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智慧環境下高校圖書館紅色文獻閱讀推廣策略研究

2023-02-27 04:51:59趙宇鵬呂建新
河北科技圖苑 2023年6期
關鍵詞:高校圖書館

趙宇鵬 呂建新

摘要:紅色文獻閱讀推廣是高校圖書館落實立德樹人根本任務的一項長期而重要的工作,一些高校圖書館在理論和實際工作中對此項工作進行了諸多有益的探索與實踐。當前,隨著智慧社會理念的深入實踐,沿著智慧圖書館新導向,從完善推廣機制、建設推廣聯盟、加強智能技術主導、打造智慧化的推廣服務團隊等方面,探討智慧環境下高校圖書館紅色文獻閱讀推廣工作的策略,以期提升此項工作質效。

關鍵詞:智慧環境;高校圖書館;紅色文獻;閱讀推廣

中圖分類號:G252.1??? 文獻標識碼:A

DOI:10.13897/j.cnki.hbkjty.2023.0091

紅色文獻是紅色文化的重要載體,具有鮮明的時代特征和育人價值,是高校落實立德樹人根本任務的資源載體和重要依托。圖書館承擔著傳播知識、弘揚先進文化的使命,是高校文化育人體系中的重要環節,開展紅色文獻資源收集、整理、研究、推廣、利用等活動,探索閱讀推廣新路徑是一項基礎性的長期工作。近年來,智慧圖書館建設的推進為高校圖書館閱讀推廣提供了智慧服務理念和智慧環境支持。在此背景下,探索智慧環境下圖書館紅色文獻閱讀推廣策略是高校圖書館的重要課題。

1? 相關概念

1.1? 智慧環境

本文的智慧環境是指圖書館在智慧社會理念下深入實踐,圖書館智慧轉型快速發展的背景下,圖書館以大數據、云計算等現代信息技術為基礎,以智能設備為手段,以知識資源、智能化服務、虛實結合的空間場所和滿足多學科知識服務的館員團隊共同為用戶構建出一種圖書館智慧化環境[1]。

圖書館智慧環境要素有五方面:一是資源互聯互通、共建共享。依托“人工智能+5G”新技術的廣泛應用,智慧化的圖書館打破機構間組織關系,資源驅動機構間協同運作,構建跨平臺、跨機構、跨系統的互聯互通和資源、數據的共享開放、融合應用的新型圖書館環境。二是服務泛在化。智慧環境中的圖書館服務是不受場所、環境、時間等因素限制的泛在化服務,這種服務在用戶及其周轉的各種信息流中無處不在,用戶可以隨時隨地、便捷高效地獲取知識服務。三是基于用戶畫像的精準信息服務。依托5G網絡將產生海量用戶數據,綜合利用大數據、云計算等多種技術手段,結合用戶個性化差異,通過分析用戶行為軌跡數據,為用戶精準畫像,掌握不同用戶需求,提供更加精準和個性化的信息服務。四是人工智能廣泛深度應用。圖書館智慧環境的構建離不開人工智能技術的應用,其中包括機器人技術、可視化技術、虛擬現實技術等。通過人工智能技術與圖書館服務業務的深度融合,

★基金項目:本文系河北北方學院省屬高校基本科研業務費研究項目(JYT2022056)及河北省創新能力提升計劃項目(21556203K)的研究成果。

實現圖書館運行過程中各環節的緊密協作和智能響應。五是智慧的館員團隊,具備為用戶提供個性

化服務、知識挖掘服務等高端服務能力。基于以上要素,圖書館傳統閱讀推廣服務在智慧環境下得以拓展和延伸。

1.2? 紅色文獻

目前,學界一般認為紅色文獻有狹義和廣義之分。狹義的紅色文獻主要指中國共產黨成立起至中華人民共和國成立期間由中國共產黨機關或各根據地所出版、發行和制作的各種文獻資料,包括黨的領袖的著作、黨組織各類文件及根據地出版的各類書籍和報紙雜志等。此定義由趙莉在《紅色文獻資料綜述》[2]中首次提出,多數學者在研究中沿用了該定義[3];有學者從起源、內涵與特征等角度出發,將紅色文獻界定為記錄有關中國共產黨成長、發展及壯大等歷史信息的一切載體,是為廣義的紅色文獻[4]。本文所述紅色文獻為廣義的紅色文獻,是中國共產黨領導中國人民在社會主義革命、社會主義建設和改革開放中所形成的偉大精神及物質載體,記載了中國共產黨波瀾壯闊的發展歷程,記錄了新中國從誕生到繁榮富強的成長腳步,凝結著先輩們可歌可泣的斗爭精神,是最寶貴的精神財富。

2? 高校圖書館紅色文獻閱讀推廣研究與實踐現狀

目前,學界關于高校圖書館智慧環境與紅色文獻閱讀推廣相結合的理論研究和實踐探索尚處于初級階段,以“紅色文獻”及“智慧環境”的不同表達方式為檢索詞進行檢索發現研究文章較少。相關理論研究多集中于智慧圖書館閱讀推廣研究,如陳超[5]認為當前信息化進程中全媒體和大數據發展態勢正在引發新的閱讀革命,傳統圖書館應順勢而為,推進數字化和數據化轉型,要循序漸進地引入人工智能技術,最終向智慧復合型圖書館轉型發展。謝光雷等[6]從5G視角出發闡釋智慧閱讀的演變優勢和服務特點,并從維系閱讀媒介生態、用戶數據的規范與增效、融入情感交互、多樣舉措融合等層面對智慧閱讀的開展提出參考意見。倪代川等[7]從技術賦能、文化賦能、平臺賦能、品牌賦能四個方面提出了智慧社會視域下閱讀推廣服務公共性實踐路徑。

在實踐工作中,隨著智慧圖書館建設不斷推進,高校圖書館紅色文獻閱讀推廣服務的“智慧”主要體現在開通數字資源和創新技術手段、推廣形式上。如,重慶交通大學圖書館依托數字圖書館,推出“紅色講堂”新時代中國特色社會主義思政教育視頻數據庫及“黨史學習教育”專題課程數據庫;北京聯合大學圖書館策劃、組織以紅色文化3D打印設計與制作為主題的系列活動,以此展現紅色精神,開展紅色文化教育宣傳;河北北方學院圖書館利用館員口播錄制的形式將紅色館藏圖書的主要內容及精髓轉化成有聲書,通過新媒體平臺呈現給廣大讀者,達到讀者對紅色文獻的快讀、廣讀的效果。

通過相關文獻梳理與分析,結合高校閱讀推廣實踐,可以看出,智慧環境下高校圖書館紅色文獻閱讀推廣的研究和實踐均存在較大提升空間。在理論上,針對這一問題的研究尚缺乏深入的理論總結與積累。在實踐中,一些圖書館的紅色文獻閱讀推廣工作雖已初具“智慧”元素,但仍存在三點不足:一是閱讀推廣活動主體單一,缺少協同合作,圖書館開展閱讀推廣活動往往以獨立推廣和校內部門合作為主,且多為淺層次的臨時合作,缺乏規劃和深度協同合作機制;二是資源服務大多停留于開辟閱讀空間、購買數據庫等方面,對用戶的文獻需求了解不足,缺少根據讀者調研和行為數據分析進行的精準推送服務,針對性和個性化不足;三是推廣活動缺少多終端、多媒體呈現,且虛擬現實、智能設備等新技術和新設備運用不足,未能充分調動讀者的積極性,影響了活動效果。可見,在國家高度重視紅色基因、紅色精神的繼承和弘揚的大背景下,結合圖書館智慧轉型趨勢,創新和優化紅色文獻閱讀推廣模式需進一步深入探索和研究。

3? 智慧環境下高校圖書館紅色文獻閱讀推廣策略

隨著智慧時代的到來,“互聯網+”、物聯網技術、人工智能、大數據技術、云計算技術等在圖書館運用,勢必將構建出全新的紅色文獻閱讀推廣模式。據此,我們需厘清智慧環境下的高校圖書館與紅色文獻閱讀推廣工作的契合點,找準融合突破口和創新點,切實提升圖書館閱讀推廣工作質效,為立德樹人聚力賦能。

3.1? 加強頂層設計,完善閱讀推廣機制

紅色文獻閱讀推廣是高校圖書館實現文化育人、服務育人的重要抓手,是一項長期、系統的工作。加強頂層設計,結合當前智慧圖書館建設背景,建立健全科學的閱讀推廣機制,是高校圖書館紅色文獻推廣長效、高質量、可持續發展的重要保障,有助于圖書館做好頂層設計、系統規劃,推進紅色文獻閱讀推廣活動常態化、長效化、規范化、專業化、品牌化運行。推廣活動前期,要做好相關調研,充分利用大數據技術,通過數據分析進行預測,充分了解讀者閱讀習慣、閱讀需求和文獻需求,有針對性地設計推廣方案,防止出現圖書館自說自話的單項式推廣局面;活動中期,以讀者需求為導向,策劃系列推廣活動,為讀者提供精準的知識服務,提升讀者參與度和滿意度,避免推廣活動流于形式、無人問津;活動結束后,要結合參與各方的反饋和評價,對推廣活動進行全面復盤和總結提升,不斷優化推廣方案,形成可復制可推廣可長期實踐的紅色文獻閱讀推廣模式,切實提升圖書館服務育人質效[8]。

3.2? 互聯互通,實現紅色文獻聯盟推廣

紅色文獻資源內涵豐富,載體多元,地域分布廣泛,單一的機構資源有限,難以滿足讀者對紅色文化的多元化需求。共建共享、深度合作是紅色文獻閱讀推廣大眾化、主流化的必然選擇。在此基礎上,圖書館應建立起基于智慧環境的多元主體協同運作機制:通過在圖書館行業間、圖書館與其他文化機構間建立服務聯盟,實現紅色文獻資源共建共享,優勢互補;通過與博物館、檔案館、群藝館等公共文化機構及書店、科研機構和數據庫商等其他類型的信息服務主體溝通協作,構建紅色文獻資源一體化建設模式;通過與校內外教師、學術團體、研究機構合作,開展紅色文獻挖掘研究;通過與紅色教育基地、紅色旅游景區、黨政機關、各級各類學校等機構合作開展物理空間與虛擬空間融合式的紅色研學活動,盤活紅色資源,擴大紅色文獻推廣受眾范圍。跨平臺、跨機構、跨系統的互聯互通、共建共享可使各主體優勢功能相互耦合,形成共振,推進紅色文獻閱讀推廣向多元化、規?;?、集成化方向發展。

3.3? 智能技術主導,創新紅色文獻閱讀推廣模式

5G、人工智能、大數據等技術的發展以及虛擬現實(VR)、增強現實(AR)、全息技術等先進信息技術在圖書館建設中的應用,為圖書館紅色文獻閱讀推廣模式創新帶來機遇。高校圖書館應充分發揮智能技術主導作用,通過資源整合、精準畫像推送、全媒體呈現等手段,提升紅色文化推廣效果。

3.3.1? 充分利用大數據、云計算技術,明確用戶需求

依托5G網絡,利用人工智能技術(如射頻識別技術、無限定位等)準確感知、識別用戶行為軌跡,全方位、多維度收集用戶數據,結合知識背景、閱讀特點、閱讀歷史、閱讀習慣等,運用大數據、云計算等技術手段分析用戶行為特征數據,了解用戶對紅色文獻顯性需求和隱形需求,為用戶精準畫像,整合相關紅色文獻資源和信息,有針對性地提供知識推送和文化服務。

3.3.2? 加強智能技術與設備運用,與閱讀推廣服務深度融合

走入圖書館,智能機器人實時為讀者提供紅色文獻語音咨詢、閱讀推薦等服務;瀑布流電子圖書借閱系統、有聲圖片墻等設備可豐富用戶使用體驗和知識獲取模式;運用VR、AR、全息投影、3D裸眼等技術的沉浸式紅色文化體驗專區,通過特效模擬、實時交互等方式,使用戶實現從紙媒閱讀進入虛擬場景,體驗紅色文獻中所描述場景,為用戶提供虛擬沉浸、全息交互式的閱讀體驗。

3.3.3? 優化線上平臺建設,推進全媒體知識呈現

走出圖書館,通過5G和物聯網技術,用戶可以不受時空限制隨時獲取來自圖書館的泛在服務,在PC端圖書館、移動終端圖書館等均可以獲取、傳遞圖書館提供的紅色文獻資源。同時,充分運用微信、抖音、微博、小紅書、嗶哩嗶哩等新媒體平臺,通過館員直播課堂、直播薦書、口播、短視頻展播等形式發布多種形式的紅色文化資源,拓展紅色文獻閱讀推廣渠道,使之更加契合現代讀者閱讀方式。

3.4? 協同合作,組建智慧化的紅色文獻閱讀推廣團隊

隨著圖書館智慧化轉型發展,用戶對信息資源的利用需求不斷變化,圖書館要及時調整服務思路、轉變服務模式,組織能為讀者提供個性、精準、高效、專業的智慧服務的紅色文獻閱讀推廣團隊,提升推廣工作的高度、廣度和精度。團隊中,應囊括三類館員:一是長期對接思政、史學等專業學科,擅長分析學科信息供求的特色學科館員;二是具備組織策劃、協作宣傳、溝通協調、新媒體運用能力的閱讀推廣館員;三是具備新型能力體系的“智慧館員”,他們在具備圖書情報專業素養的同時兼具較強的增值信息開發能力,能在應用大數據分析、人工智能應用的基礎上進行紅色文獻信息檢索、信息捕捉挖掘等工作,可為讀者提供個性化、多元化的紅色文獻信息需求。三方各司其職、協同配合,形成工作合力,促進紅色文獻閱讀推廣水平提高[9]。

4? 結語

高校圖書館紅色文獻閱讀推廣有助于堅定紅色文化自信,推進紅色基因傳承,是圖書館立足資源優勢賦能新時代立德樹人根本任務的重要抓手。在今后的研究與實踐中,高校圖書館應順應智慧化轉型背景,在以大數據、云計算、物聯網等現代信息技術為基礎構建起的智慧環境中,從完善推廣機制、建設推廣聯盟、加強智能技術主導、打造智慧化的紅色文獻閱讀推廣團隊等方面著力,探索新的閱讀推廣模式,以推動圖書館紅色文獻閱讀推廣工作的智慧升級。

參考文獻

[1]唐樂,王利蕊.智慧環境下區域高校圖書館聯盟科研數據構建、管理與服務策略研究[J].情報探索,2021(2):82-86.

[2]趙莉.紅色文獻資料綜述[J].絲綢之路,2009(18):31-36.

[3]蔡穎,黃柏樓.紅色文獻在海外的遺存現狀調研[J].圖書館雜志,2021(7):40-47.

[4]陸艷,朱軍華,羅素潔.圖書館紅色文獻研究現狀與策略[J].圖書館論壇,2021(7):46-50.

[5]陳超.大閱讀時代智慧復合型圖書館發展戰略思考[J].圖書館雜志,2022(6):4-8.

[6]謝光雷,于興尚,趙永林,等.5G時代圖書館智慧閱讀推廣服務研究[J].新世紀圖書館,2022(1):12-17.

[7]倪代川,肖思琪,黃小君.智慧環境下閱讀推廣服務公共性價值實現策略探析——以佛山市圖書館“易本書”閱讀推廣品牌服務為例[J/OL].圖書館建設. https://kns.cnki.net/kcms/detail/23.1331.G2.20230308.1250.008.html.

[8]陳元娟.高校圖書館紅色文獻閱讀推廣思考[J].圖書館研究,2023(2):72-79.

[9]顧品浩.圖書館智慧化轉型中館員角色轉變研究[J].圖書館學刊,2023(1):1-6.

作者簡介:

趙宇鵬(1987),女,碩士,河北北方學院圖書館館員。研究方向:圖書館服務。

呂建新(1969),男,河北北方學院圖書館研究館員、館長。研究方向:圖書館管理。

(收稿日期:2023-02-01? 責任編輯:張曉霞)

Research on Strategies of Red Literature Reading Promotion in University

Libraries under the Intelligent Environment

Zhao Yu-peng? Lv Jian-xin

Abstract:The promotion of red literature reading is a longstanding and crucial initiative for university libraries in fulfilling their fundamental mission of moral education.While many university libraries have undertaken valuable explorations and practices in both theory and application regarding this task.Currently, with the deepening implementation of the “Intelligent Society”concept, following the new direction of the “Smart Library”,Strategies for red literature reading promotion in university libraries under the Intelligent? environment are discussed, including improving promotion mechanisms, establishing promotion alliances,emphasizing technology-led initiatives, and building a? promotion service team centered on knowledgeable library staff, so as to enhance the quality and effectiveness of this task.

Keywords:Intelligent Environment;University Libraries;Red Literature;Reading Promotion

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