河南教育·基教版
學(xué)習(xí)貫徹二十大精神 辦好人民滿意的教育
少先隊(duì)建設(shè)
眾議“雙減”
教育現(xiàn)場(chǎng)
語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)
新生態(tài)學(xué)校
課題研究
教學(xué)新思維
- 1+1>2
——以《秋天的雨》為例談跨學(xué)科學(xué)習(xí) - 實(shí)施趣味語(yǔ)文教學(xué)的策略研究
- 信息技術(shù)在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
——以一年級(jí)下冊(cè)《咕咚》為例 - 語(yǔ)文教學(xué)要善于融入核心價(jià)值觀教育
- “讀思達(dá)”教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 在家庭實(shí)施幼兒探索型體育活動(dòng)的策略
- 書漢字之美 品文學(xué)之韻
——書法教學(xué)融入語(yǔ)文課堂的探究 - 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的閱讀途徑探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)
- 語(yǔ)文作業(yè)精準(zhǔn)設(shè)計(jì)策略探究
- 創(chuàng)編歌曲童謠,優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新研究
——以《實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的改進(jìn)為例 - 實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索與思考
- 論基于化學(xué)新課標(biāo)落實(shí)素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)
- 教師示范在小學(xué)音樂課上的作用

