勇當創新主力軍助力高水平科技自立自強

張曉宏

黨的二十大在全面建成社會主義現代化強國的“兩步走”戰略安排中明確指出，到2035 年建成科技強國。作為國家戰略科技力量的重要組成部分，大學特別是研究型大學始終爭當科技創新主力軍，在制約國家發展全局和影響國家長遠利益的重大科技問題上發力，為科技進步和社會發展作出了重要貢獻。面向未來，大學要持續發揮科技創新主力軍作用，以高水平創新助力我國實現科技自立自強。

下好先手棋，自覺履行高水平科技自立自強的大學擔當

科技創新既是世界百年未有之大變局的一個關鍵變量，也是國際戰略博弈的主戰場和制高點。大學理應勇擔使命，成為重大科技突破的策源地和創新型國家建設的重要陣地，為加快實現高水平科技自立自強貢獻智慧和力量。

加快推進高水平科技自立自強，必須準確把握國際發展大勢。新一輪科技革命和產業變革正加速推進，科技創新已成為綜合國力競爭的焦點，其廣度、深度、速度和精度愈發顯著，為我國大學拓展新的視野、加快實現趕超提供了難得的歷史機遇。必須深刻認識社會發展規律。科技創新是推動人類社會進步的重要力量，從來沒有像今天這樣深刻影響著國家命運和人民生活。與時俱進推動科技創新，充分彰顯了把握人類社會發展規律的變革精神。

必須堅持問題意識問題導向。我們應充分認識到，我國目前仍然面臨很多“卡脖子”難題，只有構建自主、完備、高效、開放的新時代科技創新體系，才能把主動權真正掌握在自己手中，打破關鍵核心技術受制于人的局面。必須筑牢科技創新根本支撐。大學作為基礎研究和重大科技突破的策源地，必須率先建成國家創新人才高地，率先研發一流科研成果，做到科技自主原創能力強，對經濟社會發展的帶動作用強，為全面落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，實現高水平科技自立自強提供根本支撐。

爭當主力軍，充分發揮大學在科技創新方面的重要作用

大學作為科技、人才、創新的重要結合點，要通過組建大團隊、承擔大項目、建設大平臺、產出大成果，不斷完善科技創新體系，加快戰略科技力量建設，發揮主力軍作用。

盤活人才資源儲備，激發創新活力。創新驅動的本質是人才驅動，高水平科技創新離不開高水平的創新人才。多年來，蘇州大學不斷優化人才強校戰略布局，堅持走人才自主培養之路，通過發揮大師效用建旗艦式團隊、打破學科壁壘建設交叉團隊，建設海外人才基地加強聯合攻關，打造國家重點實驗室、國際聯合實驗室、協同創新中心等舉措，培養造就了一批具有戰略眼光、國際視野、能夠把握科技發展規律和趨勢的戰略科學家、科技領軍人才和高水平創新團隊，自主培養的國家級青年人才總數位居全國高校前列，展現出強大的創新活力。

打造科技創新高地，強化創新支撐。大學要立足服務國家重大戰略和地方發展需求，成為引領區域創新集群發展的“領頭羊”。要加強頂層設計，強化對基礎前沿的戰略引領，進一步加強重大科技基礎設施及平臺建設，持續強化基礎研究主力軍地位。優化創新資源布局，明確主攻方向。承接前瞻性、引領性科技創新項目，尋求在重點領域的快速突破。組建區域創新網絡，促進科研院所之間及內部學科交叉融合和學科集群建設，不斷強化創新策源功能，以點上的突破帶動科技創新能力系統提升，開辟創新新領域，塑造發展新動能。

強化核心技術攻堅，夯實創新根基。大學要以推動基礎研究與應用基礎研究融通發展為導向，著力開展前瞻性、基礎性研究，加強關鍵核心技術攻關，力爭產出更多對世界科技發展和人類文明進步有重要影響的原創成果。蘇州大學始終堅持“頂天立地”和“鋪天蓋地”科技創新戰略，堅持與世界科技潮流同步，先后建成了放射醫學與輻射防護國家重點實驗室、國家臨床醫學研究中心等“國字號”科創平臺，開展有中國特色和中國自信的科技創新和前沿探索，在神舟系列飛船、“神光二號”和“神光三號”裝置、“風云三號”衛星、“天問一號”火星探測器、“問天”實驗艙等一系列大國重器的研發中作出了積極貢獻，相繼攻克了造血干細胞移植、全磁懸浮人工心臟、OLED 照明等關鍵技術，以“零碳”“負碳”等先進技術研發助力碳達峰和碳中和，在核心技術攻堅領域交上了一份優異的答卷。

深化體制機制改革，完善創新體系。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央強化創新驅動的頂層設計，對科技體制改革作出一系列重要戰略部署，搭建了科技體制改革的“四梁八柱”。立足新時代新要求，大學要聚焦創新驅動主線，縱深推進科技創新體制機制改革，打破“五唯”桎梏，助力完善中國特色國家創新體系。蘇州大學持續深入探索科技制度改革新路徑，一是加強同行評議，進一步健全成果分類評價和代表性成果評價制度，試行團隊評價，提高科研評價的科學性、針對性和長效性；二是進一步暢通創新人才發展、激勵機制，完善職稱晉升、考核獎勵、服務保障等體制機制；三是進一步暢通拔尖創新人才培養、支持機制，讓青年人才成為發展的生力軍；四是進一步落實“放管服”改革精神，給科研人員“減負”和“松綁”，激發創新活力和成果轉化動力，顯著提升了創新體系整體效能。

跑出加速度，加快實施提升高質量創新效能的有效舉措

面向未來，大學應聚焦加快實現高水平科技自立自強，制定實施激發科技創新活力、提升創新效能的舉措，促進科技創新事業取得整體性、格局性變化，服務科技強國建設。

堅持同頻共振，以系統觀念釋放科技創新活力。“堅持系統觀念”為新發展階段釋放科技創新活力，提供了思想方法上的根本遵循。大學要注重系統的整體性，涵養長遠眼光和廣闊格局，從全球發展和國家建設的宏大背景中找到創新的著力點和增長點，牢固樹立創新科技、服務國家、造福人民的思想，主動融入國家戰略布局，積極開拓一體化科技創新之路。注重系統的動態性，主動順應科技革命發展趨勢，加強前瞻布局，積極搶占科技創新的制高點，引領科技發展新方向，努力實現更多“從0到1”的突破。

聚焦協同配合，以鏈式結合增強科技創新動能。創新是一個系統工程，創新鏈、產業鏈、知識鏈、人才鏈相互支撐，需要深度融合、協同推進。大學要優化資源配置，完善產教融合機制，以高端核心技術創新突破為目標，發揮科教協同的整體優勢，加強教育、科技、人才協同發展的廣泛聯系，提高合作層次，形成推動高水平科技創新的強大合力。堅持以貢獻求支持、以服務謀發展的理念，做強成果轉化，集聚創新轉化的關鍵要素，不斷提升科技成果轉移轉化能力和水平。

注重多元共享，以空間思維構建科技合作機制。大學要實施更加開放包容的科技合作戰略，積極拓展國際科技合作空間，通過與世界知名大學和科研機構共建聯合研究機構等舉措，開展多層次、廣領域、實質化的國際科技交流合作，充分利用全球科技資源，拓展科技合作的深度。著力提升人才隊伍國際交流能力、國際化學術水平及國際學術影響力，融入全球創新網絡。建設國際化科研環境，組建融通創新的高能級聯合體，形成新的科技創新增長點，形成具有全球競爭力的開放創新生態。□