融媒體時代播音主持語言創作新要求

莊鳳云

新媒體的出現，極大豐富了大眾獲取新聞信息的途徑，受眾只要用一個手機和相關軟件，就可以在任意時間、任意地點觀看自己感興趣的新聞節目。這樣的競爭環境，極大地擠壓了傳統電視新聞節目的發展空間。但作為具有一定公信力的電視新聞節目，在受眾的心里依然占有重要的地位。作為新時代的電視新聞節目主持人，要認識到播音語言創造力的重要性，發揮電視播音語言的藝術性和創新性，保證電視新聞節目的質量。

一、融媒體背景下播音主持語言創作的原則

（一）語言的真實性和創造性

新興媒體的發展，為受眾提供了更加豐富的獲取信息途徑，但同時也產生了大量虛假新聞和不實新聞。電視新聞主持人要秉持新聞人的專業素養，在播音語言的創作中，首先要保證語言的真實性，通過深入挖掘新聞事件的相關內容，為受眾傳遞最真實的信息。

同時，隨著受眾素養的整體提升，對電視新聞節目語言的藝術性也提出了更高的要求。電視新聞節目主持人在保證新聞真實性的基礎上，不斷創新播音語言藝術，凸顯播音主持人的個性化特點，提升大眾的理解程度和認同度。

（二）語言的準確性和邏輯性

保證播音語言的準確性和邏輯性，首先，要保證語言的規范嚴謹性，避免出現病句和用詞不當的現象；其次，要保證語言發音標準規范，避免出現方言等；最后要保證語言條理清晰、邏輯明確，將事件播報清楚，讓受眾一聽即懂，清楚了解新聞內容的前因后果，掌握新聞的中心思想。

（三）語言的得體性和簡明性

電視新聞節目由于新聞內容的不同，如政務新聞、民生新聞、娛樂新聞等，其面對的受眾群體也不同。例如，政務新聞要嚴謹規范，民生新聞要語言生動、貼近群眾等，播音主持人要結合不同類型新聞的特點，采取不同的語言播報風格，從而引發受眾的情感共鳴，提升節目傳播效果。

播音語言的簡明性也是提升電視節目播音語言質量的重要方式。電視新聞節目主持人要用最簡單的語言來準確表達節目的內容，避免與節目無關語言出現，同時，根據新聞節目的重點內容來增加語言的比重，讓受眾輕松掌握信息重點。

（四）語言的生動性和審美性

語言生動也是吸引觀眾情感共鳴的因素之一，主持人要更好地將氣聲和實聲相結合，使用剛柔并濟的方式，并且結合情感融入來對聲音進行處理，避免做作和笨重的聲音出現，帶給觀眾不好的體驗。同時，在語言的創作中要兼具審美需求，將書面語轉化為口語，通過使用生動形象的語言，結合優美的語調來提升觀眾的認可。

二、主持人打造播音語言的“三化”策略

（一）播音主持語言創作的規范化

電視新聞播音主持人作為主流媒體的“門面擔當”，要有較高的使命感和責任感，不斷提升自身的專業素養，形成規范化的語言風格。

1.要揣摩字音、意、語氣等方面的應用規范性。要不斷加強自我訓練，準確、流利地表達電視新聞節目內容，避免出現詞匯表達不規范，缺乏語言節奏感、語法錯誤等現象。

2.要注重音質的美化訓練規范性。在練習語言規范性時可以進行《漢語拼音方案》和《普通話語音訓練教程》的學習，糾正日常的發音問題。

3.要把握節奏的規范性。文稿中，哪里需要停頓，哪里需要強調……這些都要在正式播音前做好功課，科學合理地控制語言的節奏。如在新聞稿件的重點處要使用重音來表達，突出強調，從而更好地提升觀眾對新聞節目的理解。

另外，播音主持人要注意提升自身的政治素養，在節目語言的使用中，避免出現一些敏感詞匯，帶來消極的影響。比方說，在談到我國少數民族回族的新聞信息時，避免出現“豬”或“豬肉”等敏感的詞語。

（二）播音主持語言創作的情感化

新媒體時代，信息海量傳播，新鮮詞匯層出不窮，有時會出現個別播音主持人使用一些不當的語言來誤導觀眾。播音主持人的語言打造要重視情感化的把握，正確地引導觀眾的思想和情感，發揮好電視新聞節目的價值。

1.加強學習。日常的生活和工作中，主持人要堅持學習馬克思理論和各種講話精神等，準確地了解黨的指導方針，并運用到工作中。如何將嚴肅的新聞進行情感的融入和創作，使其更易于被觀眾接受，提升觀眾的滿意度，這就需要主持人具有較高的政治素養，對問題的看法能夠公平客觀，正確處理各種情感的表達。

2.注重實踐。主持人要不斷地進行實踐的操作，情感的培養和表達不是一蹴而就的，需要一個漫長的過程和日積月累。日常生活中，主持人要用心去感受，細心去觀察，在語言的創作中融入真情實感，提升共情能力。

3.善于傳遞情感。主持人要善于去傳遞情感，合理地應用聲音。如遇到贊揚的新聞時，可以使用高昂的聲音來表達；遇到災難新聞時，則需要用低沉有力的聲調，從而來調動觀眾的情緒，產生良好的情感共鳴。

（三）播音主持語言創作的個性化

人人都是自媒體的時代，電視新聞節目的主持人要擅于利用個人特色，打造個性化的特點，不斷提升自身的識別度和競爭力，去吸引受眾。

首先，要提升自己主持語言的辨識度，打造自己的特色，提升觀眾對主持人的印象，創造出良好的視聽感受。如可以在主持中多使用一些拉近與受眾關系的詞語“您”或者“朋友們”等字眼，提升觀眾的好感度。其次，要創設出良好的交流氛圍，多與大眾去溝通交流，增加互動效果，使電視節目更加具有互動性，提升觀眾對主持人的認可。最后，要合理應用口語表達的方式，通俗易懂的語言更容易讓觀眾產生親切感，讓主持人與受眾之間的距離更加貼近。

播音主持工作可以有效提升主持人的個性化語言創作能力。作為主持人要深刻地認識到，思維方式與行為方式和表達方式之間的關系。通過逆向思維來換位思考，先假設，后論證，借此培養自身的創新能力和發散性思維，提高電視節目質量。

三、結語

綜上所述，融媒體時代，電視新聞節目的主持人要認清當前工作中的挑戰，將其轉化為動力，不斷提升播音主持的水平，積極創新播音主持的語言方式，提升電視新聞節目質量和傳播效果。