仇可妍
時光匆匆,六年的小學生活如輕煙,似薄霧,被微風吹散,被旭日融化。回想過往,有些遺憾尚未彌補,我們不是輸給了時間,而是輸給了不夠努力的自己。
我掀起時光的衣角,讓往事浮現(xiàn)……
四年級,入了秋,學校組織了一場運動會。我報名參加了女子800米,前半段已經(jīng)累得夠嗆,雙腿像灌了鉛,邁不動半步。跑最后一圈時,我放慢了速度,想緩一緩,突然重心不穩(wěn),雙腳絆在一起,倒地不起。雖已入了秋,但天氣依舊炎熱。我穿著短袖,胳膊肘撐在地上,擦破了皮,一陣鉆心的疼痛。其他運動員還在向遠處跑,老師扶起我:“怎么樣?咱不跑了,現(xiàn)在就去醫(yī)務室。”我張了張嘴,本想再堅持一會兒,但一看和其他運動員之間遙不可及的距離,瞬間放棄了。我呆呆地站在一邊,淚水滾燙。放棄的遺憾與疼痛交織,我的心情愈發(fā)煩躁。
時光荏苒,轉眼間兩年過去了。這件事被埋在心底,每次憶起,我總會不由自主地想,如果可以重來一次……
如果時間可以回流,我必定不會放棄。當我再一次站在跑道上,站在起跑線上,我會重拾信心。許愿,會成功;堅信,我能行。發(fā)令槍響,我沖了出去,我努力,堅持向前奔。跑著,跑著,周圍的嘈雜都化為烏有,只有腳步和喘氣的聲音相伴。
又到了最后一圈,我注定會在那一條跑道上摔倒。摔跤了,第一感覺,心突然重重地跳了一下,腦袋蒙的一下,等反應過來,自己已經(jīng)倒在地上了。我慢慢地恢復知覺,感受著小臂上受傷的部位先是涼的,但馬上就有點熱熱的,動一動就是徹骨鉆心的疼痛。我拼命地掙脫死死掐在脖子上的命運之手,想起曾經(jīng)與成功的擦身而過,瞬間無限勇氣與自信由心底升起。我站起身,向終點沖去,超過幾名選手,越過終點。那一瞬間,又是滾燙的淚水,在眼里定格。
不是每一次的淚中都是酸楚,無論走到哪里,都要給自己一些肯定,別總把挫敗當成痛的訴說。淚水與汗水交融,心愈發(fā)勇敢……
如果時間可以回流,我會選擇堅持。生命中的那份遺憾,終會化作前行路上的光。
點評
小作者回憶兩年前的一次比賽,因摔倒而放棄,時間流逝,但內(nèi)心依然難以平靜,于是展開豐富的想象,讓時間回流,再次站上跑道,再次摔倒,卻堅持到了最后,彌補了內(nèi)心的遺憾。習作精彩之處就在于合理的想象,讓時間回流,重現(xiàn)比賽,設想了另一種結局,完成了心靈的成長。
描寫時間
當時的“我”因為受傷退出角逐,留下遺憾;假如時間可以回流,“我”想回到賽場上,堅持完成那場不給自己留下遺憾的賽事。基于真實的事例,讓習作分外打動人。
假如時間可以回流,當時的“我”一定不會那么做!請任選一個場景,寫出“我”的具體做法!
1.每次看到表弟額角處的那道疤,我就懊悔不已。如果那次我不和他爭,一切都會不一樣!
2.抽屜里放著一張用膠帶粘起來的破碎的舊照片。如果那次我不那么任性,它就不會變成那樣了。