閆 冰
(作者單位:中國人民解放軍新聞傳播中心出版社)
“十四五”時期是我國實現第一個百年奮斗目標——全面建成小康社會之后,乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家的新征程,也是新媒體技術發展的高峰期。新媒體時代的到來,為出版社編輯工作效率的提升提供了充足的技術支持,也對出版社編輯工作轉型帶來了較大的挑戰。因此,探究新媒體背景下出版社編輯工作的轉型策略具有現實意義。
新媒體是相較于傳統報紙、期刊、廣播、電視而言的新的媒體形態。即以數字技術為支撐,以移動智能終端為載體,以計算機網絡、通信衛星為樞紐,面向用戶提供信息服務的形態,包括數字新媒體、網絡新媒體、移動新媒體等[1]。新媒體兼具互動性、網絡性、超文本、數據性、模擬性等特征,可以消解傳統報紙、期刊、廣播、電視、通信網之間的邊界,實現信息發送端與信息接收端的無縫對接。在新媒體背景下,任意個體均可進行信息傳播,受眾的信息傳播、信息接收主動性顯著提升[2]。
新媒體時代,出版社編輯工作與受眾需求偏離的問題因數字出版技術的介入得以放大。具體表現如下:傳統出版社編輯對受眾需求認識不統一,不注重編輯工作開展前期受眾需求的全面調查,最終導致工作內容與終端要求出現偏差,影響了出版編輯價值鏈的 運轉。
新媒體時代,出版社編輯的信息來源更加多樣,在一定程度上解決了內容素材獲取較難的問題。但是由于編輯對素材整合不到位,致使現有內容產品仍然存在數量與質量之間的矛盾,有質量缺數量、有數量缺質量等問題頻繁出現,一定程度上對精品力作的出版造成不利影響[3]。
新媒體時代給出版社帶來了改革動力,也凸顯了出版社編輯工作的不合理之處。局限于傳統編輯思維,一些出版社編輯不注重遠期工作思路的調整,且新媒體市場需求分析能力有待提升,導致新媒體工作思路與市場需求出現偏差,制約了其發展[4]。
新媒體時代,文化消費成為主流,受眾信息需求進入新的高度。與此相對的是,傳統出版社編輯工作流程不夠高效,主要依靠人力完成大部分工作,在信息整合、選題策劃、作品設計等環節效率不高,影響了出版編輯潛在社會效益與經濟價值的創造效果。
新媒體背景下,受眾需求成為出版社編輯的先導,出版社編輯應聚焦受眾個性化需求,依據選題構思專門化、策劃過程互動化原則,構建定制出版體系。定制出版體系是圍繞特定受眾需求提供個性化方案的體系,具有影響面廣、精準度高的特點。在定制出版體系構建過程中,出版社編輯應確定目標受眾,并在整個出版流程中持續關注、挖掘目標受眾的需求,為目標受眾精準畫像,為內容精準編輯提供依據。
在新媒體時代,“互聯網+”、云技術、大數據技術發展成熟度不斷提升,為出版社編輯深入挖掘受眾需求提供了充足的技術支持。出版社編輯可以利用大數據技術,從各渠道受眾網頁瀏覽、在線社交、線上購物行為數據著手,進行數據挖掘與數據解讀,構建目標渠道受眾偏好圖譜。在目標渠道受眾偏好圖譜內,精準鎖定受眾需求,并了解受眾閱讀偏好、品牌偏好、價格偏好,明確受眾的潛在個性化需求,進而在選題構思環節,對接特定受眾的特定需求,開發貼近目標渠道受眾閱讀習慣、閱讀興趣的選題。除考慮對內容具有個性化需求的受眾群體外,選題可輻射企業品牌、社群以及多類別時尚品牌等。此時,編輯應深入社群、企業或其他渠道,結合目標受眾在特定場景內的特定活動,進行專門策劃,突出專屬性。比如,面向廣播團體進行出版選題構思,可結合最新廣播研究課題進行策劃,且策劃全程圍繞廣播產品及其文化特點,在品牌與受眾情感之間建立聯系,獲得更多受眾的認同。再如,對電視行業或相關的意見領袖及其帶領的社群話題熱點進行構思,突出其社群特色。
與此同時,移動互聯網技術的飛速發展為編輯工作實時互動提供了極大的技術支持。在積極引入目標渠道受眾個性化需求的前提下,出版社編輯應多與受眾互動,確保最終出版物與受眾個性化需求相符。新時期出版編輯過程互動需要借助新媒體技術暢通編輯與目標渠道受眾之間的信息交互渠道,編輯及時向目標渠道受眾提供作者譯者信息、圖書內容適用信息、發行渠道信息等,收集目標渠道受眾的反饋,根據目標受眾反饋信息進行編輯內容、形式的調整,確保出版內容與目標渠道受眾特定需求無偏差。在與目標渠道受眾進行信息交互時,編輯應了解目標渠道受眾對出版物的價值感知,自覺平衡目標渠道的受眾價值訴求,如銷量、個性特點、出版物影響力與凝聚力等,在促進雙方互相了解的基礎上推進價值共享。
新媒體時代,新的信息采集方式為出版社編輯提供了充足的素材。與此同時,多形態媒體出版物日益豐富,出版信息傳播范圍進一步拓展,初步形成了多渠道立體傳播體系。但在信息海洋中有價值的內容更為復雜,對內容素材整合提出了較大挑戰。為規避內容同質化問題,出版社編輯應在信息共享機制運行的前提下,將“內容為王”意識融入稿件編寫流程中[5],并主動借鑒《中國大百科全書》《中國歷代繪畫大系》等文藝原創精品出版工程推進經驗,結合網絡文學精品出版經驗,提高內容生產與創新能力,規避一稿多用現象,從源頭解決出版產品同質化問題。同時,在保證原稿來源可靠的基礎上,對獲得的信息素材進行篩選,確保出版產物內容的準確性,并具有較高的價值。
深度整合內容素材是出版編輯精品化的重要環節之一,需要出版社編輯主動挖掘、善于發現原創優秀學術成果。根據新媒體時代精品出版物呈現的思想精深、制作精良、內容精湛的特點,編輯應長遠規劃,明確方向,突出重點,進而推陳出新,提檔升級。在具體編輯工作開展過程中,出版社編輯應根據“內容為王”要求,樹立同一主題內容的多樣態生產傳播理念,引入知識產權(Intellectual Property,IP)概念,并將較為成熟的IP化運作模式滲透到主題出版圖書的內容素材整合中,激發內容素材活力,提升整合效益。同時,以目標受眾為主體,廣泛收集文化創意,打造自帶話題熱度、粉絲基礎的內容素材庫,在通過基本成型創意來源控制創作成本的基礎上,為其他形式作品的二次改編創作奠定基礎。從產業鏈一體化角度來看,在產業鏈上游,出版社編輯應大力培育孵化優質IP,在主題出版作品開發環節規劃IP方向。同時,以既有主題出版物為孵化動力,繼續開發同主題其他形態的內容素材,并調整主題出版作品與內容素材的一致性,打造特征匹配的素材庫,實現初次開發整合素材的多次傳播,擴大主題出版作品的影響力;在產業鏈中游,出版社編輯應編制多媒體形態的IP內容,實現基于新媒體平臺的一個內容多種創意、一個創意多次開發,發揮多媒介形態優勢,推動同一IP素材的多種創意聯動以及多次增值傳播;在產業鏈下游,出版社編輯應以社交化營銷為重點,構建多屏融合態勢,一次輸出多形態IP內容,為受眾提供發表見解的渠道,并根據受眾見解進行多形態內容整合,為后期內容生產與宣傳提供依據,以便在短時間內提升內容整合效果。
此外,在受眾日益分眾化、細分化的當下,根據處于不同情境下受眾的差異化信息需求,出版社編輯應,積極搭建準確、嚴謹、海量、權威、互動性強的內容素材庫,采用動畫、照片、文字、視頻、音頻、圖表等表現形式,全方位整合出版內容,并在全面深度整合內容素材的基礎上,重視工作中的創意性,做好以創新、創意及質量為要素的原創出版工作。
為適應激烈的媒體競爭環境,出版社編輯應借鑒勝任力模型,進行工作思路的調整。勝任力模型特指組織內角色所需技能、知識、性格特點的組合模型,可以為工作開展提供依據。為了解新媒體時代出版社編輯的崗位勝任力要素,可以整合編輯個體發展要素、出版社發展愿景,結合編輯日常工作內容,參考勝任力模型標準化程序,通過編輯基本素質、語言文字能力、溝通交往與團體協作能力、計算機技術應用能力、選題宏觀掌握能力、市場預先判斷能力、信息獲取能力、責任感與耐心、政治敏銳性、敬業精神、創新能力、學習能力與審美能力等要素,構建新媒體時代出版社編輯勝任力模型[6]。其中編輯基本素質指編輯的基本功,具體為稿件的編輯能力以及與職業相關的出版專業知識、業務技能、職業敏感性等素質。語言文字能力指出版社編輯的稿件語言文字規范應用能力。溝通交往與團體協作能力是編輯社會活動的重要能力,不僅需要與作者、印制、校對、發行、排版方進行高效率溝通,而且要團結同事,順利完成任務。計算機技術應用能力指出版社編輯可以獨立利用計算機技術查找素材、存儲信息并與目標渠道受眾進行信息交互,同時可以借助虛擬計算機技術進行市場開拓。選題宏觀掌握能力是出版社編輯的核心能力,需要出版社編輯洞察出版市場與目標受眾需求,大面積收集信息,并進行創意方案的策劃。市場預先判斷能力指編輯善于測算市場預期傾向,策劃與市場預期相符合的方案。信息捕捉獲取能力指編輯可以利用線上、線下多種渠道進行信息搜集。責任感與耐心、敬業精神指編輯要有認真負責的態度,能高效完成崗位職責內的工作內容。政治敏銳性指編輯要理解宏觀形勢、把握宏觀政策,做好選題策劃。創新能力與學習能力指編輯可以主動突破傳統工作模式,學習新的方法與知識。審美能力指編輯能從藝術美學視角對圖書裝幀設計方案中的版面安排、圖片選擇、色彩搭配提出自己的見解,協助設計人員調整圖書外觀促使其與內容更加貼合。
在勝任力模型構建完畢后,出版社編輯應結合自身需求、特征與潛能,制定工作規劃。為確保工作規劃的精準度,編輯可以借助卡爾特16種人格特征測試工具,確定自身工作效率、穩定性與抗壓能力。在確定職業規劃后,編輯可以結合自身語言表達能力、選題策劃能力、組織溝通能力等能力表現,明確工作方向[7]。其中語言表達能力是指扎實的語言文字基本功,可以明確清晰而富有條理地表達。選題策劃能力是指編輯能在分析市場消費者閱讀傾向的基礎上,進行富有創意的選題設計。組織溝通能力是指編輯能在利用現代技術完成市場充分深入調研的同時,順利完成與作者洽談、新書發布會舉辦等任務,并面向終端服務需求,承擔連接讀者與內容提供商的樞紐作用,確保作品設計與選題開發過程順利推進[8]。在自我評估的基礎上,出版社編輯可以借助組織輔助評估方法,測試自身業務專業知識水平,及時發現個人工作存在的不足,并及時調整,確保個人工作符合新媒體時代出版編輯實際以及個體長期發展規劃。同時,在社會化分工日益細化的新時期,出版社編輯應積極向復合型融媒體人才轉型,協調編輯、設計、選題、營銷等環節資源,并借助支持核心策劃人的公共平臺,進行創意宣傳,打破傳統相對封閉的出版形式。
新媒體背景下,全媒體出版成為出版業的發展趨勢。全媒體出版可以在原版圖書內容的基礎上,整合紙質端、互聯網、移動智能設備、數據庫圖書館等多渠道,在擴展受眾覆蓋廣度的基礎上,滿足讀者多元化閱讀需求。借鑒全媒體出版模式,出版社編輯可以市場為導向,打造高效編輯流程,實現一種內容、多元載體、復合出版?;谌襟w出版模式的高效編輯流程中文字編輯、策劃編輯可以朝著兩條不同的支線平行發展,前者負責質量與內容管理,定位于產品生產與品控;后者負責市場運營,重點是作品設計與運營,可以融合出版社發行機構功能,搭建大營銷框架。在大營銷框架內,編輯的作品宣傳需要貫穿于作品設計、定位、營銷整個環節[9]。在專業分工多極化發展的背景下,高效編輯流程主要包括信息整合、選題策劃、產品設計等環節。
信息整合是信息爆炸的新媒體時代出版社編輯的首要任務。在信息整合環節,出版社編輯應從目標渠道受眾視角出發,進行信息證實、評價、過濾、可視化展現。同時,綜合考慮出版市場行業資訊、目標渠道受眾購買意愿、行業發展最新動態、作者作品情況等信息,從多個角度進行信息收集、挖掘,并進行信息的創造性加工與集約化整合,真正打造有價值的文化精品。
選題策劃是新媒體時代出版社編輯創造能力發揮的關鍵環節,出版物在內容、形式方面均具有不確定性,對編輯的創新意識、市場洞察能力均有較高要求。因此,在選題策劃環節,編輯人員應在了解受眾需求的基礎上,收集、篩選有用的信息,對信息進行綜合分析,進而構思、設計選題。
產品設計是新媒體時代出版社編輯專業素養和能力的體現,需要出版社編輯從工藝、技術等維度,進行待出版作品的規劃設想。一般紙質產品設計包括外部設計、內文版式設計兩個模塊;數字產品設計包括靜態文字設計、內結構設計、動態聲像設計等模塊。根據產品的差異,出版社編輯應在控制產品風格、內涵與目標渠道受眾群體契合度的基礎上,依據數字出版產品需求,提升產品在視覺層面的藝術性、科學性,確保產品的功能、形式相一致。例如,根據排版方式的不同,電子書分為版式電子書和流式電子書,出版社編輯要根據版式電子書與流式電子書的區別,進行設計。其中版式電子書的文字可隨屏幕尺寸變化而變化,此時,出版社編輯應聚焦圖文配合問題,設計與傳統紙質圖書一樣的版式;而流式電子書的字號、文字、字體隨讀者閱讀偏好而變化,出版社編輯可以根據前期讀者閱讀偏好調查結果,合理設計,以便展現出版物的核心創意特色[10]。
在新媒體時代出版業態發生變化的背景下,出版社編輯應積極尋求工作轉型契機,聚焦受眾個性化需求,深度整合內容素材。同時,根據終端服務需求,調整工作思路,重塑編輯工作流程,確保整個工作過程適應新媒體時代出版業態。