本報訊(通訊員胡金晶)12月22日下午,湖南大學(xué)幼兒園申報的首屆湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革重點(diǎn)項目《支持兒童深度學(xué)習(xí)的實踐研究——基于幼兒園一日活動場域》(項目編號:Z2023002)開題論證會順利舉行。
項目主持人、湖南大學(xué)幼兒園園長張靜作開題匯報,重點(diǎn)從研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、組織等方面進(jìn)行詳細(xì)報告,全面系統(tǒng)闡述了教改項目的整體規(guī)劃與預(yù)期成果。
中國教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所所長易凌云等組成的專家組依次對該項目進(jìn)行論證,提出指導(dǎo)性意見。專家們充分肯定了項目的前瞻性和研究價值,對項目研究的可行性予以細(xì)致點(diǎn)評和科學(xué)指導(dǎo)。針對項目實施與開展,專家組建議把好課題“關(guān)鍵點(diǎn)”“側(cè)重點(diǎn)”,重點(diǎn)研究幼兒園一日活動中兒童深度學(xué)習(xí)的表現(xiàn),進(jìn)一步思考其表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn),從而構(gòu)建有效性、指向性的教師支持策略。此外,基本內(nèi)涵研究可調(diào)整為背景性研究。專家組高屋建瓴的指導(dǎo),讓項目組成員對研究方向更明確、內(nèi)容更聚焦、思路更清晰、行動更科學(xué)、研究更深入。