對媒體融合背景下傳統媒體人才隊伍建設的思考

徐鋒

（濟寧廣播電視臺 山東 272000）

從狹義定義出發可知，媒體融合是指多種媒介形態彼

此融合，經過融合量變持續進行的過程最終發生質變，出現的嶄新媒介形態，諸如電子雜志與博客新聞。從廣義定義出發可知，媒體融合的范圍會更加寬廣，囊括所有的媒介及其相關因素的結合與融合過程，融合不僅僅局限于媒介形態，更是會體現在媒介功能性、媒介傳播手段、媒介所有權與媒介組織結構等方面。在媒體融合發展逐漸成為國家強調的重點發展目標之后，媒體行業應當切實地引起重視，以人才隊伍建設為杠桿推動媒體融合發展進程。

一、傳統媒體人才隊伍建設現狀

（一）員工年齡結構老化較為明顯

受限于體制，傳統媒體在招錄審批過程中需要從嚴進行，以致于很多單位多年難以招入新員工。與此同時，部分單位在人才隊伍建設方面缺乏必要的重視，同時在建設觀念方面存在一定的欠缺。在這樣的情況下，即使可以招入新員工，也多為擁有多年從業經驗的專業人士。最終將會致使傳統媒體人才隊伍的實際建設過程出現斷檔現象，難免在正值用人之時無人可用之余，還需要時刻面臨員工年齡結構明顯老化的發展問題，難以保證傳統媒體的長期可持續發展。

（二）吸引人才并留用的效果不足

在新媒體行業出現并發展壯大的當下，傳統媒體對于人才的應聘吸引力逐年降低，不僅難以引入優秀的人才，還需要面對人員流失問題。在這樣的情況下，傳統媒體人才隊伍的人數處于持續減少的過程中，逐漸成為傳統媒體進一步穩固并強化人才隊伍建設的阻礙。原因一則在于傳統媒體受到新媒體行業興起所帶來的沖擊，整體層面的營收能力明顯降低，同時面臨著較為顯著的生存發展壓力。傳統媒體本身難以保證較為可持續的長期良好發展態勢，也就難以為從業人員的收入穩定性提供保障，無法較為充分地吸引人才。原因二則在于傳統媒體的招聘流程在周期方面的表現較差，同時招聘渠道相對單一，較為漫長的應聘時間支出逐漸成為人才進入傳統媒體的關鍵阻礙。

（三）員工難以適應媒體融合背景

鑒于既有人才隊伍的年齡結構老化明顯的現狀，編輯人員對于傳統采編工作的認識和經驗較為深厚，同時也就意味著對于媒體行業知識的把握大多體現在媒體融合背景尚未時興前的階段，難以較好地適應媒體融合背景提出的各項嶄新要求。部分傳統媒體在內部人才晉升、人才類型轉化和人才培養方式等方面的表現相對乏力，即使可以得到一定的成果，總體來說人才培養效率也較為低下，越發難以滿足媒體融合背景現實需求對于人才培養效率提出的嶄新復合型要求。

（四）人力資源管理負擔較為沉重

受限于體制問題，部分傳統媒體面臨著內部冗員現象明顯的發展問題。難以消化的冗員不僅僅會加重傳統媒體的人力資源管理負擔，更是會占用既有崗位，阻礙傳統媒體招入符合媒體融合背景要求的新型復合人才。在人力資源管理成本投入已經相對飽和的狀況下，傳統媒體也就難以較為實際地實現自身更加符合預期的人才隊伍建設成果。

二、媒體融合背景的嶄新變化以及嶄新要求

（一）媒體融合背景下的嶄新變化

1.編輯理念由單一轉向多元化

在新媒體出現并壯大之后，傳統媒體與新媒體的融合程度逐漸深入，編輯人員的編輯觀念也隨之出現了較為顯著的變化。具體而言，編輯人員的編輯觀念逐漸由傳統的單一觀念轉向多元化的嶄新觀念存在形式。在這樣的前提下，編輯人員不僅僅需要充分地掌握傳統的編輯服務意識和受眾溝通意識及能力，更是需要更加前瞻地看待編輯工作，緊隨媒體融合發展的各項嶄新發展趨勢，同時兼顧創新意識與競爭意識的樹立及保持。

2.編輯方式逐漸信息化

在傳統媒體的傳統工作模式中，信息素材的整理及加工過程相對遲緩，具體所采用的編輯流程也較為冗長，需要經過層層審批方可最終出品。而在互聯網信息技術的持續發展過程中，新媒體行業在信息素材整理及加工過程中的迅捷表現逐漸成為強有力的競爭優勢，推動其迅速且有效地搶占了原本屬于傳統媒體的大量受眾。在媒體融合背景下，編輯方式的信息化發展趨勢越發明顯。為求較好地適應媒體融合背景的嶄新發展條件，編輯人員需要發揮自身主觀能動性，針對新媒體興起帶來的各類編輯方式進行學習和借鑒，進一步針對自身編輯方式進行持續的優化及調整。

（二）媒體融合背景提出的嶄新要求

1.持續地提升創新意識

對于編輯人員來說，創新意識大多體現在針對新聞內容生產進行的策劃、選稿和編排流程，因而編輯人員應當及時地跟進國內外傳媒行業的嶄新發展趨勢，面向其中的優秀范例進行學習、模仿和借鑒，豐富自身編輯過程中的創新意識應用。只有在嶄新觀念的指導下，編輯人員才可以較好地適應持續發展的時代背景。其次，編輯人員的創新意識還應當體現在各類以新媒體編輯方式為基礎的新聞內容設計之中，確保具體所采用的文章長度是否契合特定板塊的設計。

2.培養綜合性的全媒體能力

對于編輯人員的實際工作來說，純熟地應用各類技術手段針對信息素材進行加工和處理是必不可少的關鍵基礎性能力及素養。編輯人員需要從信息素材收集、稿件整理以及稿件編輯加工等不同流程出發。切實地在各個階段的工作進行過程中與之相符的嶄新技術。就編輯人員的工作方式來說，當下編輯人員需要面對來源出處各有不同的信息素材，因而編輯人員應當面向各種信息素材出處進行更加深入地學習，以便更好地應對各種信息素材的獲取需求。

3.針對媒介素養進行提升

就性質來說，媒介素養屬于相對嶄新的概念，主要是指理解并應用媒介信息所應具備的各項基礎性知識、能力以及技巧，重點體現在媒體知識素養、媒體批判能力、媒體應用能力與媒體創作能力等多個角度。就國內的媒體行業實際的發展狀況來說，編輯人員大多為政治院系和中文院系畢業，新聞傳播專業的從業人員相對較少，新聞傳播相關專業性知識及能力相對有限。在面對媒體融合背景提出的各項嶄新發展要求時，難以得出較好的表現。為此，必須針對媒介素養進行進一步的提升。

4.針對法律素養進行提升

在媒體融合發展持續深入的當下，國內在新聞傳播方面的政策及法律法規體系建設還相對欠缺符合要求的完備性，新聞侵權現象時有發生。具體而言，使用各種方式下載并復制新聞內容，并在未經許可的情況下進行轉發或使用。新媒體編輯經修改原作者文章內容后，重新進行發布。面對以上時有出現的新聞侵權現象，編輯人員應當具備與之相應的法律知識，以便在必要時進行維權。為此，編輯人員需要持續跟進媒體行業的政策及法律法規發展動向，掌握更加充足的相關法律知識。

三、媒體融合背景下強化傳統媒體人才隊伍建設的作用

隨著新媒體在媒體市場中占據越來越多的市場份額，傳統媒體在經濟效益方面面臨著較大的沖擊，同時處于持續流失人才的狀態中，在崗編輯人員也難以較為充分地適應媒體融合發展的具體需求。對于傳統媒體來說，新媒體持續發展帶來的媒體融合背景不僅僅是沉重的打擊，更是一次不應錯失的關鍵發展機遇。

（一）適應新背景提出的嶄新要求

面對新媒體發展帶來的猛烈沖擊，社會公眾在信息獲取及其方式方面面臨著更加多樣化的不同選擇。在這樣的情況下，不論是信息素材收集體量，還是新聞內容傳遞速度，傳統媒體都難以借助傳統的運營方式做出相對良好的表現。而立足媒體融合背景，針對自身人才隊伍建設進行強化可以較好地提供基礎性的輔助作用。在人才隊伍建設得到一定強化的情況下，傳統媒體可以更加影響到適應媒體融合嶄新背景提出的各項嶄新要求。

（二）有利于既有編輯理念的革新

面對媒體融合的嶄新發展條件，傳統媒體針對自身人才隊伍建設進行強化可以更加有力地幫助傳統媒體編輯人員針對自身編輯理念進行革新。在傳統媒體的人才隊伍建設過程中，需要針對類型不同的人才進行引入，進而從整體層面出發實現更加統籌的配置。在此過程中，立足媒體融合背景強化傳統媒體人才隊伍建設的最顯著作用體現在有利于實現人才隊伍內部的思想觀念革新。

（三）有效地把握嶄新的發展機遇

媒體融合背景不僅是嚴峻的生存挑戰，還是傳統媒體取得嶄新發展的嶄新契機。立足于媒體融合背景，針對自身人才隊伍建設進行優化和調整，傳統媒體可以更加有效地把握嶄新時代背景下的嶄新發展機遇。只有在人才專業化能力及技能的支撐下，傳統媒體才可以更加切實地應對媒體融合發展所提出的各項嶄新要求。

四、媒體融合背景下強化傳統媒體人才隊伍建設的策略

（一）從嚴選用新入職人員

即使面臨人才隊伍建設困阻，傳統媒體也仍然需要發揮輿論導向性作用，因而應當切實地針對應聘人員的思想覺悟和專業能力進行把控，從嚴選用新入職編輯人員。只有較為切實地針對應聘人員的政治素養和品性道德進行審核，傳統媒體才可以較為有效地確保自身輿論導向性作用的實際發揮效果。在選用新入職編輯人員時，應當始終立足于人才的思想意識和專業能力，從嚴選用，寧缺毋濫，確保新入職編輯人員可以德才兼備。

（二）拓展選用人才的思路

傳統媒體應當合理地借力于編外聘用人員政策與人才引進政策的支持，針對自身人才招聘強化宣傳。針對高素養的經驗豐富人才，應當通過企業化的招聘方式進行。在針對自身人才招聘過程進行宣傳時，不僅需要針對自身當下的人才配置與激勵體制狀況進行分析，建立健全更加完善合理的績效評價體系與靈活化的薪資調整體制，還需要從各種分配方式并存的靈活分配出發引入更高層次的人才。

（三）轉變既有的人才結構

除去從外部引進嶄新人才之外，傳統媒體還應當面向既有編輯人員的實際編輯能力進行深入的分析，依照媒體融合背景提出的各項嶄新發展要求，按照具體類別分批次地幫助各類人才實現更加理想的嶄新轉型。針對業務能力較為充實的主力編輯人員，應當通過豐富的激勵方式和激勵機制，鼓勵其發揮主觀能動性，投入到更進一步的自主轉型過程中。同時，針對難以適應媒體融合背景所提出的各項嶄新發展要求的人員，傳統媒體應當通過各類政策進行剝離，為引入新型高素質人才創造崗位條件，更加深入地針對現有人力資源管理狀況進行調整。

（四）建立人才的培訓體制

鑒于傳統媒體相對復雜的人才隊伍建設狀況，應當從整體層面出發，按照具體的層次、方位和重點構建立體化的培訓體制。首先需要強化符合媒體融合背景的理論培訓，其次需要從專業化的編輯能力出發進行更加深入的培訓，再次應當從編輯觀念調整入手面向既有員工提供培訓，最后應當從實際的培訓形式出發進行有效創新。

結語

總而言之，面對媒體融合背景做出相應的優化及調整對于傳統媒體行業的發展來說是必須完成的關鍵課題，在此過程中最為關鍵的實現基礎在于人才隊伍建設狀況。當下，傳統媒體的人才隊伍建設進行過程中還存在一定的發展困阻，應當切實地引起重視。在媒體融合背景下，編輯工作的實際內容和具體進行方式出現了較為明顯的變化，同時向編輯人員提出了更加嚴苛的嶄新要求。具體而言，傳統媒體管理層首先需要更加切實地認識到當前人才隊伍建設現狀，理解仍然存在包含員工年齡結構老化較為明顯，吸引人才并留用的效果不足，員工難以適應媒體融合背景，人力資源管理負擔較為沉重在內各項問題的狀況。其次，應當更加深入地了解媒體融合背景下的嶄新變化主要體現在編輯理念由單一轉向多元化，以及編輯方式逐漸信息化等方面。應當更加立體地針對包含持續地提升創新意識，培養綜合性的全媒體能力，針對媒介素養進行提升，針對法律素養進行提升在內編輯人員所需實現的嶄新要求進行認識。再次，應當更加充分地認識到在媒體融合背景下強化傳統媒體人才隊伍建設的各項積極促進作用，不僅可以適應新背景提出的嶄新要求，還有利于既有編輯理念的革新，更可以有效地把握嶄新的發展機遇。最后，應當采取包含從嚴選用新入職人員，拓展選用人才的思路，轉變既有的人才結構，建立人才的培訓體制在內的各項有效策略，立足于媒體融合背景實現更加符合預期的人才隊伍建設。■