■ 浙江大學
習近平總書記在浙江工作期間曾先后18 次到浙江大學指導工作,對學校提出加快建設世界一流大學的總目標和“立足浙江、面向全國、走向世界”的總要求。浙大牢記總書記囑托,心懷“國之大者”,奮力走在前列,持續推進科技創新高質量發展。“十三五”以來,新增兩院院士18 人,國家級領軍人才250 余人;牽頭獲國家科學技術獎35 項;獲批牽頭建設省內首個國家重大科技基礎設施,牽頭獲批7 家全國重點實驗室,與省內地市共建校地研究機構30 余家;為浙江輸送優秀畢業生3 萬余名(占浙大畢業生總數的60%),為浙江省創新發展不斷積蓄和貢獻浙大力量。
面向新發展階段,浙江大學將充分發揮科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力重要交匯點作用,全力支撐浙江省“315”科技創新體系建設。
一是在重大科創平臺建設中展現更大作為。全力打造國家戰略科技力量,積極融入國家實驗室體系,推進國家實驗室浙江基地建設。高質量建設已獲批的全國重點實驗室,努力在優勢學科領域籌建全國重點實驗室。加快推進重大科技基礎設施建設與培育,全力支持浙江省實驗室建設,推動數、理、化等學科爭創基礎學科研究中心。主動發起和參與生命演化、深時數字地球等國際大科學計劃,迭代升級國際科技合作。
二是在關鍵核心技術攻關中展現更大作為。深化有組織科研攻關范式變革,增強體系化攻關能力。緊密對接“315”科技創新體系戰略布局,圍繞人工智能、集成電路、功能材料、化工材料、疾病診療、新藥創制、雙碳環保等重點領域,在浙江“尖兵”“領雁”等攻關計劃中發揮引領作用,取得一批填補空白、進口替代、引領未來的標志性成果,帶動浙江省產業集群發展。
三是在區域創新能級躍升中展現更大作為。以校地、校企研究機構高質量發展為載體,推進創新鏈、產業鏈、資金鏈、人才鏈深度融合,融入浙江省全域創新,服務各科創大走廊建設。從增強人才引育、科技創新、成果轉化、區域服務、區域智庫等方面,構建“基礎研究—技術研發—成果轉化—產業孵化”一體化區域創新模式,讓高水平科研與浙江地市創新發展血脈相連。
四是在戰略人才力量匯聚中展現更大作為。增強科教融合育人效能,培養創新型、引領型人才,讓更多優秀浙大學子投身浙江創新發展浪潮。對接“鯤鵬行動”計劃,深入實施重點人才引育專項,增強戰略科學家和青年科技人才培養力度,以重大項目磨礪人才、重大平臺鍛煉人才,促進各類人才卓越成長、堅實作為,培養塑造國家和浙江省戰略科技人才主力軍和后備軍。
面向未來,浙江大學將始終心懷“國之大者”,奮力“走在前列”,堅持教育、科技、人才三位一體發展,努力構建國家戰略科技力量,為浙江省“315”科技創新體系建設作出卓越貢獻,為實現高水平科技自立自強和世界科技強國彰顯更大擔當、更強作為!