北辰鯉
升入高二后,與之而來的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來,整日應(yīng)對做不完的試卷、刷不完的習(xí)題,我漸漸感覺有些力不從心,內(nèi)心十分抗拒這樣的生活——我的青春不應(yīng)該囚禁在狹小的牢籠里,應(yīng)該在廣闊的天空中自由飛翔!
在沉重的學(xué)習(xí)壓力之下,我選擇了逃離,每天上晚自習(xí)時都會偷偷地看青春文學(xué)作家的小說。相較于乏味的英語單詞、復(fù)雜的物理公式,這些帶著傷感情緒的文字完全符合我當時的心境,因此格外著迷,還受此影響迷上了文學(xué)創(chuàng)作,利用零碎的時間寫些詩歌、散文給雜志社投稿。由于沉迷于課外書,因此我經(jīng)常在課堂上走神,學(xué)習(xí)成績也遭遇了“滑鐵盧”。
第一次月考成績出來后,面對慘不忍睹的排名,我再一次選擇了逃避。唯一的好消息是我的詩歌有幸刊登在了某雜志上,引得全班同學(xué)爭相觀看,他們還稱我為“大文學(xué)家”。在一聲聲贊嘆中,我漸漸地迷失了自我,開始為自己所謂的才華膨脹,幻想著成為韓寒那樣的作家是指日可待的事情。
從那以后,我更無心學(xué)習(xí),而是全身心地投入文學(xué)創(chuàng)作之中,盼望著能早日在文學(xué)領(lǐng)域出人頭地。不到一個星期,我就寫出了厚厚的一沓手稿,創(chuàng)作的內(nèi)容涉獵廣泛,從散文、詩歌到小說……
少年的夢往往是熾熱且純粹的,不需要太多的理由,單純因為熱愛就會奮不顧身。然而,理想和現(xiàn)實的鴻溝終究不是僅靠一腔熱血就能填滿的。“須知少日拏云志,曾許人間第一流。”我認為自己是無所不能的,在文字的世界里,我就是高高在上的帝王。我將夢想托付給了自己虛構(gòu)的人物:主人公年少有為,盡管高中輟學(xué),卻榮獲“新概念作文大賽”一等獎,成為文壇中一顆冉冉升起的新星……現(xiàn)實中的我卻恰恰相反,我既沒有主人公閃亮的主角光環(huán),也沒有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有的只是一顆搖搖欲墜的自尊心。
現(xiàn)實世界并不會按照劇本執(zhí)行,很快,我的“夢想大廈”就支離破碎、分崩離析,隨著一封封退稿信接踵而至,我喪失了為夢想“揭竿而起”的魄力,也逐漸認清了自己的能力——我的才華在文學(xué)領(lǐng)域終究翻不起浪花,哪怕是激起一絲漣漪都非常困難。
伴隨著一封封退稿信而來的,還有一張各門學(xué)科成績都不及格的成績單。我膽戰(zhàn)心驚地拿著成績單,偷偷地回到家中,生怕父母知曉我此次考試的成績,便想方設(shè)法將成績單藏匿了起來,而后裝作什么事也沒發(fā)生的樣子走出房間。
父親見我一副心虛的模樣,似乎讀懂了我內(nèi)心藏著的秘密。吃飯的時候,他關(guān)心地問道:“這次考試考得怎么樣?”
與父親的每一次對話,都讓我膽戰(zhàn)心驚,我不敢直視父親的眼睛,只能硬著頭皮說道:“還好,還好!”
父親見狀也不再多問,只是拍了拍我的肩膀,說道:“盡最大的努力,不要讓自己留下遺憾。”
我原以為此次事件能夠平安度過,但母親在為我整理房間的時候,無意間發(fā)現(xiàn)了我藏匿的成績單。
慘不忍睹的成績單自然而然成為母親大發(fā)雷霆的導(dǎo)火索,面對母親咄咄逼人的氣勢和她兩鬢的白發(fā),我無力反駁,只能用數(shù)不盡的夜晚伏案學(xué)習(xí)來償還。
等到母親的情緒稍微平復(fù)一些,我向父親和母親坦白了自己成績一落千丈的緣由。
父親聽完,沒有過多的責備,而是給我遞來了一杯熱茶,向我說了一段語重心長的話:“其實,人生就好像這杯茶一樣,你現(xiàn)在喝可能太燙,過五分鐘再喝,那就剛剛好!”
我聽懂了父親的一語雙關(guān)。回到房間后,我將手稿鎖進了抽屜,也將曾經(jīng)的夢想鎖了起來,決定為高考背水一戰(zhàn)。然而,看著昔日的好友成績突飛猛進,我不免有些氣餒,對于自己能否追上他人的步伐,我心里一點底也沒有。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下/又怎會懂得要多努力/才走得到遠方……”備考期間,我一直在聽《最初的夢想》,這首歌中有一種刺破黑暗的力量,總能在我身心力竭時給予我無窮的動力。
接下來的時光,我一頭扎進了如山一般的試卷題庫里,一張張白花花的試卷落滿了黑紅相間的字符。每寫完一張試卷,我心里的底氣便多了一分,不斷地鼓舞自己:“你可以的,你一定可以的!”
我在無數(shù)個燈火通明的夜里與難題孤軍奮戰(zhàn),在凜冽的寒風(fēng)中背誦課文、單詞,漸漸地,我似乎活成了自己“最討厭”的模樣,但那又何妨?曾經(jīng)的屠龍少年已經(jīng)褪去了青澀的外衣,重新拾起了利劍,穿上了鎧甲,只為在那大雨滂沱的六月,發(fā)起最后的沖鋒!
在十七歲年少輕狂的雨季,我有許多不為人知的夢想,藐昆侖,笑呂梁,想環(huán)游世界,想成為一名軍人,想當奧運冠軍……但自己卻未曾多年磨劍,只看到了別人表面的風(fēng)光,無視了別人在背后付出的努力。
回想起父親的話,我忽然醍醐灌頂,懂得了每一個年齡階段都有不同的使命。作為一名即將邁入高三的學(xué)子,我理應(yīng)把時間和精力花費在學(xué)習(xí)上。當夢想與現(xiàn)實對峙許久之后,在得失之間,我找到了一個新的平衡點——努力學(xué)習(xí),去更好的文學(xué)院深造,在大學(xué)這個更為廣闊的舞臺去追逐自己的夢想,如此方能不負韶華,不負夢想!