科技期刊在青年科技人才培養方面的作用探析

王迎真 沈瑩 駱淑莉

［摘要］科技期刊作為傳播科技成果的重要媒介，有義務為培育青年科技人才貢獻力量。因此，文章從充分做好專業引領、提供展示和交流平臺、提升知識服務水平方面出發，結合《質譜學報》辦刊實踐，探析科技期刊在青年科技人才培養方面的作用并提出措施，以幫助青年科技人才解決面臨的實際問題，為國家科技創新發展貢獻力量，為科技期刊提供借鑒。

［關鍵詞］青年科技人才；學術引領；知識服務

當前，國際競爭的關鍵是科技的競爭，科技的發展離不開人才建設，為實現科技自立自強，建設科技強國，我國亟須培養具有創新力的青年科技人才。2021年9月，習近平總書記在中央人才工作會議上強調：“要造就規模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角?！?022年2月，習近平總書記在主持召開中央全面深化改革委員會第二十四次會議上強調，要全方位謀劃基礎學科人才培養。青年科技人才擁有強大、活躍的創造力，是未來科技發展的希望，而培育青年科技人才是我國目前的一項重要任務。

近年來，國家加大力度培育世界一流科技期刊［1-2］，并鼓勵科技期刊尋求突破，通過多種渠道和方式提供支持和資助，助力科技期刊飛速發展。面對前所未有的機遇，科技期刊工作者應不斷地探索科技期刊的轉型發展、融合發展、協同發展，開創新的辦刊模式［3-4］。隨著融媒體技術的不斷發展，一大批科技期刊開始探索數字化轉型，而短視頻、集群化平臺等新型載體的出現也為科技期刊出版提供了更多的可能。當前，科技期刊已逐漸從“知識傳播”轉向“知識服務”，成為青年科技人才的智庫。作為承載和傳播科技成果的重要媒介之一，科技期刊在國家科技創新發展方面發揮越來越重要的作用，其社會效益顯著，受到人們廣泛關注，對青年科技人才影響深遠，甚至相當于青年科技人才的日?！皩煛?。因此，培育青年科技人才是科技期刊發揮社會效益、助力科技強國的重要途徑。作為科技期刊的學術編輯，不僅要調動科技人員的積極性，而且要思考如何助力青年科技人才的培養和創新驅動，從而提高科技期刊學術質量。文章結合《質譜學報》的辦刊實踐，探析科技期刊在青年科技人才培養方面的作用并提出措施，為培育青年科技人才、促進我國科技創新發展貢獻力量，為科技期刊提供借鑒。

一、充分做好專業引領

青年科技人才處于科研事業起步階段，渴望攝取科技知識和提高前沿認知，樂于接受和創造新事物。而科技期刊作為展示科技前沿、傳播科技成果的重要媒介，在很大程度上影響青年科技人才對科學發展的認知。因此，科技期刊應成為青年科技人才的“導師”，發揮指導和引領作用?？萍计诳龊脤I引領，就要準確把握當前的研究熱點，通過文獻計量學、可視化分析來追蹤國際高水平科技期刊的刊文方向，并以編委建言獻策等作為獲取最新前沿知識的主要途徑［5-8］。例如，筆者通過對《質譜學報》近五年來所刊發的論文進行文獻計量分析，發現其被引頻次和下載頻次均居于首位的刊文方向是“食品安全檢測”和“中草藥分析”，這在一定程度上表明了讀者關注的方向。同時，筆者通過可視化分析軟件（VOSviewer、Citespace）分析近年來國際質譜領域科技期刊的刊發論文，發現其中蛋白質結構分析方面發文最多，這在一定程度上也表明了世界范圍內質譜領域的研究熱點。

在準確把握科技發展前沿和熱點的基礎上，科技期刊要積極開展選題策劃，進行有效傳播。例如，《質譜學報》基于獲取的熱點方向，組織策劃了《食品安全檢測》《質譜在中草藥分析中的應用》《非變性質譜技術研究應用》等專刊或專欄。近年來，隨著信息傳播渠道越來越多樣、即時溝通越來越便捷，科技期刊的選題策劃從更多維度提升期刊影響力。在實際操作中，科技期刊的選題策劃流程是期刊與讀者的互動過程。例如，在確定前期選題方向的過程中，《質譜學報》既利用常用方法或工具獲取最新選題，又關注讀者尤其是青年讀者的意見和建議。為此，《質譜學報》建立了“我們的質譜學報”微信群，其中超過75%的讀者為不超過45歲的青年科技人才。《質譜學報》也通過發放問卷調查、征求意見等方式，使讀者參與選題策劃過程，積極邀請青年科技人才擔任具體選題策劃的執行主編，擔負起組稿、約稿的任務，使他們獲得更多的參與感。在?？驅诔霭婧?，科技期刊應采用靜態與動態相結合的形式進行推廣和宣傳，其中靜態形式包括紙刊發行、微信公眾號發布電子刊等，動態方式則包括視頻傳播、邀請作者參與線上討論等。例如，《質譜學報》在其《食品安全檢測》?？霭婧螅谱鱄5微場景動畫并通過微信傳播，發揮新媒體技術的流暢、活潑優勢，適應讀者碎片化閱讀的特性，將專刊每篇論文凝聚成最有價值的一句話傳遞給讀者。又如，《質譜學報》在其《質譜在中草藥分析中的應用》專刊出版后，聯合質譜儀器廠商組織“質譜儀器與中草藥”研討會，并邀請相關作者開展學術報告，為作者和讀者搭建實時互動的橋梁。

此外，科技期刊還可邀請權威專家對國際高水平科技期刊論文進行評述，傳播科技前沿成果。例如，《質譜學報》自2022年開設《前沿評述》欄目，定期由學術編輯瀏覽業內國際高水平科技期刊，并選擇、匯總與《質譜學報》讀者群密切相關的研究論文上報編委會討論、確定，最終編輯部邀請權威專家評述所篩選的最新前沿論文，向青年學者權威解讀前沿難點、痛點等亟待解決的問題。同時，科技期刊也可以利用主題講座的學術交流形式，選定主題，邀請權威專家進行學術報告，更直接、更近距離地向科技期刊讀者提供有價值的信息。例如，《質譜學報》在全面調研讀者對質譜知識疑難問題需求的基礎上，組織了“有機質譜中的基質效應”的網絡講座，參與人數超過3000人次，受到廣大讀者的一致好評。

二、提供展示和交流平臺

當前，青年科技人才需要能夠展示其學術研究成果的平臺，實現自身科研成果的大范圍宣傳與展示?？萍计诳谶@方面發揮著重要的作用。第一，科技期刊提供展示和交流平臺，有助于青年科技人才獲得科研合作機會，與來自不同科研機構、不同研究領域的科技人才產生思維碰撞，從而拓展思路，深化科研認知，使一些科研瓶頸不攻自破。第二，科技期刊提供展示和交流平臺，有助于學術研究成果擴大推廣和宣傳范圍，提高業內對青年科技人才科研成果的認可度，提升青年科技人才的知名度和自信心，增強他們挑戰科研難題的動力。

近年來，線上學術報告會因不拘于時間、場地，且組織高效，成為一種潮流。但與線下學術會議相同，為了保證報告會的權威性和吸引更多的受眾，大多數線上學術報告會的主講人主要是行業大咖，這在一定程度上反映了青年科技人才的參與度有待提高?；诖?，科技期刊應為青年科技人才提供展示和交流的平臺。例如，《質譜學報》推出?？驅?，并積極邀請青年科技人才以作者主講的形式進行學術報告，分享科研進展。未來《質譜學報》會繼續探索更多學術報告模式，如圓桌派、直播等，以青年科技人才為主角，力爭成為陪伴青年科技人才成長的朋友或“導師”。同時，對相關專業領域內的青年科技人才在國際頂級優秀期刊發表的高水平科研成果，《質譜學報》也會邀請作者撰寫highlight并刊發，對其學術成果進行二次宣傳，且制作H5微場景動畫在各大微信群中進行廣泛傳播。每年年底，《質譜學報》還會依據被引頻次、擴散系數、下載排行、行業內學術影響力等指標評選優秀青年科技作者，以鼓勵其科研行為。此外，基于一定的社會兼職經歷對青年科技人才的科研資源積累和眼界開闊具有積極促進作用，《質譜學報》向主辦單位申請組建青年編委會，邀請青年科技人才擔任該刊的青年編委，為其提供一個重要的展示平臺。目前，已有不少科技期刊組織了青年編委會［9］，這無論是對科技期刊的發展，還是對青年編委的學術成長和學術水平提升均具有很好的助力作用，有利于雙方實現共贏。

三、提升知識服務水平

（一）精準提供文獻服務

當今，互聯網高速發展，海量文獻與報道涌現。讀者雖可通過數據庫檢索關鍵詞查詢文獻，但檢索結果在一定程度上并不是讀者所需要的。對讀者來說，其需要解決如何從大量文獻中篩選自己真正需要的內容的問題。因此，很多科技期刊開始探索為讀者提供精準知識服務［10-11］?！顿|譜學報》從2016年開始，每年年底都會根據專業領域分類和匯總當年該刊所發表的論文以及國際上有突破性進展的報道，并分別將不同領域的論文以PDF文件形式打包，通過百度云、電子郵箱等方式向該刊的讀者進行推送。為了優化這一舉措，使讀者收到最關心、最需要的文獻資料，《質譜學報》還初步嘗試通過用戶畫像，對其讀者進行精準分類和分析?！顿|譜學報》以100名讀者為樣本，設置讀者所在學科領域、興趣方向、投稿偏好、閱讀習慣等關鍵變量，通過該刊官方網站后臺數據、問卷調查、CNKI數據庫等搜集相關信息，并對這些信息進行聚類分析、畫像，從而將這100名讀者進行分組，再根據分組情況精準地向他們推送有關文獻信息，以避免大量無效信息的傳播。例如，《質譜學報》發現在讀者分組中人數最多的一組讀者對生物質譜感興趣，平時更傾向于閱讀英文文獻?？梢姡柚脩舢嬒?，未來科技期刊的選題策劃將獲得更多啟發，并奠定發展基礎。又如，《質譜學報》在每期出版后會將這一期的論文用一句話總結其創新點，并制作成H5微場景動畫在各大微信群傳播，使讀者對論文主要內容一目了然，并快速篩選所需要的文獻，得到讀者廣泛認可和好評。

（二）培養論文寫作能力

“酒香也怕巷子深”，優秀的科研成果只有通過專業和邏輯清晰地描述，才能被更多人認可。但在實際科研過程中，部分科研人員尤其是一些青年科技人才，在論文寫作方面沒有足夠的經驗，使撰寫的論文存在一些問題，如寫作缺乏章法、邏輯不順暢、專業名詞使用混淆、未規范使用物理量和單位等，使撰寫的論文難以恰當、全面地突出研究的創新點，不利于呈現研究成果的創新性，也會大大降低其學術水平，進而影響科研成果的傳播效果。針對這種情況，科技期刊及其學術編輯應發揮自身專長，為青年科技人才提供全面的指導，在一定程度上培養其論文寫作能力。其中，科技期刊組織培訓講座、通過微信公眾號推送論文撰寫規范等均是常用的方式［12-13］。例如，《質譜學報》開設《質譜知識》欄目，將易混淆的質譜概念進行溯源辨析，有助于增強青年作者論文撰寫的規范性。又如，自2020年起，《質譜學報》邀請青年科技人才擔任該刊的客座編輯，定期邀請他們深入編輯一線，參與稿件送審、退修、編輯加工等全流程工作，使其更深刻地認識到科研論文的規范性和科研工作的創新性同等重要，促使他們學習到更多的論文撰寫規范和技巧。

四、結語

作為傳播科技成果的重要媒介，科技期刊擔負著重要的社會責任。青年科技人才是國家未來發展的希望，對青年科技人才的培養是一個長期、持續的過程。科技期刊應參與青年科技人才的培養過程，引領專業方向、重視精準化知識服務、為青年科技人才提供展示與交流的平臺，發揮自身在青年科技人才培養方面的作用。科技期刊學術編輯也應緊跟學科發展前沿，提高自身對學科發展的認識，并在這一基礎上創新辦刊模式，為科研人員尤其是青年科技人才提供全面、系統、深入的知識與信息服務。

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