突出工作重點 堅持項目帶動全力推進京津冀教育協同發展落地見效

○ 河北省教育廳發展規劃處 韓 軍

京津冀教育協同發展在京津冀協同發展全局中具有基礎性和先導性作用。如何服務好重大國家戰略，推進京津冀教育協同發展落地見效，促進教育資源有序流動、合理配置，著力探索教育協同發展的長效機制，是我們需要回答的時代命題。

京津冀協同發展是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國家戰略。“十四五”以來，河北省教育廳深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，在省委、省政府的正確領導和京津教委的鼎力支持下，緊緊抓住京津冀協同發展這一重要戰略機遇，在對接京津、服務京津中加快推進河北教育事業改革發展，確保重大國家戰略在河北落地見效，京津冀教育協同發展取得了重要進展。

一、京津冀教育協同發展取得重要進展

一是加強統籌謀劃，健全工作機制。聚焦落實總書記重要講話精神，省教育廳主要負責同志專程帶隊赴教育部進行溝通，各分管廳領導分別帶隊到教育部有關司局、京津教委及有關高校具體對接，謀劃推動京津優質中小學基礎教育資源同河北共享，深化區域內職業教育和高等教育合作。省教育廳與京津教育行政部門圍繞貫徹落實《京津冀協同發展規劃綱要》，共同簽署了《“十四五”時期京津冀教育協同發展總體框架協議》。近日，三地又共同起草了《京津冀教育協同發展行動計劃（2023—2025 年）》，從全力服務非首都功能疏解、推動區域協同取得新突破、提升各級各類教育發展水平、提升服務地區經濟社會發展能力等方面，對推進教育協同發展進行了安排，努力構建目標同向、政策協調、優勢互補、合作共贏的協同發展工作格局。

二是聚焦重點區域，服務兩翼建設。認真落實黨中央、國務院關于高標準高質量推進雄安新區建設的戰略安排，與教育部密切溝通對接，加快推進在京高校疏解，與雄安新區共同做好疏解高校落地服務。目前，四所疏解高校均已明確具體選址，正在加緊推進項目落地，全力爭取早日開工建設。指導雄安新區高水平新建中小學、幼兒園29 所，新增學位2.7 萬個，北京市教委與雄安新區簽署《關于雄安教育發展合作協議》，北京援建的3 所學校即將開學，天津市教委組織天津一中掛牌設立了雄安校區，59 所京津冀優質學校與雄安新區61 所學校建立幫扶合作關系，雄安新區公共服務水平得到有效提升。支持廊坊北三縣與通州區一體化高質量發展，指導廊坊市與北京市教委簽署《關于推動廊坊北三縣教育發展的合作協議》，與北京市通州區、天津市武清區深化區域教育合作，共同組建了10 個基礎教育協同發展共同體，聯合開展優質課程共享、課堂教學觀摩、學生文體競賽聯辦等活動，努力縮小區域公共服務水平差距。

三是推動項目落實，注重實際成效。扎實推進基礎教育協作，已有北京景山學校曹妃甸分校等202 所京津中小學幼兒園與我省273 所中小學幼兒園開展了辦學合作。推動清華大學、中國人民大學等部屬高校幫扶我省青龍一中、威縣一中等10 所縣域高中。深化職業教育交往融合，協調京津教委組織6 所高職院校在我省開展跨省單獨招生試點和“3+2”中高職聯合培養，累計招生近萬人。提升高等教育合作水平，組織我省高校與京津高校共建16 個高校聯盟，在學科建設、科研攻關等方面廣泛開展合作，在我省高校認定的51 個協同創新中心中，已吸納京津兩地高校22所、科研院所39 個。加強教師隊伍建設，借助北京豐富的教師培訓資源，組織我省各地中小學骨干校長教師赴北京優質學校跟崗學習，已累計培訓超1200 人次。近期，我省還將組織100 名校長教師赴天津跟崗學習，更新教學管理理念，改進治校辦學能力。

二、推動京津冀教育協同發展邁上新臺階

今年5 月，習近平總書記到河北調研考察，主持召開京津冀協同發展座談會并發表重要講話，為我們進一步指明了前進方向，提供了根本遵循。我們將全面貫徹落實習近平總書記指示要求，以更加奮發有為的精神狀態推動京津冀協同發展不斷邁上新臺階，為加快建設經濟強省、美麗河北，奮力譜寫中國式現代化建設河北篇章作出教育貢獻。

一是在教育協同發展中更好發揮自身優勢。全面落實國家疏解北京非首都功能戰略部署，加強配套服務保障，推動在京高校平穩有序向雄安新區疏解，為疏解人員子女入學、轉學提供優質便捷服務。推進廊坊北三縣與北京通州區強化教育協作，辦好北京實驗學校、北京潞河中學三河校區，積極服務北京城市副中心建設。積極對接京津智能裝備、新一代信息技術等產業緊缺人才以及在養老、護理等京津特大城市服務人才需求，不斷增強高素質技術技能人才供給能力。

二是借力京津優質資源加快河北教育發展。

以北京援建3 所學校為引領，輻射帶動雄安新區基礎教育擴優提質。依托雄安高校協同創新聯盟，匯聚創新資源要素，為雄安新區營造濃厚的創新氛圍。協調推進張家口、承德等節點城市和環京地區優質基礎教育資源共建共享。扎實推進部屬高校縣中托管幫扶項目，借力部屬高校附中優質資源，提升我省縣域高中辦學水平。持續組織開展中小學骨干校長教師赴京津跟崗培訓，學習京津先進教學管理理念，提升河北教育隊伍綜合能力素質。

三是全面提高三地教育協同發展水平。積極推動京津優質中小學基礎教育資源同河北共享，采取教育集團、學校聯盟、結對幫扶等方式，引入更多京津中小學校到我省開展辦學合作。成立京津冀基礎教育課程改革聯盟，推動優質數字資源面向三省市教師學生開放。建設京津冀班主任共同體，深化三地育人合作。加強京津冀體育美育合作，聯合開展冰雪運動、校園足球、青少年閱讀、語言文化交流等活動。

四是發揮教育優勢助力產業升級。深化三地高校師資隊伍、學科建設、成果轉化等方面合作。加強三地高校聯盟建設，開展三省市高校干部教師掛職交流，聯合組織舉辦大學生學科技能競賽活動。吸納京津高校、科研院所、龍頭企業聯合開展科研攻關、成果轉化，打造跨區域科技創新共同體，助力區域產業升級。推動三地職業教育融合發展，積極對接產業發展需求，持續開展跨省市單招和“3+2”聯合培養。注重發揮天津職業教育優勢，加強津冀職業教育合作，支持河北職業院校參與天津“魯班工坊”項目。