新形勢下做好官方獸醫培訓工作的思考

王學凱

（安徽省亳州市蒙城縣畜牧獸醫水產發展中心 233500）

伴隨社會經濟水平的不斷提升，人們意識到食品質量安全的重要性，官方獸醫承擔著動物食品的檢疫監督工作，承擔著一定的職責。但是針對官方獸醫的培訓工作還未建立完善的培訓機制，促使獸醫人員的專業素養的技術能力相差較大，通過創新官方獸醫的培訓方式，使其滿足新時期檢疫工作的發展需求。

1 分析官方獸醫的發展現狀

我國官方獸醫制度還未完全建設，其發展時間比較晚，雖然官方獸醫制度正隨著時間的變化進行逐步修訂，但是官方獸醫團隊依然存在某些問題。首先，官方獸醫團隊缺少足夠的人數，日常的管理工作比較多，薪資待遇比較差，工作積極性較差。其次，官方獸醫沒有構建標準的準入制度，無法在實際工作過程中發揮出應用的作用，且對管理工作的實施造成了影響。最后，官方獸醫通常是在基層進行工作，其主要依靠實經驗，缺少專業培訓和技術交流的機會，這對獸醫治療工作的發展十分不利[1]。

2 官方獸醫培訓工作存在的問題

雖然官方獸醫培訓工作已經逐步開始了，但是在發展過程中依然存在某些問題未能解決。首先，相關的領導人員沒有意識到獸醫培訓工作的重要性，在思想上進行忽視，部分地區沒有把官方獸醫的培訓工作歸納到發展計劃中，致使官方獸醫的培訓工作缺少規劃，導致培訓工作被無限拖延，缺少規范的管理制度。其次，缺少專業的師資團隊，在官方獸醫的培訓過程中，缺少具有豐富經驗并具備專業技能的師資團隊，致使培訓效果變弱。最后，官方獸醫的培訓模式比較枯燥，缺乏多元化的創新形式，傳統化的教學方式促使學生缺少自主學習的動力，且不能積極交流經驗，難以調動官方獸醫的學習積極性。

3 做好官方獸醫培訓工作的應對策略

3.1 加強思想意識，制定培訓機制

官方獸醫在日常的工作過程中，需要負責動物檢疫監督工作，且對其進行負責，官方獸醫的專業水平和公共衛生安全之間具有密切的關聯，所以，相關部門需要加強重視程度，官方獸醫培訓工作是一項需要長期堅持的工作，依據不同地區的經濟發展狀況，以及畜牧養殖產業的發展水平等，制定針對性的培訓機制，包括培訓內容、考核成績、監督計劃以及自主學習計劃的范，促使官方獸醫可以自主學習專業技巧，加深自身的學習主動性，使其具有系統化的專業技能，同時在工作過程中嚴格遵守相關的法律制度，提升自身的專業素養[2]。

3.2 增強師資力量，提升培訓質量

培訓教師專業水平的高低直接決定了官方獸醫培訓的培訓效果，為了提高官方獸醫的綜合素質，保證公共食品安全，需要構建一支具有豐富經驗且技術精湛的師資團隊，然后才能培養出優良的官方獸醫隊伍，所以，可以邀請專家開展座談會，對官方獸醫進行技術培訓，并成立專門的培訓專家機構。從官方獸醫團隊中選取專業素質較高的人作為培訓師，同時根據他們的業務能力開展技能培訓，制定相應的考核制度，提升官方獸醫的培訓質量。

4 創新培訓方法，系統培養人才

4.1 崗前培訓和實踐培訓模式

針對剛剛入職的官方獸醫采取崗前培訓，促使其可以對業務流程熟練掌握，由于新入職的人員缺少實踐經驗，不能快速落實各項工作，加大了工作展開的難度，所以，需要積極開展崗前培訓工作。邀請具有豐富工作經驗的官方獸醫進行業務培訓，著重學習《中華人民共和國動物防疫法》的法律條款，屠宰檢疫等專項技能，以及職業道德規范等內容，在培訓考核結束以后，正式開展實踐培訓，對于新晉升的醫生采取輪崗替換制，任命具有豐富經驗的官方獸醫進行指導，使其可以迅速適應自身的工作崗位。

4.2 集中培訓和自主學習的培訓模式

不同地區需要依據的工作時間，對培訓計劃進行合理安排，做到理論培訓和實踐需求的有機結合，切實提升培訓效果，與此同時，可以開展多元化的自主培訓活動，例如，購買相關的法律書籍，從網站上搜尋專業資料，促使官方獸醫開展自主學習，創造人人學習的優良氛圍。除此之外，可以用業余時間開展執法辦案的講座活動，增加獸醫人員之間的檢疫技術，官方獸醫之間進行交流溝通，增加自身對監管工作的明確認知，推動監管工作的有效實施[3]。

4.3 職責培訓和避險培訓模式

官方獸醫主要負責動物檢疫和防疫方面的工作，任務量較多，監管責任比較重，所以，需要培養官方獸醫的職責意識和責任擔當，使其更加明確自身的職責和使命，繼而激發其工作的積極性，與此同時，官方獸醫的工作內容存在一定的職業風險，所以，需要對官方獸醫開展科學的自我保護培訓。

4.4 嚴格監督，落實考核方案

為了進一步落實官方獸醫的培訓工作，各地需要依據實際的發展狀況，對培訓工作內容進行細化，確保各部門明確自身的培訓目標和具體職責，構建職責監督的考核制度，與此同時，需要把此項工作的開展狀況歸納到年度績效考核中，構建監督考核小組，針對實際的培訓狀況給予不同的評價，促使官方獸醫培訓工作可以全面開展。

4.5 基礎內容的技術培訓

針對新錄取的官方獸醫采取崗前基礎培訓，采取分期的集中培訓方式，促使獸醫學習動物防疫檢疫知識，并明確動物產品質量安全等法律知識，可以在工作中過程中熟練運用各項基礎技能，將理論聯系實際，嚴格遵守職業道德規范，在保護自身安全的同時，提高工作效率。

4.6 繼續培訓

針對在職的官方獸醫開展繼續教育和技能更新培訓，規定每年培訓課程的的課時量。采用短期集中培訓和自主學習的結合模式，運用網絡遠程教育平臺和短期培訓計劃，主要開展獸醫法律、專題講座、案例分析等培訓形式，重點學習動物防疫知識、動物產品質量安全的法律法規，動物衛生監督管理、重大動物疫情應急處理等專業技術。

4.7 注重思想引領

相比于其他的監管工作，動物衛生監督工作面對的檢疫對象各有不同，官方獸醫在開展工作的過程，缺少明確的標準進行對比，其次，實施監督工作沒有固定時間，當發生動物疫病后，官方獸醫需要立即到達現場，根據法律內容，對動物開展檢疫處理。第三點，鄉鎮畜牧獸醫站的工作人員較少，工作量較大，因此需要保證工作人員具有很強的實踐能力和自主性，對于動物衛生監督相關規定是否可以順利實施，個人因素占很大的比例。因此需要對官方獸醫開展思想教育，提高他們的憂患意識，以及職責使命感，在培訓過程中需要積極學習相關的政策文件，使其及時了解目前的檢疫工作，意識到動物衛生監督機構和官方獸醫所要承擔的重大責任，學習責任追究制實施以來的相關案例，使其了解工作失職等行為需要承擔的法律職責，繼而逐步引導，提高官方獸醫人員的責任意識和整體觀念，激發大家的工作積極性，保證動物衛生監督工作可以持續發展。

5 結語

綜上所述，官方獸醫工作是一項需要長期堅持的工作，其在動物衛生監督工作中發揮了一定的做義工，因此需要積極創新培訓方式，提高官方獸醫的培訓質量，展開高效的培訓工作，確保官方獸醫培訓機制的有效建立，充分激發官方獸醫團隊的活力，確保我國動物食品安全的健康發展。