撫州市臨川區：以高質量黨建賦能教育高質量發展

樂勤光

近年來，江西省撫州市臨川區教體局黨委準確把握黨建質量提升新要求，深入貫徹落實臨川區委“模范支部”“先進黨委”創評工作等黨建要求，聚焦根本保證、強基固本、融合發展三個關鍵要素，不斷把黨建勢能轉化為發展動能，以高質量黨建賦能臨川教育高質量發展。

聚焦根本保證，切實加強黨的全面領導

一是堅持政治建設統領。堅持把政治建設擺在首位，緊緊圍繞臨川區第五次黨代會提出的“打造全省傳統文化和現代教育模范區”為目標定位，臨川區教體局先后制定《臨川區加快教育強區建設實施方案》《臨川區推進縣域義務教育優質均衡發展工作實施方案》《臨川區推進義務教育優質均衡發展專項攻堅行動實施方案》，并向區委、區政府和區委教育工作領導小組作了專題匯報，黨委一班人帶頭落實各級黨組織的決策部署，充分發揮政治統領作用。

二是把牢辦學治校方向。全面貫徹黨的教育方針，把牢社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，培養有理想、有本領、有擔當的時代新人。組織挖掘“校史中的紅色基因”，探尋革命先輩學習、生活和從事革命的故事。召開紅色基因學校座談會，系統提出 “用好紅色資源、賡續紅色血脈”倡議，讓紅色基因融入青少年血脈，讓賡續紅色血脈成為青少年的自覺行動，著力培養“有根有魂”的時代新人。如：唱凱小學利用無產階級革命家李井泉的故鄉唱凱鎮得天獨厚的紅色資源，著力打造“紅色育人”品牌。

三是深入推進全面從嚴治黨。始終堅持嚴的主基調，積極開展“八揚八治”（揚實干正氣、治空喊習氣，揚擔當正氣、治等靠習氣，揚公仆正氣、治官僚習氣，揚拼搏正氣、治躺平習氣，揚嚴謹正氣、治散漫習氣，揚創優正氣、治守成習氣，揚斗爭正氣、治老好人習氣，揚廉潔正氣、治貪奢習氣）深化作風建設和“六查六糾”活動。制定《臨川區教體系統政府采購管理工作暫行規定》等規范性的文件；嚴厲整治師生身邊“微腐敗”，嚴肅查處違反師德師風行為，不斷增強全體教職工遵紀守法意識，有效凈化教育教學環境。

聚焦強基固本，促進黨建工作全面提升

一是夯實基層組織根基。加強黨對教育工作的全面領導，是辦好人民滿意教育的根本保證。臨川區教體局黨委多次召開會議，專題研究黨組織領導下的校長負責制工作，初步擬定《中小學校基層黨建任務清單》《中小學校議事決策制度》等規章制度，建立健全黨組織書記和校長定期溝通機制，為實施中小學校黨組織領導的校長負責制做好思想準備、組織準備、工作準備。持續推動黨支部實行“四個一”管理制度（一通報、一清單、一整改、一約談），對黨支部建設情況下達考評結果通報、對存在的問題列出任務清單、黨支部針對問題清單拿出整改方案、對排名在70位后黨支部的書記集中約談。目前已經創建16個區級黨建示范點、3個市級黨建示范點，創區級模范黨支部11個，2個支部入圍市級評選。

二是抓住書記這個關鍵。支部強不強，書記是關鍵。臨川區教體局黨委堅持開展黨組織書記集中述職評議考核，采取 “四評一公開” （班子成員評、業務股長評、書記互評、書記自評，現場公開考核成績）的形式，對全系統81名黨支部書記履職情況進行現場述職測評；對管黨治黨意識不強、成效不佳的黨組織書記進行政治談話，不斷增強黨組織書記管黨治黨的意識和抓黨建工作的能力。

三是建強黨員后備力量。推行“三培”機制，把優秀的高學歷、高職稱人員培養成黨員，把高學歷、高職稱人員中的黨員培養成教學科研骨干和學科帶頭人，把教學科研骨干和學科帶頭人中的黨員培養成后備干部。2022年，臨川區教體局黨委發展黨員83名，把52名教學能手培養成黨員，16名黨員成為骨干教師或學科帶頭人。全區骨干教師、學科帶頭人中黨員占比達到35%，優秀教師中黨員占比達到50%。

聚焦融合發展，引領教育事業全面發展

一是強黨性，充分激發爭先意識。持續開展“在立德樹人中踐行初心與使命”主題活動，在全區教育系統評選了100名“優秀共產黨員”、33名“優秀黨務工作者”；積極開展共產黨員示范崗、示范班、志愿服務隊創建活動，充分發揮黨員教師在新課程改革中的主力軍作用，推進課程改革創新，營造“校校有先鋒、人人學先鋒、個個爭先鋒”的爭先創優氛圍，形成了黨員在教書育人中樹先鋒形象的教學品牌。

二是樹品行，積極傳承紅色基因。提升核心素養，促進自身成長，推進“黨建+師德師風”。以“紅色教育”為主題，開展“紅心向黨、永跟黨走，爭做新時代好少年”等活動，各學校充分利用好每周一升旗儀式，將國旗下的講話打造成“國旗下的思政課”。深入推進中小學“手拉手”思政一體化備課，組建84個備課組，近百所學校參與集體備課，持續傳承紅色基因，積極引導青少年聽黨話、跟黨走。在評先評優中為思政課骨干教師開通綠色通道，評選時不限名額，激勵更多的思政課骨干教師對思政教育更有激情、更有情懷。

三是創特色，全面促進內涵發展。結合主題黨日、“紅色課堂”“理想信念工程”“素質提升工程”“學風建設工程”等，積極推進“黨建+德育工作”“黨建+教學實踐”融合創新，評選“黨建+”融合創新優秀案例88項。以黨建工作促進學校內涵發展，創建“一校一品”特色，如：臨川十三小的追夢文化、唱凱八一希望小學的紅色文化、臨川第一實驗學校的尚博文化等。在全市首屆黨務技能大賽中，臨川區教體系統黨員周超、付雅萍、支英三位同志代表臨川區參賽，榮獲2個二等獎、1個三等獎。

創評是新的起點，臨川區教體局將不斷加強黨對基層組織的全面領導，健全體制機制，創新思路舉措，將黨的領導、黨的建設貫穿辦學治校、立德樹人全過程，持續擦亮臨川教育品牌，全面建設好全省優秀傳統文化和現代教育模范區。◆（作者單位：江西省撫州市臨川區教體局）