高舉隊旗跟黨走 奮力追夢新時代

■固始縣元光小學 王傳霞

少先隊是建設社會主義和共產主義的預備隊，肩負著為黨育人的使命。 元光小學自建校以來， 始終重視少先隊工作，著力加強黨團隊一體化建設，把少先隊工作納入黨建考核體系。 在校黨支部的帶領下，少先隊工作以培養道德品質和人文素養為重點， 以少先隊品牌活動為載體，通過開展養成教育、體驗教育等，培養少先隊員的創新精神和實踐能力。

一、聚焦思想引領，夯實少先隊員信仰根基

我校少先隊工作注重組織教育、自主教育、實踐教育相統一。 我們通過每周一隊課、 紅領巾廣播站以及全國少工委、智慧隊建等平臺， 組織隊員開展學習隊章、隊史、少先隊基本知識與基本禮儀等日常教育活動，教育、引導少先隊員牢記習近平總書記的教導，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。 疫情期間，我校堅持每周舉行網上主題升旗儀式，引導孩子向抗疫英雄學習，從小學先鋒、長大做先鋒。 在建黨百年之際，我校扎實開展“學黨史、知黨恩、跟黨走”系列活動。 少先隊員通過學黨史主題隊會，觀看愛國影片，學唱紅歌，分享黨史故事，創作學黨史主題征文、繪畫、手抄報等形式向建黨百年獻禮。 學校大隊部還多次組織隊員開展校內外實踐活動，如在縣城成功廣場以及校園開展了講述家鄉黨史活動， 以宣講大別山故事為契機，引導隊員弘揚大別山革命精神，增進他們熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。 活動中，孩子們不僅學習了黨史知識，而且提升了個人綜合能力。 2022 年，學校少先隊還以“喜迎二十大， 爭做好隊員”“高舉隊旗跟黨走，紅領巾追夢新時代”“學習二十大精神，踐行使命擔當”為主題開展了系列學習活動。

二、健全組織體系，構建激勵體系，增強少先隊員的光榮感

自2020 年全面啟動分批入隊工作以來， 我校嚴格按照文件要求開展新隊員入隊工作。 每學年初，我們積極完善中隊、小隊組織機構。 一年級學生入校開始就和二至六年級少先隊員一起上隊課，接受隊前教育。 每年“六一”“十·一三” 建隊日期間都會組織舉行新隊員入隊儀式。 學校開展了大手拉小手少先隊員結對活動、 黨員教師和預備中隊結對活動。 還在團縣委的組織幫助下， 和鄉鎮少先隊手拉手學校共同開展了結對活動。 去年植樹節當天，在團縣委的指導下，我校和胡族鋪鎮中心校共同組織少先隊員到胡族鋪鎮林場，開展手拉手植樹活動。在兩校少先隊員的共同努力下，“固始少年林第一基地”正式建成。

學校每年都召開少代會。在少代會期間，積極開展“紅領巾獎章”儀式教育，開展榜樣典型選樹活動， 全面構建人人可行、天天可為、階梯進步的評價激勵體系。學校少工委定制了 “一星章”， 在少代會上，對優秀輔導員和少先隊員進行頒章表彰，切實增強了少先隊員的光榮感。

三、服務成長成才，促進少年兒童全面發展

自建校以來，我校始終以“服務成長成才，促進少年兒童全面發展”為育人宗旨， 將少先隊教育與學校教育融為一體，充分利用各類主題活動，多方面對隊員進行思想教育、政治引領。

注重文化育人。 以班主任名字命名班級、中隊，有效地把抽象的班級精神化為具體的人格魅力，切實增強了班主任的責任感，放大了班主任的榜樣力量， 拉近了師生心理距離，培養了學生的集體觀念，更有助于實現教學相長。

注重環境育人。為更好地引領少先隊員健康快樂成長，學校精心設計少先隊活動室，為隊員們提供了優質的學習、交流環境； 開辟了樓層閱讀角，為孩子們提供了隨處閱讀的場所。

注重活動育人。學校以各類節日、主題活動日為契機，開展了愛國主義教育、感恩勵志教育、志愿服務等活動，舉辦了校園文化節、創意作品比賽、班級文藝展演、趣味運動會、科技館探秘、講故事比賽、書畫比賽、詩詞大賽、“元光之星”新時代好少年評選等活動，切實踐行學校在活動中育人的教育理念。 還組織了國旗下中隊主題活動展示活動，每月一個主題， 由不同中隊承擔， 師生以朗誦、舞蹈、合唱、快板等形式展示中隊風采。 活動中，輔導員和隊員們一起構思創作、編排節目，其樂融融，共同成長。

此外，學校還組建了科技社團、航模社團、器樂社團、書畫社團、舞蹈社團、合唱社團、足球社團、武術社團等，廣大少先隊員積極參加校、縣、市、省等各級比賽，并取得優異成績。 學校也多次被授予“優秀組織獎”。

傳承紅色基因，擔當育人使命。 今后，我們會繼續做好少先隊常規工作，并不斷加強學習，努力取得新成績。 我們會堅定不移地引領少先隊員高舉隊旗跟黨走，傳承紅色基因， 立志做共產主義事業接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢做好準備。