教有形 學(xué)有樣

袁細(xì)春 李祥勝

教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年兒童是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。教育強(qiáng)國(guó)時(shí)代，義務(wù)教育質(zhì)量的重要性不言而喻。為了助力“雙減”政策落地見(jiàn)效，切實(shí)提升學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，大冶市保安鎮(zhèn)小學(xué)以“教有形”為核心，以“學(xué)有樣”貫穿始終，雙管齊下，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

教有形：課堂改革，提升教學(xué)水平。方向決定策略，策略導(dǎo)向結(jié)果。學(xué)校根據(jù)“雙減”政策精神和大冶市中小學(xué)“30+10”課堂教學(xué)模式改革方案，重新審視了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作評(píng)價(jià)細(xì)則，修訂了《教學(xué)管理制度》《課題研究制度》《備課管理制度》等教學(xué)管理相關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞學(xué)期工作重點(diǎn)，教研、教學(xué)兩手抓，明確規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、全面提升教學(xué)質(zhì)量的根本目標(biāo)。教研形式在傳承以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新：主題沙龍，從教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容、課堂的趣味性、學(xué)生思維開(kāi)發(fā)等角度入手，不同年級(jí)教師集思廣益，結(jié)合具體教學(xué)案例分享方法；集體備課，同課異構(gòu)，同年級(jí)教師互相交流設(shè)計(jì)思路，精心打磨每一課；觀課評(píng)課，從名師課堂感受教學(xué)藝術(shù)，結(jié)合實(shí)際學(xué)情追求更佳的課堂效果；課堂聽(tīng)課，從真實(shí)課例中汲取經(jīng)驗(yàn)，課后點(diǎn)評(píng)并給出建議，挖掘教師個(gè)人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高教研的實(shí)效性。學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)與教研，加快提升教師教育教學(xué)水平。

學(xué)校立足“第一課堂”，從課堂教學(xué)模式改革入手，邀請(qǐng)專家指導(dǎo)，通過(guò)培訓(xùn)、研討、現(xiàn)場(chǎng)診斷、教學(xué)反思、小課題研究等途徑，持續(xù)探索“元趣課堂”的新模式。“元趣課堂”分為“情境引趣、導(dǎo)問(wèn)啟思，任務(wù)激趣、整體探究，展示點(diǎn)趣、互動(dòng)釋疑，評(píng)議品趣、系統(tǒng)拓展”四大環(huán)節(jié)，充分尊重學(xué)生的主體地位，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。

目前，學(xué)校已取得階段性教研成果：張琛老師《雪地里的小畫家》在大冶市教學(xué)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng)，肖羽老師《小數(shù)的認(rèn)識(shí)》和王燕老師《Where did you go？》在大冶市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)三年在大冶市的學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)綜合考評(píng)第一的優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)有樣：回歸課堂，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校圍繞“30+10”課堂教學(xué)模式改革，推進(jìn)“三個(gè)方案”：加強(qiáng)課外閱讀、提高數(shù)學(xué)口算能力和英語(yǔ)綜合能力，以扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)帶動(dòng)學(xué)生的長(zhǎng)效發(fā)展。讀與寫是語(yǔ)文學(xué)科非常重要的基本功。學(xué)校增設(shè)晨讀課程，在教研、培訓(xùn)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“讀”的重要性，以讀促教，以讀促學(xué)。教師加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，各班在課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，重視整本書閱讀及課外閱讀。各年級(jí)制定學(xué)期讀書計(jì)劃，并開(kāi)展課前導(dǎo)讀、課中推進(jìn)、課后展示等活動(dòng)。教師在課堂上注重書寫指導(dǎo)，課后落實(shí)批改、訂正，每學(xué)期期末對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行生字詞過(guò)關(guān)考核，在三、四、五年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展生字詞聽(tīng)寫、硬筆書法比賽，每學(xué)期期末考試實(shí)行學(xué)生卷面書寫質(zhì)量加分制度。計(jì)算是最基本的數(shù)學(xué)能力，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校組織教師研發(fā)《口算》校本教材，每周堅(jiān)持進(jìn)行兩次20分鐘的口算訓(xùn)練。英語(yǔ)學(xué)科重視口語(yǔ)訓(xùn)練，教師在課堂上積極創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)情境并開(kāi)展游戲互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口，強(qiáng)化讀與說(shuō)，提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等社團(tuán)活動(dòng)。其中，足球社團(tuán)的成績(jī)尤為亮眼。2021年，學(xué)校女子足球隊(duì)在黃石市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年足球比賽中勇奪冠軍，同年底，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。2022年，學(xué)校女子足球隊(duì)在大冶市和黃石市兩級(jí)“市長(zhǎng)杯”足球比賽中均以全勝戰(zhàn)績(jī)奪魁。在湖北省小學(xué)生足球比賽中，學(xué)校女子足球隊(duì)代表黃石市參加比賽獲得第五名。

“學(xué)”因“教”而日進(jìn)，“教”因“學(xué)”而益深。保安鎮(zhèn)小學(xué)始終秉持教書育人的初心，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則，立足課堂教學(xué)改革，注重學(xué)生行為習(xí)慣和基本能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)多元發(fā)展，全方位提升辦學(xué)質(zhì)量。

責(zé)任編輯/曹小飛