2022年北京卷、天津卷

2022年北京卷

真題回放

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。

（1）古人說，“學不可以已”，重視學習是中華民族的優良傳統。在當代中國，人們對學習的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。

請以“學習今說”為題目，寫一篇議論文。可以從學習的目的、價值、內容、方法、途徑、評價標準等方面，任選角度談你的思考。

要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

（2）網絡時代、疫情期間，很多活動轉向“線上”，你一定有不少關于“在線”的經歷、見聞和感受。

請以“在線”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內容合理、充實，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。

思路點撥

這是一道二選一的命題作文題。

第一題要求寫議論文。“學習今說”，可以說是為廣大考生量身訂制的“零距離”命題，材料“學不可以已”出自名篇《勸學》，考生根據自己的真實學習生活以及對文學作品的閱讀思考，不難選材立意。“當代中國，人們對學習的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方”，這句話提醒考生，“學習今說”之“今”是議論的重點或者說落腳點，也就是要重點論述今天我們對學習的看法。

第二題要求寫記敘文。題目貼近考生學習和生活實際，引導考生思考如何在特殊狀態下，調整人生的方向。“在線”這道題有一定的象征意義，考生既可以描述“在線”學習和生活的感受，也可以就此拓展開來，寫一寫特殊的“在線”狀態和意義。寫作時要注意前后的照應、敘述的順序、詳略的安排，要求考生有一個整體的構思。

優秀作文

在 線

◎一考生

“媽媽，媽媽，你怎么了？誰來救救我媽媽！”我正在查看群通知，突然蹦出一條語音，讓我心頭一緊。女孩的聲音急促、稚嫩，還帶著哭腔。

我下意識地想，這孩子的母親出事了？我看了一下群備注，她們住在我家樓上的對門。來不及多想，我趿拉著拖鞋沖上樓，敲門。開門的是一個小姑娘，五六歲的樣子，我焦急地問：“你媽媽怎么了？”

“她摔倒了！我叫了她好久，她也沒反應。”孩子邊抽泣邊說。

我走進屋里，只見客廳的地上躺著一個女人，仰面朝天，雙目緊閉，臉色暗灰。我走過去俯身呼喚，沒有回應，也感受不到脈搏與呼吸。猝死？我心里一驚，準備做心肺復蘇。與此同時，我讓女孩快點撥打120。女孩可能嚇壞了，站在我身邊沒有動彈。我又連喊兩聲：“快打120，救媽媽！快打120！”

我從未遇到過類似的情形，也不曾給任何人做過心肺復蘇，此刻若去呼叫他人，一定會延誤最佳救援時間。心源性猝死的黃金搶救時間只有4分鐘，我不能就這么等著。我的大腦開始瘋狂檢索，想盡快找出我曾學過的心肺復蘇急救知識……

我雙手手指交叉，用掌根置于兩胸中間，雙肘關節伸直，垂直用力快速向下按壓，一下、兩下……

“我們老師怎么了？”“怎么了，老師！”桌上的電腦里傳出一連串聲音，學生們焦急地詢問，我來不及解釋，跪在地上一下一下地按壓，內心默默數著：1、2、3……按壓到120下時，我已經滿頭大汗。時間一分一秒過去，女子卻絲毫沒有蘇醒的跡象。由于長時間按壓，我的雙臂像灌滿了鉛一樣，每一下都很艱難。但我知道我必須堅持，我一遍遍給自己打氣：你行！你行的！

就在我快要堅持不住時，有人急促地拍打房門，隨后進來兩撥人，他們帶來了AED（自動體外除顫器），接著有人給女子除顫，有人接替我繼續按壓。不一會兒，救護車呼嘯而至。直到醫護人員抬走這位老師時，我才長長地出了口氣。

后來我才知道，這位老師在給學生上網課時忽然暈倒，孩子正在玩媽媽手機，點到了小區的群，才發出了這條求救信息。我是第一個趕來的人。學生最初聽到老師沒了聲音，還以為網絡出現了故障，當聽到我與小女孩的對話，他們才意識到老師出事了。有一位學生立刻撥打了和老師住在同一小區的親戚的電話，那個年輕人帶來了家里的除顫儀。另一個接替我的年輕人是醫學院的學生，居家學習，聽到了小女孩的求救語音后第一時間趕來。這一場與死神賽跑的生命大救援，在“線上”悄無聲息地進行著。

過了幾天，我看到了這位老師在小區群里的感謝信。她說，疫情期間，人們的空間距離變得遙遠，但溫暖從未遠離，愛心一直“在線”！

【唐惠忠／供稿】

2022年天津卷

真題回放

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

煙火氣是家人團坐，燈火可親；煙火氣是國泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需要珍惜和守護，也需要奉獻和擔當。尋常煙火，就是最美的風景。

你對這段話有怎樣的思考和感悟？請結合自身體驗，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，自擬標題；文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

思路點撥

這是一道材料作文題，由考生熟悉的“煙火氣”入手，充滿了生活氣息，引導考生重新認識生命和心靈的基本需求，思考尋常“煙火氣”之于國家、民族、個人的價值，寫出自己的感悟。“尋常煙火，就是最美的風景”，考生要在“尋常”二字上下功夫，挖掘對“最美”的理解和體悟。

參考立意：

尋常生活，就是“煙火氣”。考生可以描寫真實生活中的美好和溫暖的故事，從而體現出“平平淡淡”生活的可貴與難得。親人陪伴、家庭和睦，就是“煙火氣”。考生可以記述自己與家庭相互陪伴、珍惜、奉獻的溫暖故事，體現守護、奉獻和擔當。歲月靜好，就是“煙火氣”。豐衣足食，歲月安好，提醒人們要珍惜美好的家庭；國泰民安，繁榮盛世，告訴我們要懂得珍惜和守護，并為之做出奉獻，肩負起對家國的使命擔當。

優秀作文

媽媽的愛

◎一考生

什么是煙火氣？有人說是夜晚小吃街熙熙攘攘的人群；有人說是過節時全家團聚熱熱鬧鬧的景象。而我認為，煙火氣就藏在最尋常的風景里。

記得那次，老爸要出差幾天，家里只有媽媽照顧我和弟弟。在我的印象里，她成天風風火火地忙工作。我有些懷疑她能不能照顧好我和弟弟，但事實出乎我的意料。

第一天早上，媽媽早早起床做家務。房間外的動靜很大，打斷了我的美夢。“這才幾點啊？”我不耐煩地打了個哈欠，睡眼惺忪地看了一眼窗外，大概才五六點。

“媽！你這么早拖地干什么？我都被你吵醒了！”我大聲朝門外喊。

“馬上六點了，要線上學習，你別想睡懶覺，快起床洗漱，然后出來吃飯。”

我只好乖乖起床。洗漱完來到客廳，看見餐桌上放著一份我最愛吃的三明治，旁邊還有一杯牛奶。我嘗了一口，居然發現牛奶是熱的。“快吃飯，一會兒上網課了。”我沒說話，安靜地啃著三明治，心里突然酸酸的，莫名有些感慨。

上完網課，中午隨便吃了點，媽媽拉著我跟弟弟坐在陽臺上聽歌曬太陽，美其名曰放松身心。

聽著窗外麻雀的叫聲，我覺得這樣的生活真好。

“媽媽，我們為什么要曬太陽啊？我眼睛都睜不開了……”弟弟用手擋著太陽，抱怨著。

“多曬太陽長得高，對身體好，別老盯著太陽看就好了，”媽媽在一旁閉著眼睛說道，“來，閉上眼睛躺一會兒。”

弟弟雖然不情愿，但還是乖乖躺下。我忍不住伸手捏了一下他嫩嫩的小臉。

下午，媽媽問我想吃什么，我不假思索地脫口而出——紅燒肉。說完我才想起來，“大廚”不在家，媽媽不會做，但沒想到她答應了下來。

她開始看教程：鹽該放多少，要悶多久……她很認真地照著視頻學習，仿佛這是一件很重要的事。我發現，油煙味漸漸取代了她身上混雜著的咖啡、油墨和紙張的味道。她嘴邊掛著一抹淡淡的笑容。她收起了自己在職場上磨礪出的一身凌厲氣勢，取而代之的是溫柔神態。

媽媽那天做的紅燒肉很好吃，是我吃過最好的。

突然間，我懂得了：其實人間最尋常的煙火氣就是生活與愛。生活中有了愛，就像是一壇陳年的酒，經年的風霜帶走了其中的濃烈，留下一縷縷溫柔。