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大學(xué)精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的共融同育研究*

2023-01-08 17:40:50湯超關(guān)嬌嬌
智庫(kù)時(shí)代 2022年11期
關(guān)鍵詞:大學(xué)大學(xué)生文化

湯超 關(guān)嬌嬌

(重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

一、大學(xué)精神

(一)大學(xué)的科學(xué)精神

21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,突飛猛進(jìn)的世紀(jì),大學(xué)生們是在科學(xué)技術(shù)面前爭(zhēng)分奪秒、勇于創(chuàng)新的先進(jìn)青年。他們?cè)谧约鹤蠲篮玫那啻豪镤J意進(jìn)取,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度開(kāi)拓創(chuàng)新,探究科學(xué)技術(shù)的奧秘,拓寬科學(xué)技術(shù)的邊界。大學(xué)生以全新的精神面貌和精進(jìn)的科學(xué)態(tài)度為祖國(guó)的明天帶來(lái)了絢麗多彩的希望,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)著年輕的心不斷朝著夢(mèng)想全力以赴,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖夜以繼日、孜孜不倦地奮戰(zhàn)在各自的專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位上,是新青年的榜樣,是祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱。

大學(xué)以科學(xué)技術(shù)為引導(dǎo)帶領(lǐng)大學(xué)生們開(kāi)拓進(jìn)取,正值青春年少的大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)校園中肆意揮灑著天賦的能力與積極向上的干勁兒,猶如孕育中的科學(xué)家百折不撓地進(jìn)行著各種各樣的科技項(xiàng)目研究,在一次次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在一次次的失望中堅(jiān)守信念,在一次次的失落中迎來(lái)曙光。不忘初心,開(kāi)拓進(jìn)取,勇攀科學(xué)技術(shù)最高峰[1-2]。

(二)大學(xué)的前瞻精神

大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者和接班人,是最有力量的中流砥柱。他們?yōu)閲?guó)家的未來(lái)建設(shè)儲(chǔ)備著新鮮的思想與動(dòng)力,是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的希望和源泉。大學(xué)精神引導(dǎo)著一批又一批棟梁之才走上了為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的康莊大道,感染著神州大地上無(wú)數(shù)普普通通的人民群眾。從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,中國(guó)的大學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)志報(bào)效祖國(guó),用自己的青春和熱血為祖國(guó)壯美的藍(lán)圖建立不可磨滅的功勛,留下絢麗多彩的印記,用最美麗的青春與曼妙芳齡書(shū)寫(xiě)感人至深的事跡。

大學(xué)生對(duì)社會(huì)的影響舉足輕重,他們用最寶貴的時(shí)間服務(wù)社會(huì),服務(wù)于祖國(guó)最需要的地方。他們勤于思索,勇于行動(dòng),不懼艱難險(xiǎn)阻。敢于為黨和祖國(guó)踴躍發(fā)聲、勇于獻(xiàn)身。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生在國(guó)際舞臺(tái)上起到的作用不容小覷,甚至在某些方面發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。走出國(guó)門(mén)的大學(xué)生們更是在世界舞臺(tái)上展示著青春風(fēng)采,為祖國(guó),為人民,用寶貴的青春書(shū)寫(xiě)著美麗的奮斗詩(shī)歌。想起那些在書(shū)卷中廢寢忘食的大學(xué)同學(xué),他們用小小的自我成就大大的世界,他們用最美麗的心靈滋潤(rùn)著熱愛(ài)的故土,他們用真誠(chéng)的行動(dòng)感染著社會(huì)各個(gè)階層的人民,他們總是為祖國(guó)情不自禁地奉獻(xiàn)著,他們以最積極的心態(tài)創(chuàng)造了更具青春風(fēng)采的新世界。

(三)大學(xué)的時(shí)代精神

在大學(xué)校園中培養(yǎng)出了一代又一代卓越優(yōu)秀的人才,他們畢業(yè)進(jìn)入到各自的工作崗位后延續(xù)著大學(xué)校園中的優(yōu)良傳統(tǒng)在各自崗位上創(chuàng)造著巨大的價(jià)值,為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)著智慧和力量,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福最強(qiáng)有力的保障。很多優(yōu)秀的大學(xué)生在求學(xué)的過(guò)程中就已經(jīng)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為我黨未來(lái)寶貴的財(cái)富。在黨組織的引導(dǎo)下,他們學(xué)習(xí)黨史,學(xué)習(xí)我國(guó)歷史悠久的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)還積極地了解世界的發(fā)展和變化。他們是祖國(guó)未來(lái)的希望,祖國(guó)的明天需要在這批年輕人中選拔優(yōu)秀人才參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),將國(guó)家的榮耀在世界范圍內(nèi)不斷的發(fā)揚(yáng)壯大和延續(xù)[3]。

大學(xué)的校園優(yōu)雅樸素,大學(xué)的學(xué)習(xí)充實(shí)緊張,大學(xué)的生活豐富多彩,這里培育著高素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的卓越人才。他們精神煥發(fā),聰明睿智,談吐文明,愛(ài)國(guó)敬業(yè),自強(qiáng)自立。他們是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)模范,他們都有一個(gè)共同的目標(biāo),就是在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),為祖國(guó)的繁榮昌盛、民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)所有的力量。

新時(shí)代,是一個(gè)與世界接軌的快速發(fā)展的時(shí)代,我們除了學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)教育理念,對(duì)自己民族的文化和傳統(tǒng)同樣不能忘記,要一直延續(xù),一直發(fā)展與演變,并且與世界先進(jìn)的思想相互融合創(chuàng)造出更加璀璨的文明,在這個(gè)“進(jìn)取”與“腐朽”共存的時(shí)代中,中華傳統(tǒng)文化的包容與厚重在年少的大學(xué)生心中烙下深深的印記,在以后的發(fā)展歷程中,中華文明與傳統(tǒng)文化必然會(huì)在這些年輕的大學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大,被世界所矚目和認(rèn)可。

二、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

(一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡釋

傳統(tǒng)文化是集思想、藝術(shù)、民俗、政治、科技、建筑、醫(yī)學(xué)、語(yǔ)言文字等為一體的,具有深遠(yuǎn)意義的民族文明精髓,傳統(tǒng)文化是先人們留給子孫的最為寶貴的財(cái)富,它不拘泥于朝代和民俗,是一個(gè)民族不斷向前發(fā)展、延續(xù)與傳承的精髓,并有其無(wú)限擴(kuò)展的空間。中華傳統(tǒng)文化是一種非常受尊重和受人民愛(ài)戴的生活文化與民俗文化,他深植于人民的心中,扎根于人民的思想當(dāng)中;中華傳統(tǒng)文化猶如一條盤(pán)旋的巨龍,彰顯著祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文明與輝煌,是這片熱土最驕傲的回憶和守護(hù)者。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中淘洗出來(lái)的智慧結(jié)晶,既有燦爛輝煌的文化成果,更集中體現(xiàn)為貫穿其中的思想理念、傳統(tǒng)美德和人文精神。它展現(xiàn)了各族人民的偉大智慧創(chuàng)造,也是中華民族在修齊治平、尊時(shí)守位、知常達(dá)變、開(kāi)物成務(wù)、建功立業(yè)過(guò)程中逐漸形成的有別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。

(二)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義

我國(guó)有著悠久的歷史和文化,在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中經(jīng)歷了滄海桑田的變遷,朝代的更迭,侵略者的撻伐,歷經(jīng)重重磨難的中華民族今天依然能夠如泰山般穩(wěn)穩(wěn)地屹立于世界民族之林,這都離不開(kāi)一代代中華兒女們的英勇與智慧,離不開(kāi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗滌和浸淫。以被人們廣為熟知的中醫(yī)文化為例,它的發(fā)展主要?dú)w功于我國(guó)歷史上一代代濟(jì)世的醫(yī)者,他們用自己畢生的心血換來(lái)了我國(guó)中醫(yī)學(xué)體系,發(fā)揚(yáng)了我國(guó)的中醫(yī)文化。而其他優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素也如中醫(yī)一樣,一代代延續(xù)發(fā)展,在歲月中積淀升華。現(xiàn)如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展,人民生活水平和幸福感空前提高,中華民族走在偉大復(fù)興的征途中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為祖國(guó)的發(fā)展賦予了巨大的動(dòng)力,增強(qiáng)了民族自信和自豪感。“不忘初心、牢記使命”,以史為鏡,不斷學(xué)習(xí)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們民族永續(xù)發(fā)展的根本保證。

中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)是一件非常重要和有意義的事情,中華傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在中醫(yī)藥的傳承上,在方方面面都有傳承,無(wú)時(shí)無(wú)刻,每一個(gè)角落都散發(fā)著中華傳統(tǒng)文化的光芒和流行閃爍般浪漫詩(shī)人的情懷。每一位莘莘學(xué)子對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)幾乎無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá),在實(shí)際行動(dòng)中用最飽滿的情懷留戀著祖國(guó)的萬(wàn)里山河與璀璨星空,傳統(tǒng)文化帶給年輕學(xué)子的不僅僅是價(jià)值更是熱愛(ài),對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)對(duì)人民的熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)父母的熱愛(ài)及師長(zhǎng)的感恩之情。中華傳統(tǒng)文化的傳承是每一位大學(xué)生的責(zé)任,是祖國(guó)明天的希望。

(三)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義

提到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之驕傲和自豪。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的旗幟一直延續(xù)至今,生生不息,而大學(xué)精神正是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)與傳承,并在此基礎(chǔ)上不斷進(jìn)取、演變、融合、創(chuàng)新,隨著時(shí)間沉淀下來(lái)的寶貴的精神文明與科技文明的共存,它脫胎于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸取世界文明的精髓,載著無(wú)數(shù)中華兒女的夢(mèng)想闊步前進(jìn)。大學(xué)的教育重在立德樹(shù)人,以德立志,無(wú)論是報(bào)效祖國(guó)還是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,德的教育都不是泛泛而談,立德的核心價(jià)值觀必須深深地扎根于大學(xué)生的心中[4]。

三、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之巴渝文化

(一)巴渝文化的起源

說(shuō)起巴渝文化,總是能讓人想起長(zhǎng)江上游的自然民俗風(fēng)貌,巴渝文化便起源于此。它是長(zhǎng)江上游地區(qū)最富鮮明個(gè)性的民族文化之一,由巴山和巴國(guó)在歷史的傳承中逐漸發(fā)展而成的具有鮮明特色的地域文化。巴人一直生活在大山大川之間,那里山勢(shì)險(xiǎn)峻、生活條件艱苦,也就是在這樣的惡劣條件下孕育了巴人的勇猛、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、剽悍和不屈不撓的拼搏精神。巴人以驍勇善戰(zhàn)、能歌善舞著稱,巴人的軍隊(duì)參加周武王討伐商(殷)紂王戰(zhàn)爭(zhēng),總是一邊唱著進(jìn)軍的歌謠,一邊跳著沖鋒的舞蹈,勇往直前,史書(shū)記載“武王伐紂,前歌后舞”。

巴渝文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早在殷周時(shí)期,生活在長(zhǎng)江上游巴山渝水的先民們便以勇猛強(qiáng)悍著稱,近年來(lái)的三峽庫(kù)區(qū)考古發(fā)現(xiàn)雄辯地證明了長(zhǎng)江流域與黃河流域一樣,同是中華民族文明的搖籃,巴渝文化歷史悠久、絢麗多彩,它是中華燦爛文化的重要組成部分。它在歷史的驚濤駭浪中千錘百煉,在文化的演變迭代中傳承發(fā)展,最終形成了今天獨(dú)具地域特色的巴渝文化[5]。

(二)巴渝文化與大學(xué)精神的相通與共育

巴渝文化是一本歷史活書(shū),映射出巴渝歷史的原貌。巴渝文化同時(shí)也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的縮影,巴人的文化流傳至今,延綿不絕,他們用自己的勇敢與智慧延續(xù)著屬于他們自己的文化生活空間,表現(xiàn)出了諸多絢麗多彩的民俗生活風(fēng)貌和優(yōu)良傳統(tǒng)美德,作為中華兒女,華夏子孫,我們學(xué)習(xí)巴渝文化,傳承巴渝文化,既是守護(hù)自己,也是守護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

當(dāng)代大學(xué)生特別需要學(xué)習(xí)巴渝文化中堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的拼搏精神,延續(xù)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。巴人用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的巴渝文化,他們雖然質(zhì)樸單純,大部分人一輩子都未能走出過(guò)大山,一輩子都沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)外面的世界,但他們自己就是這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)景。對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù),不取決于你生活在哪里,也不取決于你生存在哪個(gè)朝代,而取決于你有沒(méi)有真正去熱愛(ài),去實(shí)踐,去發(fā)揚(yáng)。在當(dāng)代的大學(xué)校園中同樣有一股清風(fēng),很多大學(xué)生在課余時(shí)間里勤工儉學(xué),體驗(yàn)社會(huì),攢下一定積蓄后去祖國(guó)的大江南北游學(xué)歷練,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而重慶通常是他們必到的網(wǎng)紅城市,在巴渝地區(qū)停留的時(shí)間里,他們能感受到巴渝地區(qū)獨(dú)特的韻味和民俗,體會(huì)到巴人堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的拼搏精神。在這個(gè)過(guò)程中,他們會(huì)很自然地學(xué)習(xí)到很多中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在增長(zhǎng)自己見(jiàn)識(shí)的同時(shí),也豐富了自己的閱歷。這就是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)巴渝文化的學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)和延續(xù)。

四、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)精神共融同育的啟示與意義

(一)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)精神共融同育的啟示

第一,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化會(huì)激勵(lì)大學(xué)生們?nèi)釔?ài),熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗河山、熱愛(ài)祖國(guó)的歷史文化,熱愛(ài)祖國(guó)的繁榮昌盛、熱愛(ài)祖國(guó)的科技發(fā)展、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)青春、熱愛(ài)人世間一切的美好。第二,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化會(huì)堅(jiān)定大學(xué)生們的文化自信,這是一種精神傳承,是一種戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量,是一種在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中的基于中華文化信念的立足于世界巔峰的自信。

大學(xué)精神重點(diǎn)體現(xiàn)為培育學(xué)生的價(jià)值觀和使命感,大學(xué)生們畢業(yè)之后要么選擇就業(yè),要么選擇繼續(xù)深造,在短暫的幾年大學(xué)時(shí)光中,他們學(xué)到的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)和謀生的專業(yè)技能,更多的應(yīng)該是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承和發(fā)揚(yáng),為國(guó)家繁榮昌盛、為民族偉大復(fù)興努力奮斗的使命感。這種價(jià)值觀和使命感脫胎于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,表現(xiàn)出卓越的精神氣質(zhì)。在迷茫中為大學(xué)生們指明前進(jìn)的方向,在失落中鼓起大學(xué)生們奮斗的勇氣,讓大學(xué)生們心目中那盞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之燈永遠(yuǎn)耀眼明亮。

(二)大學(xué)精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共融同育的意義

大學(xué)精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的共融共育是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的基本保證,大學(xué)教育承載著科學(xué)技術(shù)傳承發(fā)展的重任,是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最有力和堅(jiān)實(shí)的保障。建國(guó)至今,我國(guó)成功研制了原子彈、氫彈,航空航天技術(shù)突飛猛進(jìn)發(fā)展,醫(yī)療技術(shù)不斷突破,各種中國(guó)建造的項(xiàng)目在世界范圍內(nèi)綻放光芒,這些都充分展現(xiàn)了我國(guó)雄厚的實(shí)力。這些成就的取得離不開(kāi)大學(xué)教育,也離不開(kāi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著的閃閃發(fā)光的智慧和力量。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的精神寶藏。積極推動(dòng)大學(xué)精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的共融同育,為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批“不忘初心、牢記使命”、負(fù)有責(zé)任感、使命感和擔(dān)當(dāng)精神的優(yōu)秀人才。

五、結(jié)語(yǔ)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著大學(xué)精神不斷升華,同時(shí)也為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福賦能。中華民族的偉大復(fù)興不可阻擋,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)是大學(xué)課堂和大學(xué)生活中不可或缺的一部分。大學(xué)在教授大學(xué)生科技文化、專業(yè)技能的同時(shí),要有意識(shí)地增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的比重,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)化為大學(xué)生的精神動(dòng)力。而當(dāng)代大學(xué)生們應(yīng)該銘記國(guó)恥,以史為鑒,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的拼搏精神,昂首闊步開(kāi)創(chuàng)屬于自己、屬于國(guó)家、屬于未來(lái)的新世界。

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