新的“趕考”路上青年編輯的使命擔當

賴 亮

去年4月21日，在中國共產主義青年團成立100周年之際，國務院新聞辦公室發布《新時代的中國青年》白皮書，這是新中國成立以來我國第一部專門為青年發布的白皮書。一經發布，在青年群體乃至全社會引起了熱烈反響。這部重要文獻的發布充分展現了黨和政府對青年成長和青年事業的關心與支持，也為中國青年如何在新時代的歷史方位中樹立遠大理想、確立人生目標指明了前進方向。

由北京師范大學出版科學研究院聯合《中國出版傳媒商報》《科技與出版》等報刊社共同發起的“出版人職業生存現狀調查”（2019-2020 年度）顯示，全國目前有出版社580多家，從業人員7萬人左右；期刊1萬余種，從業人員近10萬人；報紙1800余種，從業人員20萬人左右，出版行業直接從業者至少在30萬人以上。35歲以下的青年占51.31%（其中30 歲以下占27.86%，31-35 歲占23.45%），占到了半壁江山，青年出版從業者已成為出版行業重要的新生力量。

當前，“十四五”規劃明確提出了到2035年建成文化強國的遠景目標，要求“促進滿足人民文化需求和增強人民精神力量相統一，推進社會主義文化強國建設”。出版宣傳工作作為黨的重要工作，一直肩負著神圣職責與光榮使命。引導新時代的青年編輯明確推動社會主義先進文化繁榮興盛的理想追求，把個人發展融入社會主義文化強國的建設中，自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，是對處于新的歷史坐標的出版業提出的重大課題和迫切要求。

一、青年編輯為何要強化使命擔當

（一）出版人的優良傳統呼喚使命擔當

翻開近代出版業的歷史畫卷，瞿秋白、鄒韜奮、陸費逵等一位位閃光的出版人名字映入眼簾。中國近現代出版業的發展歷程始終傳承著出版人強烈的使命意識和擔當精神。在民族危亡之際，陳獨秀創辦《新青年》，組織李大釗、魯迅等大批有識之士，發表了許多振聾發聵的文章，喚醒了“鐵屋”中的民眾，吹響了波瀾壯闊的新文化運動的號角。張元濟與夏瑞芳相約“以扶助教育為己任”，立志弘揚文化、開啟民智，使商務印書館成為與北京大學并稱為“中國近代文化雙子星”的重要文化機構，為傳播新知、振興民族起到了不可或缺的作用。勇于擔當，不負使命，是出版人寶貴的精神傳承。

（二）新時代的歷史方位呼喚使命擔當

當前，我國正處于百年未有之大變局。黨的十九屆五中全會明確提出了我國到2035年建成文化強國的戰略目標，為我們深刻認識新時代文化建設新使命、創造中華文化新輝煌明確了前進方向。新的時代背景、新的歷史方位對黨的出版事業賦予了更加重大的使命和光榮的職責，青年編輯要主動接過使命接力棒，在黨的偉大事業新的歷史征程中找準方位，把牢記使命和勇擔重任作為自身永恒的課題，緊扣新時代脈搏，講好中國故事、展示中國形象、弘揚中國精神，以昂揚的姿態和積極的作為為社會主義文化強國建設創下新功績，續寫出版事業新的輝煌。

二、青年編輯如何強化使命擔當

（一）加強學習，提高思想站位

出版物是直接作用于人的精神世界的產物，其內容質量的高低對于人的精神世界產生直接的影響。作為出版流程中的第一把關人，青年編輯必須保持高度的政治敏銳性，不斷加強思想政治理論學習，時刻牢記政治第一的原則，傾力打造受大眾歡迎的精品出版物，讓黨和國家的聲音“飛入尋常百姓家”。

筆者在少兒出版社擔任編輯十一年有余，初出茅廬時還淺薄地以為少兒出版比較簡單；在工作實踐中，我越發感覺到對少兒出版物的政治導向更加不能掉以輕心。少兒出版物面向的都是心智尚未成熟的少年兒童，他們正處于價值觀樹立的關鍵時期，少兒出版物編輯責任更加重大，要自覺擔當起宣傳黨的方針政策、弘揚社會主義核心價值觀的重大使命，充分發揮少兒出版物的輿論宣傳作用，用生動、鮮活、優質的內容強化少年兒童對黨和國家的情感認同，引導其將社會主義核心價值觀內化為習以為常、自覺遵守的行為準則。

為加強政治理論學習，不斷提高青年編輯的政治素養和思想水平，《小星星》雜志社多次組織青年編輯學習黨的政治理論和方針政策，展開深入的學習交流。青年編輯們自覺將學習成果與開創工作新局密切結合，把政治性擺在辦刊第一位。2021年，建黨一百周年之際，《小星星》的青年編輯以宏大黨史中的微觀側面為選題立足點，策劃、組織了《黨史一頁·紅色家書里的家國大愛》《方寸之間，回顧紅色足跡——郵票上的黨史》等一系列有分量、有深度、有溫度的黨史宣傳專題稿件。2022年，為迎接黨的二十大這一舉國盛事，進一步做好青少年黨史教育，《小星星》的青年編輯精心策劃“偉大精神”欄目，組織作者圍繞《中國共產黨簡史》中提及的二十種精神，以富有感染力的文學作品詮釋黨的紅色精神譜系，呈現偉大建黨精神的感人力量，以期引導廣大青少年傳承紅色基因，賡續共產黨人的精神血脈，為實現第二個百年奮斗目標不懈奮斗增添精神力量。

（二）敢于斗爭，守好出版陣地

習近平總書記指出，“全媒體不斷發展，出現了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在、無所不及、無人不用，導致輿論生態、媒體格局、傳播方式發生深刻變化。”全媒體時代，人人都可以是傳播者，傳播媒體的權威地位受到極大挑戰。全球范圍內，各種思潮相互碰撞，傳播格局顛覆重組，輿論生態云譎波詭，西方敵對勢力從未放棄對我國輿論生態的思想滲透，各種披著偽裝外衣的有毒、有害言論層出不窮，意識形態領域話語權的爭奪儼然成了一場沒有硝煙的戰爭。

歷史和現實深刻昭示，意識形態陣地，我們不去占領，敵人就會去占領。敢于斗爭，敢于亮劍，是青年編輯當仁不讓、勢在必行的責任和使命。我們要時刻保持高度警惕，樹牢思想“防火墻”，對社會意識形態領域中的反動言論旗幟鮮明地加以反對，在大是大非面前保持堅定的立場和敢于斗爭到底的勇氣，要以“咬定青山不放松”的決心當好意識形態領域的“把關人”，把好出版物內容審核關，堅決不給錯誤言論、反動思想提供向社會傳播的渠道，要以弘揚主旋律、宣傳正能量的優質內容主動占領意識形態的制高點，奪取意識形態的話語權，用正確的輿論導向凝聚力量、鼓舞人心。

（三）扎根人民，傳遞時代聲音

習近平總書記在中國文聯第十一次全國代表大會、中國作協第十次全國代表大會上明確指出，“廣大文藝工作者要堅持以人民為中心的創作導向，把人民放在心中最高位置”，重申了新時代的文藝工作要繼續堅持為人民服務、為社會主義服務這一根本方向。

“文者，貫道之器也”。對于出版宣傳工作而言，“貫道”就是要“源于人民、為了人民、屬于人民”。青年編輯要始終堅持黨的群眾路線，始終和人民群眾站在一起，以人民群眾生動而鮮活的生活為落腳點，從人民群眾的偉大創造和時代的脈動中尋找選題，以生動鮮活的話語方式，不斷創新宣傳傳播手段，策劃、編輯更多“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的優秀作品，熱忱描繪新時代新征程的恢宏氣象，藝術化地呈現新時代中國人民為創造美好生活而奮斗的壯麗篇章，切實擔負起為人民而歌、為時代鼓與呼的使命任務。

綜觀中宣部第五屆“期刊主題宣傳好文章”的獲獎作品，無不緊貼時代與生活的脈動，傳遞人民群眾的心聲，展現了編輯與人民同行的擔當精神。《中國工人》以《勞動改變中國：2015-2020勞動瞬間回眸》系列報道贊誦了廣大勞動者投身于偉大建設、創造“中國奇跡”的壯美勞動和時代精神。《中國校園文學》刊登的《巴音諾爾紀事》用青少年樂于接受的語言，以飽滿的筆觸溫暖地展現了內蒙古脫貧攻堅的歷程和中華民族一家親的動人故事。馬慧娟的《走出黑眼灣》系《黃河文學》編輯部策劃的“溫暖的土地——脫貧攻堅文學作品”專輯系列作品之一，以作者的親歷視角記錄了寧夏固原市涇源縣的一個小山村易地搬遷、脫貧致富的故事。

（四）精耕細作，打磨傳世精品

著名美學家朱光潛先生曾說：“從孔夫子到孫中山，從柏拉圖到黑格爾，沒有這些大師用思想的燈火，照亮我們前行的道路，也許直到今天，人類還在黑暗中摸索。”正是有一代代出版人的接續努力，將智慧和心血凝結成火把，才讓大師們“思想的燈火”得以傳承流世。“為往圣繼絕學，為萬世開太平”是出版工作者肩負的歷史責任與文化使命，我們要以“獨上高樓，望盡天涯路”的遠見和“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執著，牢記使命，傳承薪火，以出版更多習近平總書記倡導的“思想精深，藝術精湛，制作精良”的“三精”作品為終生的追求，為人民群眾打造更多培根鑄魂、啟智增慧的出版精品。

作為擁有一支年輕隊伍的少兒出版社，近年來，二十一世紀出版社集團涌現了許多由“90后”青年編輯推出的精品好書，呈現出精品迭出的喜人之貌。《點贊中國：超級工程3D立體互動百科》就是一本青年編輯“三年磨一劍”打造的少兒科普精品圖書典型案例。為了將中國航天、航空、艦船、高鐵等領域的卓越成就全景式地展現在讀者面前，編輯約請權威專家團隊共同創作，數易其稿，從每個知識點的呈現，到近100個互動機關的設計，都經過了無數次修訂、打磨和完善，體現了青年編輯精益求精、追求卓越的工匠精神和為少年兒童出版無愧于時代的精品圖書的使命擔當。該書被列入中宣部2021年主題出版重點出版物。

三、結語

“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”一百多年前，守常先生對青年的寄語猶在耳畔回響。“未來屬于青年，希望寄予青年！”如今，習近平總書記的諄諄教誨昭示著偉大新時代對青年使命的召喚。

英國哲學家培根曾說，黃金時代在我們面前，而不是身后。當前，我國已步入比歷史上任何一個時期都更接近實現中華民族偉大復興的黃金時代。新時代的青年編輯生逢其時，面臨著建功立業的難得人生際遇，應把握時代機遇，牢記“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命，初心如磐，奮楫篤行，舒吾凌霄羽，奮此千里足。以高度的文化自覺和文化自信，為人民群眾鍛造精品讀物，為中華民族偉大復興凝心聚力、培根鑄魂，力求在建設社會主義文化強國新的“趕考”路上交出一份滿意的答卷。