媒體融合如何“融”出全能型記者

◎何映荷

(德宏團結報社，云南 德宏 678400)

新時代下，媒體融合成為媒體行業發展的主流趨勢，為保障新聞媒體傳播效果，在媒體融合視角下要提高對記者的要求，將打造全能型、高素質記者作為根本任務。行業及部門領導要發揮模范帶頭作用，做好統籌管理工作，在實踐中積累經驗、總結方法，探索媒體融合背景下打造全能型記者的思路和方法，制定科學可行的培養方案，在促進當代記者專業化發展的同時，助力媒體行業的成功改革。在融媒體發展過程中，記者扮演著至關重要的角色，打造全能型記者是保證工作質量的有效途徑。在融媒體時代，需深入解讀時代發展特征，積極探索打造全能型記者的科學方法，引導記者明確自身的角色定位，認真踏實地做好本職工作，體現當代記者的社會價值和現實作用。

一、媒體融合背景下全能型記者應具備的基本素養

(一)對新聞具有敏感度

為保證媒體融合視角下全能型記者的打造效果，需要先明確融媒體時代對記者能力和素養提出的基本要求。新聞記者要對新聞信息具有較高的敏感度，腳踏實地做好本職工作，通過學習實踐積累經驗、總結方法，促進自身業務水平和專業能力的提升。其中對新聞具有敏感度是媒體行業對作者提出的基礎要求，新聞記者一定要在眾多的新聞資源中迅速地對新聞信息進行篩選，準確地在眾多信息中篩選出要報道的內容，對其進行編輯和潤色，保證新聞報道的真實性、趣味性與時效性。

(二)從人民角度出發

記者想要從根本上促進自身的專業化發展，一定要從人民角度出發完成相應工作，真正成為人民群眾的發言人，拉近與人民群眾之間的距離，通過深入基層挖掘新聞信息，反映社會問題，履行一名記者的職責與使命，發揮時代價值和社會作用。新聞記者要準確理解“從人民角度出發”的含義，不要一味迎合受眾的興趣和口味，而是要在形成自身獨特新聞報道風格的基礎上尋找與受眾之間的契合點。多報道一些積極向上的新聞內容，還原事件真相，避免受眾受到不良信息的影響。這就要求記者必須要有辨別是非的能力，以清晰的邏輯思維分析和報道新聞事件，為受眾起到模范帶頭作用，避免因報道失誤而影響受眾對新聞內涵和價值的理解，切實發揮當代新聞記者的關鍵作用。

(三)要有良好的道德素養

想要成為全能型記者，在融媒體時代下必須要具備良好的道德素養和意志品質，無論何時都能以認真嚴謹、求真務實的態度開展相應的工作。在融媒體時代下，受眾既是信息的接收者，也是信息的傳遞者，因此網絡上會出現良莠不齊的新聞報道，一些負面信息會給受眾的思想和行為造成影響。為防止出現此類現象，營造積極向上的行業環境，新聞記者要做好把關人的工作，明確自身的角色定位，在收集和報道新聞時堅守初心、牢記使命，向受眾傳遞積極正能量的內容。

(四)要有專業的技術能力

新聞記者為了更好地應對融媒體時代的機遇和挑戰，必須要從根本上轉變工作理念，提升思想覺悟，認識到成為一名全能型記者的必要性。在工作實踐中積累經驗、總結方法，不斷提升自身的專業能力和職業素養。也要以客觀視角分析自身工作中的優勢和不足之處，在互相學習、取長補短中實現促進自身專業發展的目標。記者要正視自身工作中存在的問題，在不斷改正、積極實踐中提升自身專業技術能力和實踐應用水平，為推動媒體行業可持續性發展貢獻一份力量。同時，新聞記者還要及時改正自身工作中的錯誤做法，緊跟時代發展潮流，在理解融媒體內涵及特點的前提下，迅速找到適合自己的工作節奏和方法，形成獨特的新聞報道風格。

(五)要有較強的創新能力

創新是一個國家和民族進步發展的靈魂，創造性思維和創新能力是成為一名全能型記者的必備素養。當代記者要結合實際工作經驗總結反思，不斷創新和改革工作方法，將繼承傳統與推陳出新相結合。既要打破固有思維的束縛，也要積極學習現代化工作理念和技術，拓展思維、提升能力。在新聞報道內容及方式上進行創新，以此吸引受眾的關注，滿足受眾多樣化需求，在潛移默化中將積極正能量的信息傳遞給廣大受眾。同時，提升記者的專業能力和業務水平，為打造全能型記者奠定堅實基礎、提供重要保障，助力當代記者能力的全面發展。除此之外，要想成為一名全能型記者，在改革與創新的基礎上也要時常總結反思，認真采納他人提出的合理化建議，不斷促進自身的專業化發展。

例如，在選題策略方面，《德宏團結報》變被動跟進為主動引導，明確目標任務，精心策劃了“精準扶貧到戶、推動共同富裕”“駐村蹲點看扶貧”“走向我們的小康生活”等專欄，先后推出一大批有溫度、有聲勢的精品力作。以實際行動體現了新聞記者的創新意識和能力，報道編發之后被省、州、市各級媒體紛紛轉載，好評如潮，深受業界人士和受眾的歡迎與關注。

二、媒體融合背景下打造全能型記者的有效策略

在媒體融合背景下，想要打造全能型記者，需要在準確定位記者角色的基礎上，從實踐中積累經驗、總結方法，探索科學有效的培養策略，為打造全能型記者奠定堅實基礎。同時，還要在總結反思中不斷調整方案，采取靈活手段打造全能型記者。

(一)加大記者融媒體業務技能的培訓力度

在融媒體時代背景下，對新聞記者的技能、素養等提出了較高的要求，為打造全能型記者，要加大對記者融媒體業務技能的培訓力度。當代記者必須走出固有思維模式，轉變工作理念，采取新型科學的技術及方法完成相關工作。因此，必須要緊跟時代發展步伐，學習現代化技術，既要扎實掌握基礎理論知識，也要不斷強化實踐應用能力。為成功打造全能型記者，相關部門必須要提高對記者培訓的重視程度，通過定期展開專業技能培訓，強化記者融媒體意識及信息整合能力。

在融媒體背景下，記者的工作任務更加繁重復雜，工作壓力也比較大。因此，必須要改變以往固有單一的工作模式，提高工作效率，保證工作質量。記者不僅要完成新聞采訪及報道工作，還要具備良好的信息整合及篩選能力。因此，必須要通過專業培訓實現促進當代記者全面發展的目標，促使其迅速適應融媒體時代的發展趨勢。部門領導要注重記者專業技能和實踐應用能力的培養，采取“引進來”和“走出去”相結合的方式，加大培訓力度，為打造全能型記者奠定良好的基礎。一要定期聘請專家對記者進行理論知識和專業技能的培訓，分享真實案例和政策方針，讓記者及時了解融媒體時代的發展趨勢，確定自身未來工作方向及成長目標。二要積極鼓勵記者參與各項技能大賽，通過參加比賽激發思維、拓展能力，促使其在交流溝通中實現彼此促進、共同進步的目標。客觀分析自身工作的優勢和不足之處，為打造全能型記者提供有力的保障與科學的參考。

(二)增強服務廣大受眾的意識

新聞記者的本職工作是服務廣大受眾，在媒體融合時代想要打造全能型記者，必須要提升其服務廣大人民群眾的意識，促使其以認真嚴謹、求真務實的態度做好本職工作，在潛移默化中促進記者專業化發展，提升其專業技能、業務水平與職業素養。當今受眾對媒體的要求越來越高，為滿足其日益變化的信息需求，防止其受到不良信息的影響，記者要從根本上承擔起媒體把關人的使命與職責，始終堅持正確的價值觀、人生觀和新聞觀，將“服務廣大受眾、報道真實新聞信息”作為基本要求。要對自己報道的內容負責，確保傳播的新聞信息真實有效，給予受眾正確的社會輿論引導。對積極正能量的內容，如社會主義核心價值觀展開重點宣傳，決不能為了嘩眾取寵、博人眼球而宣傳虛假信息。還要及時發現媒體中的一些負面信息，必要時可進行舉報。

2020年12月，《百年居“冷山”一朝見“黎明”》一文的刊發，讓有著100多年歷史的“冷山”村被村民賦予了第二個名字——“黎明”村，為保證新聞報道的真實性與全面性，策劃采編團隊帶著疑問，連續兩次入村，與村民促膝長談，從群眾生產生活中汲取智慧和養分，通過不同視角，抽絲剝繭般將“冷山”到“黎明”背后的故事娓娓道來。新聞記者以生動形象的語言向受眾展示事件真相，充分體現了“一切為了人民”的服務意識。

除此之外，必須要拉近記者與受眾之間的距離，記者要深入基層了解受眾真實狀態，幫助其解決學習、工作、生活中的困難，在貼近受眾實際生活的基礎上報道新聞，成為受眾內心真實想法的發言人。從多元化視角報道真相，提升受眾對新聞信息的認可及信任程度。為成功打造全能型記者，記者在深入受眾真實生活的同時，要耐心傾聽受眾內心的真實想法，通過新聞報道幫助其解決實際困難，提升受眾幸福指數和生活質量，發揮一名當代記者的作用和價值，承擔起相應的職責與使命。新聞記者要以高標準、嚴要求約束自身的思想及行為，在做好本職工作的基礎上，在學習實踐中不斷促進自身發展，努力成為一名更加優秀的新聞記者，逐漸朝著全能型領域發展。

(三)增強記者的團隊合作意識

想要成功打造全能型記者，需要在促進其專業化發展的同時，增強其團隊合作意識，引導其樹立積極正確的集體觀念，在互幫互助中實現彼此促進、共同進步的目標。團隊合作是記者必須具備的一項基礎素養，是成為全能型記者的基本要求。想要高效完成一則新聞報道工作，必須要各部門及人員之間彼此配合，不能只依靠一個人來完成全部工作。新媒體平臺、機構、工作人員之間的合作可進一步保障工作質量，增強新聞報道的實效性。全能型記者需要具備無私奉獻的精神和品質，積極做好協調交流及團隊協作工作。必要的時候要放棄自身利益，為融媒體事業發展建言獻策、奉獻力量。在面對一些突發、重大事件時，記者要具備即時報道的能力，這些都需要記者在團結合作中互相學習、彼此促進，以客觀角度分析自身在工作中的優勢和不足。

在融媒體背景下，記者不僅要具備單兵作戰的能力，而且還要具備團結合作的素質，如果其在工作中只注重個人利益，即使專業性再強也無法成為一名全能型記者。融媒體時代下，人們對新聞報道速度及傳播范圍等提出了更高的要求，為滿足廣大受群眾不同的需求，記者需要在各司其職的基礎上完成團隊合作任務，共同完成新聞策劃、采編、報道、宣傳等工作，以此給廣大受眾提供真實有效的信息，推動媒體行業可持續發展。同時，在團隊合作中當代記者可學習他人的優勢，彌補自身的不足之處，通過取長補短實現共同進步的目標。在總結反思中積累經驗、學習方法，報道出高質量的系列新聞內容。系列報道由幾篇稿件組成、孰先孰后、各自選取怎樣的角度，如何既體現內在聯系，又形成有機整體，都需通盤考慮和周密安排。新聞記者必須在團結合作中醞釀、撰寫、修改、調整，才能形成典型的人物獨家系列報道。如《春雨瀟瀟潤西山》《化作春泥護青山》《春日里的最美“逆行者”》《風雨堅守待春歸》等系列新聞就獲得了受眾的廣泛贊譽。

(四)深入挖掘新聞中的正能量

全能型記者承擔著向社會受眾傳遞積極信息的使命與職責，因此在融媒體背景下，記者在報道新聞時一定要深入挖掘其中的正能量信息，發揮新聞積極的社會輿論導向作用，在潛移默化中引導受眾樹立正確思想意識和價值觀念。為取得理想效果，保證新聞報道質量，記者要從多角度、多層次考量受眾的現實需求，了解其內心的真實想法，以此為基礎完成相關工作，包括新聞策劃、制作、報道等。在以往的工作模式下，文字、圖片等是記者經常使用的報道方式，在媒體融合背景下，這種新聞報道模式已無法吸引受眾的關注，逐漸被社會和受眾所淘汰。記者必須從根本上提高思想覺悟，改變傳統單一的新聞傳播方式，通過新興媒體和現代化技術進行新聞報道和傳播工作，在保證新聞真實性的同時，為其增添生機和活力。在報道新聞時將文字、圖像、音頻、視頻等進行科學整合，保證傳播效果，滿足受眾的不同需求。

當代記者要多報道一些與國家政策、人民生活、時事政治、社會熱點相關的內容。以新冠肺炎疫情為例，三年來我國都在努力與新冠肺炎戰斗，記者可將抗疫中的先進人物、感人事跡等進行實時報道，以音頻、視頻結合的方式刺激受眾多重感官，讓其體會到抗疫的艱辛與不易，向其傳播積極正能量的內容，增強群眾凝聚力和團結力。例如，獨家系列報道《你待膩的家，是他們不能回的地方》，講述疫情之下普通人的故事；《瑞麗這群人，“火眼金睛”技能滿分》講述在疫情面前從不遲到、更不會缺席的疾控人。需要注意的是，在融媒體時代下，互聯網上的信息良莠不齊，記者在進行新聞報道時，既要發揮互聯網技術的優勢和特點，也要及時發現和剔除不良信息。對符合受眾利益訴求及社會發展潮流的政策方針進行充分解讀，最大化地降低負面信息對受眾思想和行為的影響。

(五)全面提升記者的綜合技能

在媒體融合視角下，想要打造全能型記者，需要確保記者熟練掌握各種工作技能，為受眾提供優質服務，在此基礎上提升記者自身的專業能力、業務水平和職業素養。一要引導當代記者學習專業知識，扎實掌握基本技能，包括寫作、拍攝、錄像等信息收集技能，以及運用文字、圖片、音頻、視頻等進行新聞報道的能力。二要引導記者深刻理解融媒體對自身提出的基本要求，促使其緊跟時代發展潮流，深入解讀融媒體的內涵及特征，將以往成功的工作經驗及方法與融媒體技術相融合，促使記者熟練運用各種方式篩選與編輯新聞素材。三要強化記者自身的采編意識和發稿意識，促使其從根本上提高思想覺悟，改變以往傳統單一的宣傳手段，利用新興媒體多樣化功能完成采編和報道工作，打造具有特色的新聞品牌。四要定期組織新聞記者參與研討活動，在討論交流中總結反思近期工作取得的成果，以及遇到的問題和解決方法。從不同視角分析提升工作能力和職業素養，為媒體融合時代打造全能型記者奠定堅實的基礎。除此之外，還要從根本上突破思維定式，改變傳統工作理念，以客觀全面的視角引導記者分析自身工作的優勢和不足之處，依據每位記者實際情況制定針對性方案，為打造全能型記者提供科學參考。在媒體融合時代，對于全能型記者的打造要遵循因材施教的原則，尊重個體差異，促進記者自身個性化發展。

三、結語

綜上所述，在媒體融合背景下打造全能型記者是時代發展的必然趨勢，為取得理想效果，實現成功打造全能型記者的目標，要明確媒體融合背景下全能型記者應具備的基本素養，再結合實際情況展開分析與思考，在實踐中積累經驗、總結方法，積極探索打造全能型記者的思路和策略，確保當代記者能夠切實發揮作用和價值，為推動媒體行業可持續發展提供助力。同時，要全面關注記者轉型狀態，根據其實際情況靈活調整人才培養方案，為打造全能型記者提供保障。