神激勵,完善評獎評優機制;調控薪酬分配方式,搭建科學有效的薪酬激勵體系,調動員工干事創業的激情;優化晉升激勵制度,在績效考核的基礎上實行綜合考評機制,構建管理與編印發的專門化考核指標體系。
新時代新征程,大學社要更加自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨的二十大精神為指引,永葆家國情懷,守正創新,凝心聚力,準確把握高質量發展的新要求與著力點,科學理性規劃,融合創新發展,努力在教育與學術出版領域做出新成績,推動出版業更好地走出去,為全面建成社會主義現代化強國、全面推進中華民族偉大復興貢獻力量。