山東日照方言中的主觀量表達方式

房日亮

隨著語言分析的主觀性與主觀化理論的發展，近些年來漢語普通話與方言中的主觀量表達引起了更多學者的注意。關于漢語的主觀性、主觀化、主觀量，李宇明（1997）、沈家煊（2001）、張誼生（2006）、李善熙（2003）、代麗麗（2016）等已經進行了研究，還有不少論文專門對漢語中表主觀大量的某些構式進行了研究。本文將對山東省日照方言中的主觀量表達方式進行比較全面的描寫，為漢語相關方面的比較研究提供一點研究資料。普通話中有一類用來表達主觀量的短語“大+時間詞（的）”，沈陽（1996）對這類短語進行了結構分析與語用功能分析。日照方言中也有這類短語，二者同中有異。本文在參照沈陽（1996）與陸儉明、沈陽（2004：341-343）的基礎上，重點對日照方言中的這類短語進行描寫和分析，并將之與普通話中的這類結構進行對比研究。

一、日照方言中主觀量表達的一般方式

（一）主觀小量

日照方言中物量的主觀小量可以用“只/就”“才”等表示，既可以后接數量成分，也可以后接動詞性成分。如：一共然只/就/才八個人。總共只有八個人。|四畝地只/就/才使了一百來斤兒尿素。四畝地只用了一百多斤尿素。～四畝地使了只/就/才一百來斤兒尿素。四畝地用了才一百多斤尿素。還可以用“數+量+的+名”的結構表示主觀小量，如：他（才）買了半斤的肉。因為表示主觀大量時也可以用這種結構，所以往往要和“只/就”“才”等連用才能明確地表示主觀小量，可見這里的“的”只是起到凸顯數量的作用，至于是主觀大量還是主觀小量并不是“的”本身所表達的，而要靠其他成分和語境來確定。

以上是物量，“只/就”“才”也可以表示動量上的主觀小量，既可以后接數量成分，也可以后接動詞性成分。如：我只/就/才踢了他一下。～我踢了他只/就/才一下。|他只/就/才去了北京一趟兒。～他去北京只/就/才一趟兒。

比較特殊的是日照方言中可以在名詞性成分、物量詞之前加“小”等表示主觀小量，如：小老百姓|小老師兒|個小科長哪那么大的權力？|我就打了他兩小下兒。我只不過輕輕地打了他兩下。|這么一小趟兒就能把你使累著了？

日照方言中還可以用“沒”“不”加概數詞語的形式表示主觀小量，如：沒兩天兒|沒兩句兒|沒兩趟兒|不/沒大霎兒|買了沒幾斤兒|看了沒兩頁兒|跑了沒多么遠兒。

普通話中也能用“沒”“不”表示主觀小量，下面主要參考張誼生（2006）比較普通話與日照方言中表主觀小量的“沒”“不”，其區別主要是：

（1）普通話中表主觀大量的“不”“沒”之間有區別，“沒”的標記范圍大，可以后加各種事物、行為的概量；“不”的標記范圍小得多，一般只能后加時間的概量，石旺溝方言中的“不”表主觀大量時也是如此。但與普通話表相比，日照方言中的“不”的使用更加受限，只有一個“不大霎兒”，而普通話中除了相當于“不大霎兒”的“不一會兒”之外，還有“不幾日”“不日”“不幾天”等。

（2）“沒”的位置。普通話中的“沒”表示主觀大量時只能放在動詞之后，而日照方言中的“沒”表示主觀大量時可以放在動詞之前，如：你沒走（了）幾天兒，您閨女就想你了。|我沒說（了）幾句兒，他就不想聽了。他沒跑（了）多么遠兒就不想跑了。此時“沒”雖放在動詞前，但否定的并非“買”而是“幾斤兒”，并且不是客觀否定，而是通過主觀否定表示主觀大量。此時“幾”不能替換成“兩”。

在日照方言中還可以用“個/塊/根”等量詞后加名詞性成分表示主觀小量。如：個爛蘋果（有什么好爭的）！|塊豆腐還吃不完？又不是肉！/根爛樹枝子！

日照方言中一般用“只/就”“光/光是”“就知道”等表達事件量的主觀小量。如：他只/就/光/光是給我寄了封信。|你就知道吃！還可用“直接”“一點兒也不/沒”，如：新買的這個燈泡這么高的度數怎么直接/一點兒也不亮？|點那么多菜，是一點兒也不/沒吃!

（二）主觀大量

日照方言表示主觀大量的手段主要有：

（1）用“確實”“真是”“就是”等副詞。這個電視的質量確實/真是/就是好！|他確實/真是/就是能吃！

（2）用“全”“都”“全都”“饒地里到處”等表示全量的詞進行夸張，從而凸顯主觀大量。如：你看你弄得身上全是水！

（3）用“數詞+量詞+的+名詞”結構，往往和“一下子”“上去”等搭配使用。如：他（一下子/上去）買了三箱子的蘋果！

（4）用“個+名詞/形容詞/動詞”“這個/乜個/那個+名詞/形容詞/動詞”表示主觀大量。如：啊呀，街上（那）個人呀！|今年過年吃那（個）魚了！|（那）個恣高興啊！|（那）個好看呀！|（那）個吃呀！|（那）個能干呀！

表示主觀大量時，“個+名詞/形容詞/動詞”能作謂語，不能作賓語，“這個/乜個/那個+名詞/形容詞/動詞”則既可以作謂語，也可以作賓語?！皞€+名詞/形容詞/動詞”能作謂語既可表主觀小量，也可表主觀大量，具體根據語境而定，而“這個/乜個/那個+名詞/形容詞/動詞”則只能表主觀大量。

（5）用“好”加概數詞語的形式表示主觀大量，如：好兩/幾個小時|好兩/幾天|好兩/幾年|好兩/幾個|好兩/幾下子|好兩/幾趟子。普通話也能用“好”表示主觀大量，比較特殊的是，日照方言中還可以說成“好不”加概數詞語的形式，如上面的這些例句都可以把其中的“好”替換成“好不”；日照方言中“好”既可以附在概數詞“幾”的前面，也可以附在概數詞“兩”的前面，而在普通話中“兩”不能做概數詞，“好”只能附在“幾”的前面，不能附在“兩”的前面。日照方言中也有“好一個”后加其他成分的結構，但沒有普通話中的“好一個”加名詞性成分的結構。而是“好一個”后加光桿動詞，如：好一個吃！|叫被他好一個氣！|叫他好一個逼。還有“好小伙子”這樣“好”加名詞性成分的說法，不過只限于后加“小伙子”。

（6）可以在物量詞之前加“大”等表示主觀大量，如：他打了我兩大下子。|這么一大趟子當然使人累人了。|叫被你嚇了我一大跳。

（7）在日照方言中還可以使用“老”“大老”加形容詞表示主觀大量。如：跳得那么老高！|你看看那棵樹多么大老粗！你看看那棵樹真是粗！其否定形式是“不+大+形容詞”，如“不大粗”“不大高”，而非“不老高”“不大老粗”。

二、山東日照方言中的“大+時間詞（的）”短語

（一）“大+時間詞（的）”短語的一般結構及分析

首先，各類時間名詞進入此類格式的情況不同：

（1）表節日的時間名詞。其中中國傳統節日中有些可以進入這種格式，而非中國傳統節日就不能這么說。如：大過年的|大過節的|大八月十五的。而且這樣的傳統節日還必須是人們非常重視的、應該休息的節日，而“端午節”“小年兒”等就不能用在這種格式中。與日照方言相比，普通話中除了中國傳統節日，還有某些非傳統但公休的節日如“元旦”“五一”“國慶節”等可以進入這種格式，日照方言中這些節日之所以不能進入這種格式是因為農村居民在這些天并不公休。

（2）表年、月、日、星期等的時間名詞。其中表順序的如“今日”“前日”“下個月” 等不可進入這種格式。表基數的“天”“月”“星期”中有些可以，有些不可以，可以的如：大正月（的）|大初一（的）（限于正月）|大十五（的）（限于正月、八月）|大星期天（的）包括周六和周日|大星期日（的）。

（3）表季節、氣候的時間名詞，有的能夠進入這種格式，有的則不能。如：大冬天（的）|大夏天（的）|大熱天（的）|大冷天（的）|大晴天（的）|大陰天（的）|大雨天（的）|大雪天（的）。

（4）表一天內的時點或者時段的時間名詞。表“時點”的不允許進入這種格式，表示“時段”的有的可以，有的不可以。如：大早晨的（的）|大晌午（的）|大晚上（的）|大黑夜（的）|大半夜（的）。

其次，“大+時間名詞+（的）”往往不可單說，其后一般要加上別的話，后續的話要表達的內容可以分成兩類：

（1）一種是否定做某事：或直接否定，或反問否定。如：大過年的，別干了！|大冬天的別吃雪糕了！|大晚上的你出去做什么？|大熱天的蓋什么被子？

（2）第二種是肯定做某事：或直接肯定，或反問肯定。如：大冷天的，就在炕上吧。|大晌午頭的你也不歇息歇息！|都大半夜了，你怎么還不睏覺兒？|大星期天的，不領著小孩兒出去耍兒？

陸儉明、沈陽（2004：343）指出：“‘大+時間名詞（怎么樣/別怎么樣）’的用法其實也就反映了一種社會心理，即大致上可以認為是跟中國傳統上對勞作時間和休息時間的認識聯系在一起的”，“或許可以說，人們在屬于個人的休息時間前加上一個‘大’字，只是為了表明這些時間比較寶貴，應該充分享用罷了”。日照方言中這種格式的短語很多時候也是表示這種情況的。

（二）對“大+時間詞（的）”短語的拓展性考察與分析

下面主要分析“大”作為一般預期的標記、其在反預期關系句中的使用以及其作為主觀大量的標記。

有時日照方言中的這類短語卻不是講休息的時間寶貴，應該充分享用。如上面舉的例句：“大冬天的別吃雪糕了！”“大熱天的蓋什么被子？”講的并不是該不該休息的問題。又如：“大白日的，你怎么還不去上班兒情著老是，一直睏覺？”反而講的是白天應該去上班工作。其實在普通話中也有類似的句子：“大白天的，你為什么不去工作，卻在家里睡覺？ ”

如果再放寬一下考察范圍，就會發現日照方言中這類短語中的名詞或名詞性短語有時可以更換為非時間名詞，此時前面往往出現“個”，如：你個大男人家，就得把個家撐起來。|好好的個大饅頭別扔了！|個大青年要胳膊有胳膊要腿有腿，怎么還整天不正干偷東西兒？|個大公路上怎么還天天這么多大石頭沒人管？|人家個大閨女，當然不能白叫你娶了！ |人家個大孫子憑什么叫你領去？ （這里面的“大”并不是說人或者事物本身年齡、排行或體積、面積大，而是說話者表達一種強烈的主觀情感、態度，如上面舉例中的“閨女”可以指成年女子，也可以指未成年女子；“孫子”可以指兒童，也可以指成年的男子。）

上一段中的幾例所使用的語境其實已經不再“跟中國傳統上對勞作時間和休息時間的認識聯系在一起”，而是表達在這樣的時間里做這樣的事情應該不應該、適宜不適宜的問題，也就是說這種格式里的“大”實際上是標示一般社會預期的標記，“大+名詞”之后的后續句的內容如果符合“大”之后的名詞所蘊含的一般社會預期，那么“大+名詞”的后續句的內容就是以這種一般的社會預期為依據的動作、行為等的結果，而如果后續句的內容與“大”之后的名詞所蘊含的一般社會預期相反或者背離，那么“大”之后“大+名詞”的后續句內容就是這種反預期的結果，“大”在某種程度上也就成了標示反預期的標志。在實際使用中，“大”作為反預期的標志的情況更占優勢。如在“好好兒的個大饅頭別撇了”這個例句中，“好好的饅頭”按照一般的社會預期不應該扔掉，后面的“別撇了”就是以這種一般預期為根據的結果。又如在“個大公路上怎么還天天這么多大石頭沒人管”這個例句中，一般的社會預期是公路上不應該有這么多大石頭擋路，即便有也不應該很長時間都沒人處理，這樣“大”就成了反預期的標志，整個句子表達了一個反預期的結果。

再看普通話中“大”后加普通名詞的情形，比日照方言中要更少，但也是存在的，如：“你一個大男人，怎么哭哭啼啼的！”很明顯，這里的“大”并不是講“男人”的年齡或者個子等大，再者這里的“男人”一定不能替換成“女人”，因為在一般的社會預期中只有“男人”才不能隨便哭哭啼啼，而“女人”是可以的，甚至隨便哭哭啼啼是女人的典型特征之一。

如果把考察的眼界放得更寬一些，可以發現“大+名詞”這種格式其實不一定總要與一般社會預期相關，也并不總要后面跟上另一句話，很多時候只是通過加“大”這種主觀增量形式表達說話者很高的喜愛程度、偏好程度，如日照方言中的：啊呀，俺大孫子回來了。|今日是個大晴天，真好呀?？梢姟按蟆北旧砑纯梢员硎局饔^大量，跟一般社會預期有關的那種格式僅僅是“大”表主觀大量的功能在具體語境中的一類表現（或者說是一種發展）。又如普通話中的：人家個黃花兒大閨女，憑什么就配不上你？|娶就娶個黃花兒大閨女。其中的“大”在第一個例句中表示的是與一般社會預期有關的用法，而第二個例句表示的則是說話者的喜愛程度、偏好程度。

實際上，在普通話與日照方言中，“大”的反義詞“小”參與構成的“小+時間詞（的）”這類短語，恰好可以表示主觀小量或者表示基于主觀小量的一般預期或反預期，這從側面證實了我們以上對“大+時間詞（的）”這類短語分析得出的結論。