思政育人的理性思考及實踐探索

本期專題主持人：江蘇教育報刊總社 王 昱 呂興祥

·主持人語·

2022 年11 月，教育部印發《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》，明確提出：“思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，事關社會主義辦學方向，事關億萬學生健康成長。”黨的二十大報告指出：要“完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設”。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，在這個階段通過思政課引導他們扣好人生的第一粒扣子意義重大、影響深遠。

近年來，江蘇各地各校認真推進思政課改革創新，在充分發揮思政課程主渠道、主陣地作用的同時，積極開展課程思政，架構學校思政育人體系，深入挖掘不同學科的思政資源，準確把握各門學科育人目標，深入實施跨學科綜合育人。本期專題圍繞“思政育人”這一核心關鍵詞，主要呈現小學階段進行課程思政的理性思考，展現四所江蘇省中小學思政育人特色學校在思政育人體系建構、思政課程的兒童表達、課程思政目標下的語文學科育人實踐、多學科融合視域下思政育人模式打造等方面的實踐探索以及探討如何辦好“大思政課”。