研學旅游持續升溫

“雙減”之下，如何讓孩子更有意義地度過假期？研學旅游或成“第二課堂”。

“沒有興趣班的節假日，我想讓孩子體驗更多的生活場景。這兩天我正巧在朋友圈看見了同學推薦的研學班，就一起報了名，兩天的費用一共是500元。”近期，家住南京市玄武區的楊女士給孩子預約了一場暑期勞動研學：當小農夫到農田插秧。楊女士表示，勞動研學可以讓孩子感受農耕文化，切身體驗“粒粒皆辛苦”。比起填鴨式的題海戰術，她更愿意讓孩子參加一些別開生面的研學活動。

在家長圈里，像楊女士這樣的假期安排并不鮮見。王女士一家也是研學旅游的“忠實用戶”。從孩子上小學起，王女士就開始給他報名參加諸如軍事體驗、國學大講堂、海外研學旅游等活動。這些年來，王女士在孩子研學旅游上的花銷并不少。她說：“之前孩子還在上五年級的時候，學校組織過一次英國研學旅行。活動一共是半個月，前前后后一共花了5萬元。雖然有點貴，但我和孩子的爸爸都非常支持，我們希望孩子能夠通過這個機會出去看看世界。”

相較于其他類型的研學活動，出國研學的價格是最貴的。以某培訓機構推出的美國高校研學12日游為例，費用高達36800元，平均下來每天3000多元。雖然這種類型的研學活動價格不菲，但“能和國外高校的教授面對面交流”這一點讓許多家長心甘情愿為之買單。然而一天3000元的昂貴夏令營，就一定比一期3000元的本土夏令營要好嗎？對此，某培訓機構從事研學活動的李老師表示，對于孩子的研學效果而言，費用并不能和效果掛鉤。

“去年有個很內向的孩子參加了我們推出的海外研學項目，雖然有和英國孩子互動的環節，但由于英語不好，團里好幾個孩子根本沒有開口，全程的研學活動下來，也沒有交到一個外國的朋友。像這種內向的孩子，更適合去參加軍事、意志力等夏令營，針對他的性格特點去突破學習。”李老師說，“一些收費比較貴的研學路線，通常都為孩子安排了五星級酒店、奢華大餐等項目。這么一來，旅游的體驗感上肯定有提升，但對于孩子的研學而言并沒有實質性的幫助。”

其實不管是本土的研學旅游，還是出國研學，它們的費用都不便宜。盡管如此，這些年來，研學旅游的火熱程度卻只增不減。尤其是在2016年國家有關部門提出將研學旅游納入中小學教育教學計劃以及2021年“雙減”政策出臺后，研學旅游更是不斷受到家長熱捧。

從某種層面上來說，研學旅游是教育與旅游跨界的產物。與傳統旅游產品相比，研學旅游產品的供應鏈更短，供應商和服務商類型更加豐富。因此，這幾年來學校、研學旅游公司、研學機構等都在發力，各大景區、鄉村旅游、商業露營地也紛紛植入各類研學場景，借此機會大力發展特色旅游。

研學旅游持續升溫的同時，多方搶灘、價格虛高、貨不對板等問題也不時暴露出來。

據悉，浙江省內經營研學業務的機構有數千家，其中大多都是各種培訓機構、俱樂部、教育服務咨詢類企業，他們未必具有委托開展研學的文旅資質，而其研學項目質量也存在參差不齊的情況。對此，不少家長對研學活動是否能夠保質保量存疑。

此外，盡管不少學校都為研學活動設置了主題，還有學校提前編寫制作了研學手冊，要求學生圍繞特定的研學主題進行實踐。但在實際過程中，不乏學生將研學幾乎等同為“春游”“野炊”等，甚至三五成群聚在一起玩手機、打游戲。

研學旅游一頭連著課堂，另一頭連著自然與社會。通過研學旅游收獲知識、獲得成長本身是一種寓教于樂的好方法。在這個過程中，提高研學旅游的水平和質量關乎旅游、教育等行業的發展，更關乎孩子眼界的開闊、學習能力和方法的培養。相信未來隨著相關政策的逐步完善，研學旅游能夠真正體現“學游并重”，為孩子打造一片新的學習天地。