我國高校體育場館提供公共服務的社會效益分析

梁錫鋒 廣東培正學院體育教學部

當前在體育強國建設和健康中國建設的大背景下，全民健身已經被推上了一個新臺階，而且，尤其是在近幾年受全球新冠疫情大流行的極大影響下，全民健康更是上升到了國家戰略地位這一舉足輕重的高度，可見其重要性不言而喻[1][2]。在已經出臺的與“健康中國2030”有關的政策文件，以及之前已經發布與《體育強國建設規劃綱要》中，更是對今后全民健身和全民健康做出了具體批示和重要指導。

眾所周知，要想通過體育實現助力健康中國建設這一終極目標，就必須要充分且合理地利用方方面面的鍛煉設施與場地資源和環境等。然而，我國各大、中、小、幼學生能夠有效利用所在學校的場地資源進行日常體育鍛煉和課余身體活動，然而作為全面中的重要組成部分，同時也是占有相當比重的其他社會大眾如何進行體育鍛煉、參與日常身體活動，這邊是橫在眼前的一道難題。誠然，為了解決這一燃眉之急，國家政府及相關部門也是做出重要指示，“普通高校有義務向社會民眾進行體育場館的開放與準入，讓更多的人能夠參與到全民健康中來”[3]，進而實現全民健身和助力健康中國建設，最終為實現中華民族偉大復興的中國夢而添磚加瓦，履行我國高校向社會大眾提供公共體育服務的重要職責。

據此，本研究試圖對我國高校體育場館提供公共服務的社會效益進行分析，以期為今后我國高校更好地為社會大眾提供公共體育服務提供有益參考和重要指導。

1.積極助力健康中國建設并響應體育強國建設號召

實踐表明，高校體育場館不僅可以為大學生提供了廣泛而多樣的體育鍛煉活動和競技體育比賽的場地與設施條件，而且在此過程中也有助于增強學生體質，塑造他們形成健康人格，在體育運動過程中提高他們的自信心和自尊水平，以及團隊協作能力和身心健康水平，進而從整體上提高大學生的綜合素質。與此同時，高校體育場館是校園文化的重要組成部分，能夠極大地增加學生的校園歸屬感和認同感，提高校園文化內涵和品位，這些文化都可以在潛移默化之中對高校大學生的身心健康產生良好影響，無疑這些都是高校體育場館為學生們帶來的諸多益處和潛在優勢[4]。

然而，必須指出的是，當高校體育場館為社會大眾提供免費的公共服務時，就使得這一受益群體不僅僅局限于高校大學生，也將社會大眾的身心健康發展肩負了起來，為他們的日常體育鍛煉和閑暇身體活動謀福利，提供極大的便利和幫助，吸引更多的人參加體育鍛煉、從事體育活動，從而提高全民身體素質、降低潛在疾病的發生率。

由此可見，高校體育場館向社會大眾提供免費公共體育服務這一行為，不僅有助于當前國家大力號召的健康中國建設，而且也是有效響應體育強國建設號召的務實之舉，更是有利于早日實現中華民族偉大復興中國夢的重要一筆。正所謂“健康中國建設，從身邊做起，從小事抓起，你我都是參與者，也都是見證人”。由此可見，其功勞不可謂不大。

2.有效緩解體育場地設施資源的供需矛盾

眾所周知，要想參加體育鍛煉、從事身體活動就必須要有適當的條件保證和場地支持，因此體育場地設施資源的供給和需求問題必須要得到妥善處理和有效解決才能使這一潛在問題一去不復還。

但現實情況是，隨著廣大民眾的體育鍛煉意識不斷增強，尤其是近年來受新冠疫情大流行的影響，人民日益增長的體育鍛煉需求與我國體育場地設施供給不足的現實矛盾愈發突出，這也使得我國體育場地設施供給相對不足這一問題已經成為制約體育事業快速發展的重要因素之一[5][6]。

在近年來頒布的《體育強國建設綱要》中明國家明確提出，到2035 年我國人均體育場地面積必須達到2.5 ㎡的標準[7]。不難看出，為了早日實現這一目標國家需要在現有基礎上加大對體育場地設施建設的投入力度，這就使得國家需要動用大量的資金儲備和土地資源，而且在短時間內恐怕還無法有效實現和達成這一目標。不可忽視的是，高校作為我國高等教育人才的培養基地，不僅擁有大量的場地資源和器材設備，同時在可能的情況下，也應該有責任肩負起為社會大眾提供體育場地設施資源的重擔。若能如此，不僅可以有效緩解當前我國體育場地設施資源不足的供需失衡矛盾，而且還能夠為今后各高校自身的發展和建設贏得更多的社會效益及相關資源。

3.營造良好的全民健身鍛煉氛圍和外部環境

不可否認，從進行體育鍛煉和參與身體活動的角度而言，我國各大高校不僅具有體育場地設施方面的數量優勢與功能報賬，同時也具備一定的專業人才儲備和文化建設優勢。由此可見，若高校體育場館能夠為社會大眾提供免費的公共服務，便能夠為他們提供進行良好運動的外部環境支撐，營造良好的全面健身鍛煉氛圍[8]。在這一過程中，各高校的社會價值和效益將得到極大的增加和提升。通過對部分社會民眾的訪談的調查了解到，高校體育場館提供公共服務的主要社會效益可體現在以下幾個方面。

首先，我國高校特有的體育鍛煉氛圍對于學校周邊社會大眾的體育活動意識產生潛移默化的影響。據訪談了解，高校周邊的居民普遍表示自己傍晚或者周末，時經常會看到校園內的體育鍛煉場景，而這也從側面激發了他們參與和進行體育鍛煉的沖動與想法，隨后在某一時刻便自覺主動地加入到鍛煉隊伍中。

其次，各高校內的體育專業學生或具有運動經驗的學生可以免費為學校周邊的居民提供貼心指導和服務，而且范圍涵蓋方方面面的體育鍛煉項目，能夠極大地滿足他們的體育鍛煉需求[9]。

最后，通過這種形式，學校周邊的社區居民便可以通過這種“傳幫帶”的形式讓更多民眾參與到體育鍛煉中來，這也無疑進塑造并建立起良好的外部鍛煉及活動環境，為其他社會民眾參與和從事日常體育鍛煉與閑暇身體活動提供了便利的環境和適宜的土壤，這也直接使得當地居民地鍛煉熱潮如雨后春筍般涌現。

4.為高校今后發展與建設樹立良好形象和建立口碑

常言道：“與人方便，與己方便”。誠然，企業的發展需要通過樹立良好形象和建立較好口碑來實現進步和突破，同樣來看，我國普通高校的發展與建設也需要建立在此基礎之上才能有所作為，這一點毋庸置疑。

事實證明，高校體育場館為社會大眾提供免費的公共體育服務，不僅可以為自身今后的發展提供有利的條件保障、樹立良好形象、建立起不錯的口碑，同時還能夠借此機會提高學校的競爭力，以及提升學校的知名度和聲譽，在社會上引起一致好評和激發民眾的廣泛響應[10][11]。

從這個角度而言，我國高校更應該將其體育場館免費向社會大眾進行開放，為他們的日常體育鍛煉和閑暇身體活動提供良好的場地保障和設施支撐，久而久之，在這一過程中必然會得到他們的普遍認可和廣泛贊揚。

與此同時，各高校還應該盡可能地為社會民眾參與體育鍛煉提供其他方面的便利條件，例如提供運動技能方面的免費指導和培訓，讓體育專業學生和有志向從事社會體育指導員的學生給予實習和實踐機會[12]。另外，也可以通過自愿原則，讓那些有興趣進一步加強自身運動技能的社會人士采用低付費的形式進行小班培訓，從而為這些人群的特殊需求提供精準服務。

如此一來，便能夠為高校自身的今后發展與建設打下堅實的基礎，而且也在此過程中為本校學生的社會實踐提供了較多的機會，從而使得高校的品牌效應和示范作用便因此得到進一步凸顯和發揚，真可謂是一舉多得。不難想象，面對如此之多的潛在益處和良好條件，我國高校體育場館向學校周邊的社會大眾提供免費的公共體育服務，又何樂而不為之呢？

5.結語

從微觀層面看，高校體育場館不僅承擔著為高校師生提供體育鍛煉的場地與設施服務，而且從宏觀層面看，高校體育場館也肩負著為其他社會大眾提供身體活動的空間與環境機遇，可見通過高校體育場館為社會大眾提供公共服務既是現實所需，也是國家戰略和民眾期望之所需，其重要性和地位與作用不言而喻。

事實證明，我國高校體育場館為廣大民眾提供公共服務不僅可以積極助力健康中國建設并響應體育強國建設號召，而且還能夠有效緩解體育場地設施資源的供需矛盾，極大地營造良好的全民健身鍛煉氛圍和外部環境，同時也為高校今后發展與建設樹立良好形象和建立口碑。

職責擔當、使命在肩；我國高校體育場館為廣大民眾參與日常體育鍛煉或進行閑暇身體活動提供良好的公共體育服務需求，不僅能夠極大地提高各高校自身的社會效益，而且也為其今后發展奠定了良好基礎和提供了客觀保障。更重要的是，這一舉措也帶動并加快了我國相關體育產業的快速發展，促進和刺激了廣大民眾的體育消費，其重要性不言而喻。

然而，國家及體育相關部門應該為高校向社會大眾提供免費的公共體育場館服務這一舉措提供更多的便利條件和保障措施，尤其是在政策準入、資源享有、資金支撐、施設保障等方面盡可能提供較多的幫助和惠利，從而為共同實現全民健身和全民健康助力。