清華“學習中心”有范有式

圖并文/然然子

作為一個好奇的清華建筑人，入學我后經常騎著單車到處“探樓”。它們，可能是接受無數人矚目的地標性建筑，也可能是驚鴻一瞥中發現的隱藏寶藏，但都不妨我發出“哇塞”的感嘆。當然我也在實地調研中進一步得到老師在課堂上講述的有關這些建筑的設計精髓。

清華大學西館（逸夫館）

“若問我清華校園里最喜歡哪個樓？”大抵就是她——清華大學西館吧，她是我進入清華之后去的第一個圖書館，也是此后我最常去的圖書館。

西館其實是四期清華圖書館項目中（1916年～2016年末）的第三期，由清華校友、建筑學院教授關肇鄴設計，于1991年9月建成。該館由香港實業家邵逸夫先生捐資，國家教委撥款興建，因而又名清華大學逸夫館。

作為圖書館項目的三期，我認為這座建筑最大的設計難點也是該建筑設計的精髓是——既“尊重歷史”又“彰顯時代特征”。從建筑外觀上來看，西館與周邊建筑渾然一體，它延續了一二期建筑紅磚墻、坡瓦頂、拱門窗等特色要素，彰顯清華傳統校園“紅區”的建筑風格與特色。進入建筑內部，內部家具布置也十分考究——深棕色實木桌椅配上寶綠色臺燈，將沉穩深邃而復古的氣質做到了極致。

20世紀90年代，圖書館設計逐步走向復合開放，而西館的大中庭可謂是復合開放趨勢的典范，它創造了更多半開放的空間激發了使用者的活力。大堂學習區所處平面空間寬敞、頂部透明玻璃讓日光直接進入建筑，適合同學們沐天光而聞道；連廊對望區被設計成半開放的形式，適合學習空檔的小憩；樓梯交通空間不再是單一交通空間，還是中庭空間的最佳看臺，說不定一場邂逅發生于此，這一切組成了豐富動態的圖書館空間使用圖鑒。怪不得西館當年獲得中國建筑工程魯班獎、中國建筑和“90年代北京十大建筑”之一等多項榮譽呢。

清華大學人文社科圖書館

每每騎車路過學堂路總是忍不住瞥幾眼人文社科圖書館——那個由最基本幾何形體長方體與圓臺體構成的建筑。若在地圖上看建筑的平面拓撲圖，它既像是一把鑰匙，寄托打開知識寶庫的期望，又像是中國傳統文化中的燈籠，含有為求職指引方向之意。其中圓臺體量的核心空間是文圖最多元開放的公共空間，想象一下當一層核心琴臺上傳來悠揚歌聲，一層向心書柜間游走著探討學術的同仁，在二三四層柱廊前抬頭學習的同學“若隱若現”，像極了一臺飽含知識的“學術劇場”。

“學術劇場”的核心凝聚感還源自其光影塑造。一層玻璃幕墻透過的光與頂上的圓形天窗灑下的光作為光源，點亮了整個圓臺體量。二至四層由50mm×70mm的木質格柵作為中庭與周邊環狀學習區的分隔，伴隨著太陽高度角的變化，圓周狀的格柵間透過的光影也在游走漫步，在其中學習的同學因此能夠感受到斗轉星移、時光變遷之態。

長方體體量在平面拓撲關系以及功能上都處于從屬地位，這里布置了較為方正的藏書與學習空間，以及辦公等配套空間。但是讓人眼前一亮的是，長方體量用統一、模數化的減法處理打破了原有死板無趣的空間，每一處減法處理都形成一處玻璃幕墻的框景。此處的框景形成了一幅又一幅畫卷，你在學習之余看窗外別樣的風景，窗外的人也在看窗內成為風景的你。

清華大學法律圖書館

作為校園內新興建筑的代表之一，清華大學法律圖書館成功吸引了我的注意。

法律圖書館位于清華大學教學區西側，位于廖凱原樓內，2018年9月建成。其中最有趣的設計理念是打破了原有傳統圖書館空間在垂直空間上平行布置的想法，形成“大坡道式”閱覽室的設計概念。交替向上的空間，從低區開放度最高的公共中庭空間，逐步到半開放的坡道學習空間，再到相對封閉私密的傳統學習空間。坡道學習空間被設置在一系列寬大坡道上，階梯式上升的座位間有高度上的落差又有鮮活的綠植作為間隔，尤有在學術山間之意。此坡道既是師生連續穿行的交通坡道，也是學習者在學術道路上自由無拘的穿行之路。

法圖、西館和文圖，這三個清華校園里的學術型圖書館，建成年代從20世紀90年代到21世紀20年前后，見證了圖書館設計從“藏書中心范式”向“學習中心范式”的發展過程以及清華傳統建筑與現代建筑的對話。