如何寫好讀后感

江蘇省寶應縣安宜實驗學校 劉 瑩

“推薦一本書”是人教教材五年級上冊第八單元的寫作訓練，要求把讀文章或書的感受、體會、受到的教育等寫下來，也就是寫讀后感。想寫好此文題，要處理好讀與感之間的關系，將議論、敘述、抒情相結合。

一、突出重點，凝練表達

推薦一本書要介紹篇名、作者、寫作背景以及內容概要等信息，但不能瑣細，簡單概括即可。讀后感應圍繞一個重點寫作，要在思考和分析基礎上選擇感受最深，最有啟發教育意義的內容寫。請看下面的文段：

《西游記》是以師徒西行取經為背景的歷險故事。講述了唐僧師徒四人在去西天的途中，克服了九九八十一難，突破了種種困境，最終取得真經的故事。讀完這本書，我明白了做事要有矢志不渝的恒心，更要有不畏困難一往無前的勇氣。

作者想推薦的書是《西游記》，它對作者有非常深的影響，促使作者快速成長。文段用簡潔的語言對西游記的主要情節進行了概述，隨后闡明了自己的看法。閱讀此段，不僅可以了解《西游記》的故事內容，而且可以從故事延伸到日常生活中，受到啟迪——只有不斷堅持，經過重重考驗，才能達到成功的彼岸。

二、圍繞基本觀點，充實文章內容

一篇好的讀后感應該富有時代氣息，是真情的流露，想做到這點，需要加強思想建設，能夠透過現象看本質，并能在寫作時聯系生活實際，緊緊圍繞某個觀點寫作。想把文章寫得更細，就需要加強細節描寫，開展專項的寫作訓練。請看下面的文段：

《汽車畫報》這本書主要介紹了各款新型轎車，各個品牌的跑車發展史，描繪了汽車的發展前景。這本書對我的幫助很大，讓我了解了各大品牌出產的新型轎車以及性能，還有各款車型和汽車的發展前景和趨勢。畫報的方式更直觀，富有視覺沖擊力，能讓我們直觀地看到汽車的發展趨勢以及先進的汽車制造技術。我很喜歡這本書，希望在我工作時可以利用這些知識，使自己的技能有所提高。

文段的推薦的書籍十分新穎，不是名著經典，也不是文學作品，而是非常具有專業性和行業色彩的《汽車畫報》，非常能吸引讀者的眼球，使得讀者有興趣對文章展開深層次的閱讀。書籍推薦應該是主觀的，如果在推薦一本書時，不帶有個人的主觀色彩，沒有個人的感受和觀點，那么這份推薦就會成為無本之木，無源之水，會讓人們感到莫名其妙。

三、加強寫作訓練，賦予寫作新思路

對同一件事，同一本書，每個同學的看法不同，如果可以從自身角度出發，表達自己的獨特觀點，那么寫出的讀后感就會別具一格。此外，想寫好讀后感，還需要認真選擇書籍內容，并運用輕松詼諧的語言，將內容寫得生動有趣。不僅如此，每需要拓展寫作思路，從人物背景和時代背景出發，多角度地開展細節描寫，把人物的形象凸顯出來，給讀者以心靈的震撼，使讀者與作者產生情感共鳴。請看下面的文段：

我給大家推薦的書籍是迪福的《魯濱遜漂流記》。我很喜歡這本書，深深地被它所吸引，被魯濱遜驚人的毅力和百折不撓的精神所折磨。魯濱遜是這本書的主人公，一次航海，魯濱遜所乘的船在一座荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷到了沙灘上，在克服了悲觀與絕望后，他憑借頑強的毅力，與大自然展開了斗爭，在荒島上將日子過得豐富多彩。

閱讀這段文字，我們能了解《魯濱遜漂流記》的大概內容，并能學到魯濱遜身上的珍貴品質。魯濱遜的漂流并不是主動行為，而是被迫的，他需要適應新的環境，在荒無人煙的小島上求生。即便環境惡劣，他卻沒有自暴自棄，而是頑強求生，靜靜地等待機會的到來。他憑著毅力和智慧創造了生命的奇跡，其精神具有鼓舞人心的力量。

佳作展示

星星之火，可以燎原

讀完長篇小說《紅巖》，我感受頗深。

《紅巖》講的是人民解放軍進軍大西南的故事。重慶的國民黨當局想鏟除革命人士，革命戰士寧死不屈，彰顯了視死如歸的大無畏精神。小說結構錯綜復雜，善于運用人物心理活動烘托氛圍，語言樸實，卻有著震撼人心的力量，一經問世，便引起了文學界的轟動。

《紅巖》反映的是全國解放前夕光明與黑暗之間的生死較量，1948年，中國革命進入了關鍵的轉折期，勝利即將到來。在國民黨統治下的重慶正處于黎明到來之前最黑暗的時刻，有一群共產黨人，為了撕碎這黑暗，進行著艱苦卓絕的斗爭。

小說中我最佩服的是江姐，她是一名革命戰士，是地下工作者，有著豐富的經驗和高強的警惕意識，雖然是女性，卻能視死如歸，忍受住了敵人慘無人道的酷刑，面對死亡依然帶著勝利的笑容，這讓我非常震撼。許云峰也是著力刻畫的重要人物之一，他是地下黨的領導，展現出了非凡的領導才干，同樣堅定勇敢，能為同志沖鋒陷陣，有著犧牲小救助蒼生的大情懷。在監獄中，他與徐鵬飛進行了針鋒相對的斗爭，靠著毅力挖出了通往獄外的洞，并把它留給了戰友，自己則帶著必勝的信念英勇就義。

閱讀這篇小說時，我能感受到每個戰士的精神世界，作者也善于用富有表現力的動作刻畫人物，表現人物的精神。江姐見到丈夫頭顱強壓的悲痛，就是她崇高精神境界的體現。作者用精彩的心理描寫，將人物形象生動地刻畫了出來。

這本小說反映了英雄身上所具有的寶貴品質，刻畫了他們不同的性格特征，人物形象飽滿。作為新時代的青年，我們生在紅旗下，長在春風里，國家給我們提供了非常好的學習環境和生活環境，我們沒有體會過革命先輩所受的苦難，更應該學習書中英雄們的精神，不斷鞭策自己，努力前行，不忘初心，成為對國家有用的棟梁之材。