強化高校學院意識形態建設路徑探析
—— 以河南理工大學機械學院為例

任會娟，謝威

（河南理工大學馬克思主義學院，河南焦作 454000）

習近平總書記曾提出：“經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”[1]。由此可見，意識形態工作對黨的發展非常重要。部分西方國家始終把意識形態斗爭作為分化、西化、顛覆我國社會主義制度的重要工具[2]。高校學院作為意識形態建設的前沿陣地，如何正確引導師生樹立正確的思想認知、加強意識形態工作體系建設，是當前急需解決的問題。

機械與動力工程學院是河南理工大學創建較早的學院，學院師資力量雄厚，現有教職工160余人，在校本科生3 200余人，全日制碩士、博士研究生320人。近年來，隨著招生規模的不斷擴大，給學院意識形態工作增添了挑戰，面對意識形態工作出現的新情況，機械學院黨委始終堅持把意識形態工作擺在突出位置，通過強化領導班子責任，部署意識形態工作；扎實做細各項任務，加強意識形態建設；堅持落實三項制度，把牢意識形態方向等措施有效強化意識形態工作，取得了明顯的成效。

一、強化領導班子責任，部署意識形態工作

（一）堅定理想信念，提高領導班子的黨性修養

堅定理想信念是共產黨人安身立命之本，是戰勝艱難險阻之源，中國共產黨之所以能從建黨初期的50多名黨員發展到今天擁有9 671.2萬多名黨員的世界第一大黨，從浙江嘉興的一條紅船發展到今天引導中國航向的巍巍巨輪，深深根植于共產黨人對馬克思主義和共產主義的堅定信仰。習近平總書記也形象生動地把理想信念比喻成共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。學院領導班子要堅定理想信念，深入學習馬克思主義理論，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，帶領學院師生砥礪前行，不斷開創團結的學院新氣象。

（二）成立工作小組，全面部署意識形態工作

有學者提出，要構建完善的“五抓三性”意識形態工作體系，積極構建內緊外松、內外有別、主要領導親自抓的工作格局[3]。高校學院黨委要高度重視意識形態工作，在主體責任層面積極謀劃，全面部署學院意識形態工作。機械學院成立了以院黨委書記為組長，其他處級領導、科級干部、教工黨支部書記為成員的意識形態工作領導小組，并設置領導小組辦公室（掛靠在黨政辦公室），研究制定了《機械學院意識形態工作實施方案》，部署、落實、考核學院教學、科研、管理等工作中涉及的意識形態工作部分。

（三）傳播正能量，做好學院輿論宣傳引導

“壯大主流思想輿論，切實加強高校意識形態引導管理，做大做強正面宣傳，加強國家安全教育，加強國家觀和民族團結教育，管好導向、管好陣地、管好隊伍，堅決抵御敵對勢力滲透，牢牢掌握高校意識形態工作領導權、話語權，堅定鞏固馬克思主義指導地位”，這是《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》中的目標指向，也是進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的任務要求。當前，學院黨委會要定期分析判斷學院意識形態領域的情況，辨析教學、科研、管理、學生心理、學院思想文化等學院各部分工作中的突出問題，對有苗頭傾向性的問題進行排查，對有針對性的問題進行正確引導。同時，學院黨委要注重挖掘發生在師生身邊的榜樣人物和典型案例，構建以學院官方微博為主陣地的多媒體傳播，多角度地推送相關信息，把社會主義核心價值觀的精神內涵融入學院的宣傳教育工作中，傳播正能量，弘揚主旋律。

二、扎實做細各項任務，加強意識形態建設

（一）加強理論學習，堅持正確方向

政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。學院師生要加強對馬克思主義理論的學習，扎實做好理論根基，堅定正確的立場，保持正確的方向。現實表明，一些走入邪路的黨員之所以信念缺失的根本原因就是思想滑坡，沒有夯實理論根基，因此，學院需要重視師生的政治理論學習，切實把理論學習工作做實做細，提高學院師生的理論修養。有學者指出，要將建設好教師隊伍作為把握高校意識形態話語權的重點工作，同時要以制度的力量保障建設工作落到實處[4]。高校學院要認真落實教職工政治理論學習、“三會一課”和“學習強國”等學習活動。一是領導干部帶頭學。黨政領導班子成員要把政治理論學習放在工作的重要位置，把學習習近平總書記系列重要講話精神作為重中之重，不斷增強理論學習的深度與廣度，并切實把理論貫徹到自身的生活工作中去，切實做到知行合一。二是廣大師生跟進學。要結合形勢政策，結合河南實際、教育實際，學習弘揚抗疫精神、脫貧攻堅精神，學習教育戰線各個時期涌現出來的先進典型事跡。

（二）增進思想引領，提高政治共識

習近平總書記指出“加強思想政治引領，廣泛凝聚共識，努力尋求最大公約數、畫出最大同心圓，匯聚起實現民族復興的磅礴力量。”為進一步做好新時代中國特色社會主義思想工作，一方面，學校要切實發揮好學院黨政領導干部在思想政治理論改革創新工作中的示范帶頭作用，結合學院實際，落實學院黨政領導干部帶頭講好思政課的工作制度，引導學院廣大黨員干部遵守政治紀律和政治規矩。另一方面，學院輔導員、班主任以及每位干部每學期至少聯系一個班級，通過班級主題教育班會、座談會活動開展思想政治授課，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強師生對中國共產黨和中國特色社會主義的政治認同，堅定不移地走中國特色社會主義道路，為開創學院和學校發展新局面、實現中華民族偉大復興貢獻出自己的力量。

（三）創新黨史學習教育，悟思想、開新局

學院意識形態建設工作還可以通過創新黨史學習教育來開展。一是專題黨課強信念，黨史宣講悟初心。為切實抓好黨員隊伍教育環節，推進黨史學習教育工作，機械學院黨委書記帶頭上黨課、講黨史，學院黨史學習教育示范宣講團輪流宣講，引導青年黨員厚植愛國的樸素情感，推動黨史學習教育深入人心。二是以賽促學憶黨史，以學踐行強本領。學院黨委先后舉辦了面向大一、大二學生的慶祝建黨100周年知識競答活動，以“學習百年黨史、汲取奮斗力量”為主題開展了面向全體學生黨員的黨史知識競賽，以賽促學、以賽增信，營造了濃厚的學黨史氛圍，激勵著廣大同學學史明理，學史力行。三是紅歌快閃頌黨恩，紅色觀影學黨史。為引領廣大師生樹立正確的黨史觀，重溫黨的光榮歷史，學院黨委在教工黨員中開展了“學黨史唱紅歌頌黨恩快閃”活動，以聽、講、唱等方式，通過集中播放愛國主義題材電影，切實培養起師生的愛國主義精神和自強自信的民族意識。四是我為群眾辦實事，砥礪奮進正當時。為扎實推進以知促行，以行踐知，黨史學習教育工作開展以來，學院黨委在全院范圍內開展了“我為師生辦實事、獻禮建黨一百年”活動。學院領導班子成員結合分管領域（聯系部）的現狀和存在的問題，解決師生最關心的利益問題；教師黨支部書記和教師黨員重點圍繞“服務群眾”方面開展活動，開展“老帶新”幫扶活動；學生黨員則結合學生班級、學生社團、學生宿舍中存在的學生黨員作用發揮不實的問題，著力圍繞文明班級建設、學風建設、宿舍文化建設、學生活動開展等方面開展“我為同學辦實事”服務活動。

（四）監管輿論陣地，加強輿論引導

有學者提出要增強對學院關于社會熱點和公共輿論事件的輿論走向的監管和甄別，通過凈化網絡傳播環境，保障和提升高校網絡意識形態安全[5]。高校學院可以通過以下三種方式監管輿論陣地，加強輿論引導。一是始終堅持做好學院網上輿論管理。完善學院網絡新聞審批程序，嚴格執行新聞發布審批制度，掌控網絡意識形態主導權。加強對微信群的監督管理，嚴格落實師生個人微博、微信等自媒體登記備案與管理制度，落實新媒體平臺登記備案制度，對個人微博、微信加強監督，引導師生遵守網絡法律法規，依法上網、文明上網，為網絡輿論引導工作的開展提供堅強的組織保障。二是始終做好教師課堂輿論管理。堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律，要持續開展師德師風建設，引導教師注意在課堂中的言行，守好法律底線和政治底線。三是在學院全體教工、學生中開展宗教摸查工作，開展宗教知識培訓，加強馬克思主義宗教觀教育，嚴防校園傳教和宗教滲透，積極對信教學生進行約談轉化。

三、堅持落實三項制度，把牢意識形態方向

有學者指出，落實制度要求是強化意識形態工作的重要途徑，高校要在學科建設、人才引進、學術評價、科研申報、課堂教學中落實意識形態責任，制定管理細則和辦法[6]。高校學院可以通過以下三項制度來把牢意識形態工作。

（一）堅持專題報告制度

中國共產黨是一個善于學習和總結的政黨，建黨初期，我們黨和國家的領導都重視專題匯報制度。近年來，中央領導同志進一步把專題報告這一制度常態化，由此可見，專題報告制度由來已久并得到不斷發展。學院要做好意識形態工作，把牢意識形態方向，堅持專題報告制度，可以從以下兩方面進行專題報告。一方面，學院支部書記每年可以在規定的時間向學院黨委報告本支部意識形態的建設情況，對于一些影響比較大的突發事件要及時匯報，并在事后遞交書面材料，要對此類事件進行經驗總結。另一方面，學院黨委要認真貫徹落實學校制定的意識形態相關文件，定期向學校分析總結本學院的意識形態工作情況，形成意識形態（網絡）工作報告，向學校黨委專題匯報。

（二）堅持分析研判制度

學院要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，意識到分析研判工作的重要性，定期組織排查意識形態重點工作是否按時落實，把分析研判出來的重點問題建立臺賬逐一解決，確保學院意識形態工作真正落實。一方面，學院可以通過定期召開黨支部會議，對學院近期的意識形態工作進行分析研判，針對學校近期的熱點事件，關注學院師生的輿論走向，對有苗頭傾向性的問題加以正確引導。另一方面，學院黨委可以把意識形態建設納入支部考核指標，加入教職工每周的政治理論學習當中，進一步落實學院的意識形態工作，推進學院的意識形態分析研判制度化、規范化、科學化。

（三）堅持檢查考核制度

學院要重視意識形態工作，充分認識到當前改進意識形態工作的意義，健全意識形態工作考核機制，規范檢查考核的內容，簡化檢查考核程序，跟蹤檢查考核出問題整改的成效，切實貫徹落實學院意識形態工作。一方面，學院要把意識形態工作納入學院黨政領導班子日常管理和年終考核的重要內容，作為干部評價的重要指標，在領導班子述職報告、黨支部書記履行黨建責任等內容中不能忽視意識形態工作，切實抓好意識形態工作的貫徹執行。另一方面，學院要把學院黨支部意識形態工作納入年終考核的重要內容，引導各支部在平時政治理論學習中組織意識形態方面的專題學習，堅定學院師生的政治信念，提高學院師生的凝聚力、向心力。

四、結束語

高校學院應充分認識到，意識形態工作對于國家和社會而言關乎旗幟、道路、國家政治安全，對于高校而言關乎社會主義辦學方向，是鞏固馬克思主義在意識形態領域的地位、培養社會主義事業建設者和接班人的重要方面。同時，也應認識到高校意識形態工作會隨著新形勢、新情況而不斷變化，要及時關注和做好對重點人、重點事的管控，加強高校學院意識形態建設工作。要錘煉過硬的政治定力、站穩堅定的政治立場，勇于挑起使命重擔，把意識形態工作擺在極端重要位置，擔負起政治責任和領導責任，培育和踐行社會主義核心價值觀，培養認同和堅守社會主義核心價值觀的有用之才。