新媒體時代地方性村落媒介與產業融合探索
——以C 村為例

□黃永勝，殷藝嘉

（貴州民族大學，貴州 貴陽 550025）

新媒體時代到來，“互聯網+”與數字化全面賦能，媒介成為社會各個方面進行宣傳的重要渠道，當然地方性村落的發展也不例外。2020 年，我國已經完成了第一個百年的脫貧攻堅任務并全面建成小康社會，又在下一個百年的奮斗目標上繼續提倡鄉村振興。黨的十九大報告指出，實施鄉村振興戰略要堅持農業農村優先發展，加快推進農業農村現代化已經成為現如今我國高度重視的發展方向。而加快農業現代化的同時，需要新媒體不斷為媒介賦能，加快媒介與產業融合，進而推動地方性村落產業的發展。

文章通過實地走訪、深度采訪、問卷調查等方法，以C 村的村民為對象進行調研。調研對象由當地村民（10～70 歲）各階段人群、產業大中小戶代表、村委書記、鎮宣傳員、縣局長等不同人員組成，探究媒介與產業之間的融合路徑。

1 產業賦能：新媒體全面賦能媒介發展

C 村的產業發展不是一蹴而就的，而是經歷了歷史積淀與世代居住的人民長年積累下的寶貴財富。他們依托獨特的自然環境與政策支持，開拓了多元化的產業群，如鄉村旅游文化、農家樂、金錢桔、花卉等。在新時代、新政策的加持下，C 村的產業發展呈現出不同的發展態勢[1]。

隨著新媒體時代的全面賦能，媒介成為人們生活中的一部分。不論是娛樂大眾，還是作為消費的主要手段，媒介都在人們生活中占據了舉足輕重的位置。在互聯網信息技術的加持下，短視頻平臺異軍突起，改變了大眾傳媒配置資源的方式。在媒體轉型的浪潮中，農民完成了從被動接受者到主動傳播者的轉變。隨著互聯網時代的到，給鄉村振興提供強有力的武器，更為常見的就是“互聯網+電商助農”“直播鄉旅文化”等新的媒介形式，推動了農村旅游資源的發展，促進了鄉村基礎設施的完善，推動了鄉村旅游產業的形成[2]。

2 產業現狀：C 村媒介使用探析

隨著新媒體時代的推進，媒介已經成為農村數字化建設的重要工具與宣傳手段。通過調研發現，“農村地區數字媒介接觸弱勢群體問題已成為通過發展數字技術賦能鄉村振興過程中必須解決的內在制約性問題。”

目前，C 村依據當地的特色文化及環境優勢，使得媒介與地方性村落產業融合的發展已經完成初步探索。但很多農民仍僅依靠傳統固有的產業銷售模式，對發展地方性村落的旅游、農家樂、特產等新興產業在媒介使用上的認識不到位，尚未完全掌握新媒體賦能的媒介信息技術，不具產業發展的技能[3]。

2.1 媒介優勢

媒介是連接人與社會最不可或缺的途徑，從一開始的報紙、雜志到無線電、智能手機、互聯網等，媒介的形式呈現出多樣的變化。同時媒介的不斷進步，使得人們生活越來越便捷，極大地提高了人們的生活水平。作為地方性村落的C 村，傾注了眾多人的心血與精力，從前期的媒介打造，中期的媒介培育，到后期的媒介盈利，是一個循序漸進的過程。現如今C 村要想有一個更大的突破口實現再次發展，就要借助新時代媒介的優勢，全方位發力。

2.2 媒介使用現狀

一是村民對媒介認識不足。當地村民大多沒有意識到媒介對產業帶來的影響，還一直堅持只要把菜品和環境搞好，就一定會有游客的發展理念。例如有時候會有游客幫忙宣傳，但是效果不明顯，這些產業用戶就認為媒介對產業宣傳的作用不是很大，還是需要把自身的產業做好。現階段，其僅僅認為媒介是日常生活中的娛樂形式，關于媒介是否會帶來好處則是下一輩人所關心的話題。

二是媒介使用不成熟，不專業。隨著時代的發展，一些村民已經意識到媒介的宣傳能夠對其產生積極的影響。他們通過自主拍攝與宣傳已經吸引一批游客到此旅游和居住，進而帶動產業的發展。但是，在進行宣傳和拍攝時，也逐漸發現存在的不足，例如拍攝角度不到位，拍攝方式不專業、不熟練，所以往往在進行宣傳時，會出現視頻制作不夠精良、細致的情況，給當地村民帶來了一定的影響。

三是政府及相關部門宣傳媒介使用不到位。當地雖然有相關的融媒體中心，但融媒體中心更注重的是如何幫助村民去拍攝，沒有更好地實現“授人以魚不如授人以漁”。此外，縣級在做新媒體培訓時，大多針對地方政府的宣傳委員及新媒體部門相關的設計人員，沒有擴大范圍惠及村民。從目前的情況來看，縣級及地方政府已經意識到媒介的重要性，但是如何普及媒介與如何開展普及工作是地方性村落存在的最大難題。

2.3 媒介使用問題分析

一是人口老齡化嚴重，媒介使用方面意識薄弱。通過調研發現，C 村50 歲以上人口占60%。隨著社會的發展，媒介已經普及。但并未引導老齡村民正確使用媒介，而是讓村民把更多的時間都花費在了消遣娛樂上。由此可見整個村莊對媒介的宣傳并沒有很大的意識，說明媒介使用意識相對薄弱。

二是媒介技術專業性限制了村民使用。通過調研了解到一部分人已經開始接觸抖音、快手等媒介，他們會花一定的時間去拍攝一些視頻并上傳，有的是為了自娛自樂，有的是通過娛樂的方式宣傳家鄉。相對而言，這些人已經初步認識到媒介所帶來的作用，可是因為一些條件的限制，還使其停留在初步發展階段。此外，媒介的專業化與精細化使得受教育程度偏低的村民操作起來較為困難。

3 產業發展：媒介、政府、人民并舉

隨著“互聯網的普及，新媒體的出現，從社會深層改變了媒介使用方法，‘網絡成為社會系統的神經’，正改變著鄉村的媒介生態。”基于目前C 村產業發展中媒介使用存在的一系列問題，提出未來產業發展如何使用媒介的建議[4]。

3.1 政府全方位發力，強化新媒體賦能

在媒介的推廣使用中，當地政府應該積極開展媒介相關知識的普及，對農民進行媒介相關知識的宣傳，進而提高農民媒介素養，助力鄉村振興。然而，提升農民媒介素養的主要核心是讓農民熟練掌握媒介基本技能，學會利用媒介為鄉村振興進行服務，為個人的生活和學習服務。具體內容包括攝影與攝像方法、圖像如何處理、音頻與視頻編輯的制作、文案的寫作、線上線下活動的策劃等。教授農民如何開通自己的抖音賬號、如何通過短視頻和直播的形式實現增收，如何進行直播，產業如何做微營銷等基本技能，使農民充分利用新媒體技術的力量，實現鄉村產業的進一步發展。

3.2 加大政府扶持力度，落實責任人制度

政府是全面推進鄉村振興的征召者、動員者和核心推動者，在政府各項政策支持下，建設數字化鄉村已經提上日程。

政府扶持力度上可以主要從扶持的方向和扶持的方式兩方面抓[5]，政府要充分發揮其職能，擴大在媒介方向的財政補貼及覆蓋范圍。政府需要把握好其扶持的重點和方向，而當地的負責人在這一方向上需要建立合理的資金分配制度，對于資金的公開化要絕對公平、公正，透明。與此同時，針對不同產業進行不同方式的媒介專業化對口幫扶，如農家樂產業和金錢橘產業，就是要大力借助媒介宣傳當地特色環境、文化、美食、產業等。此外，在各個媒介平臺也要加大推廣力度，讓人們快捷、方便地了解當地特有的農家樂特色與金錢橘產業。

3.3 制訂并開展合理的培訓方式

通過調研發現，目前C 村人口年齡分布不均，老齡化現象嚴重。按照年齡的分布及受教育的程度、產業的類型分為農家樂產業村民、金錢橘產業村民、中老年農民三個層次類型，對不同產業類型的農民群體開展具有針對性、系統性、差異性的媒介素質教育，讓他們對媒介有充分的認識，能靈活使用。

在開展培訓過程中，可以分為集體培訓與分層培訓兩個部分進行。集體培訓是指講解相關媒介知識時，進行的統一培訓；而分層培訓是指因地制宜，具體問題具體分析，根據不同類型、不同年齡的產業村民，按照他們的接受程度進行分層次的培訓，這樣才能更好地讓每個人都學習到媒介知識。

3.4 制定相關的法律制度，規范媒介使用

通過調研發現，媒介在農村產業使用中出現了不規范的現象，造成銷售的農產品價格良莠不齊。在這一問題上，政府部門要出臺相關的法律法規，這樣才能使媒介發展呈現良好的態勢。

與此同時，法律制度也在一定程度上維護了農民的利益，可以讓農民在使用媒介時得到保障，也極大程度地促進產業發展的規范化、制度化。

3.5 引進高層次、高學歷的媒介人才

隨著社會的不斷發展，引進人才已經成為社會各個方面不可缺少的一部分。人才是第一生產力，鄉村振興核心是人才振興，農村人才分為兩類，一類是農村本土人才；一類是引進的人才。農村本土人才是指當地駐村干部、產業大戶等。引進的人才是指具有專業化知識技能、豐富化理論實踐的媒介人才[6]。

現如今，當地已經有了農村本土人才的加持。作為地方性村落的C 村，人口老齡化嚴重、信息技術使用不熟，都使得當地經濟的發展受到制約，所以引進的媒介人才就顯得更加尤為重要。C 村作為4A 級景區，在當地已經取得了一些基礎性發展。所以，要想進一步實現突破性發展，應加大引進媒介人才的力度，并給予其更高的福利和薪資待遇，以此推動當地經濟的發展[7]。

3.6 樹立與推廣鄉村典型

榜樣示范作用在農村有很好的帶頭作用，農村作為農民熟知的環境，有優秀且成功的媒介使用案例，就會吸引眾多村民的關注與參與。同時，在開展實際工作中，挖掘出典型的村民，進行激勵與支持，進而帶動媒介的使用；如果當地村民典型榜樣能夠順利成型，那么其學習經驗就是一筆寶貴的財富，當地村委可以從中總結經驗，讓村民少走彎路，進而有效且便利地進行推廣。同時，在這些典型榜樣的引領下，村民參與度及關注度會大大增強，從而助力農民媒介素養的高度提升。

3.7 充分調動社會力量，增強共同參與

一是主流媒體要積極地深入農村基層，為農村地區及時傳遞信息，幫助農村更好地接受媒介信息。與此同時，村民也要積極學習線上的媒體知識，這樣能更好更快地提升媒介素養。

二是大學作為“第二個小社會”，承擔起了很重要的責任，應積極主動地“送課”進農村，并安排一些專業老師定期開展一些媒介相關的素養教育活動，幫助村民了解媒介知識，另外還應頻繁開展各種形式的媒介活動，激發農民參與媒介的興趣，使他們在這些活動中學到更多有用的媒介知識，進而大大增強農民主動參與媒介的意識。

三是對于鄉村而言，鄉村負責人應該積極主動加強與社會的聯系，要主動與各大高校進行合作交流；對于村民而言，應該在媒介快速發展的時期及時學習與掌握相關的媒介知識。由此可見，不論是通過社會各方媒介向農民傳遞信息與資源，還是利用媒介帶動產業發展，這都為推動鄉村振興的發展帶來了良好的效果。

3.8 積極開展產業融合，促進共同發展

一個地方絕對不會僅僅依靠產業而興起，它的興起要經歷多個產業之間的磨合，才能達到多產業化的發展。除此之外，各個產業共同存在于一處，他們之間就是相互影響、相互帶動的關系。C 村依靠旅游和產業進行發展，那么旅游將成為產業發展過程中的一部分。如農家樂產業，可以打造獨具文化底蘊的特色農家樂，讓農家樂不僅成為提供居住和飲食的地方，也可以成為具有旅游景觀文化的參觀場所；金錢橘產業已經有了橘鄉花海的旅游參觀地，那么在與農家樂合作時就可以開設游客采摘的項目，讓游客去金錢橘基地自行采摘，一方面能讓游客采摘到新鮮的金錢橘并體驗采摘過程，另一方面也可以通過游客的拍攝達到更好的宣傳作用。在接下來的發展中，C 村將發展大米、蔬菜等多種產業，這都為產業融合開通了便利的條件，也推動各產業之間在未來媒介介入下配合默契，共同發展。

4 結束語

移動傳播無處不在，智能手機已經逐漸成為新生代農民的“新農具”。如何合理高效地將“新農具”與媒介融合共生，成為需不斷探索的新形式。文章認為隨著新媒體時代快速推進，媒介與地方性村落產業發展將迎來新的契機與挑戰，所以應該結合黨的二十大報告中提出的“加快構建新發展格局，著力推動高質量發展”，將地方性村落與媒介充分融合，實現高質量發展。