論動畫影片創(chuàng)作中傳統(tǒng)民族文化元素的運用

周保興

隨著文化交流與全球化的進(jìn)一步深入,作為一種重要的文化表達(dá)形式,動畫影片中運用傳統(tǒng)民族文化元素越來越多。傳統(tǒng)民族文化元素作為一個民族的獨特符號和符碼系統(tǒng),具有豐富的內(nèi)涵和深厚的歷史積淀,在動畫影片創(chuàng)作中發(fā)揮著重要的作用。因此,研究傳統(tǒng)文化元素在動畫影片中的運用,對于促進(jìn)民族文化的傳承和創(chuàng)新具有重要意義。

一、傳統(tǒng)民族文化元素在動畫影片創(chuàng)作中的運用價值

(一)強調(diào)影片的文化傳承

傳統(tǒng)民族文化代表了一個民族的歷史、價值觀和生活方式,是民族文化的瑰寶,通過將傳統(tǒng)文化元素融入動畫影片中,可以有效地傳達(dá)和展示這些寶貴的文化遺產(chǎn),使觀眾更加了解和認(rèn)同傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)文化的傳承與延續(xù),這種文化傳承的強調(diào)不僅能夠幫助觀眾更好地了解自己的文化身份,還能夠喚起對傳統(tǒng)文化的珍視之情,激發(fā)對歷史和傳統(tǒng)的思考與探索[1]。

(二)增強觀眾的情感共鳴

傳統(tǒng)文化代表了一個民族的情感、情緒和價值觀,與觀眾的人生經(jīng)歷和情感體驗相結(jié)合,能夠產(chǎn)生強烈的情感共鳴。當(dāng)觀眾在動畫影片中看到自己熟悉的傳統(tǒng)文化元素時,會引發(fā)對文化記憶和情感體驗的追溯和共鳴,使觀眾更加投入和感受故事情節(jié),與角色產(chǎn)生情感共鳴,這種情感共鳴會增強觀眾的參與感和代入感,使他們更加愿意接受和支持這樣的作品。

(三)豐富作品的文化內(nèi)涵

傳統(tǒng)文化元素是豐富多樣的,包括傳統(tǒng)的藝術(shù)形式、宗教信仰、節(jié)日習(xí)俗等,將這些元素融入動畫影片中,可以為作品注入更加獨特和豐富的文化內(nèi)涵,使作品更具深度和內(nèi)涵,通過展現(xiàn)民族傳統(tǒng)的美學(xué)理念和價值觀,能夠引發(fā)觀眾對文化內(nèi)涵的思考和吸收并帶來更加豐富和有深度的觀影體驗。

(四)提升影片的品牌形象

傳統(tǒng)文化元素代表了一種獨特的文化特色,將其融入動畫影片中,能夠賦予作品獨特的藝術(shù)風(fēng)格和品牌形象,這種獨特性和與眾不同的風(fēng)格將吸引更多的觀眾,并增強觀眾對作品的認(rèn)同感和忠誠度,進(jìn)而提升作品的知名度和商業(yè)價值。傳統(tǒng)文化元素的運用還能夠為動畫影片樹立良好的社會形象,樹立作品積極向上、扎根民族文化的品牌形象,從而吸引更多觀眾的關(guān)注和支持。

二、傳統(tǒng)民族文化元素在動畫影片創(chuàng)作中的運用方式

(一)故事情節(jié)與傳統(tǒng)文化內(nèi)容融合

將傳統(tǒng)民族文化元素融入故事情節(jié)中,可以有效地體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值觀,強調(diào)文化傳承的重要性。在動畫影片中,故事情節(jié)與傳統(tǒng)文化內(nèi)容的融合應(yīng)該注重情節(jié)與文化內(nèi)涵的合理結(jié)合,使得文化元素能夠自然而然地融入故事當(dāng)中,不會顯得突?；蛟熳?應(yīng)該注重以故事情節(jié)為主線,將傳統(tǒng)文化元素巧妙地安排在故事情節(jié)中,讓這些文化元素為情節(jié)服務(wù),推動情節(jié)發(fā)展[2]。例如,在動畫影片《大護(hù)法》中,故事情節(jié)講述的是一段關(guān)于道教傳統(tǒng)文化的故事,通過描述護(hù)法神鬼巡游的故事情節(jié),展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中神話、信仰等方面內(nèi)容,讓觀眾更好地了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值觀,加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解。

(二)角色形象與傳統(tǒng)文化符號結(jié)合

在動畫影片中,通過角色形象的設(shè)定,將傳統(tǒng)文化符號與角色形象有機(jī)結(jié)合,可以形成獨特的文化氣息,加強傳統(tǒng)文化元素的表現(xiàn)力。角色形象與傳統(tǒng)文化符號的結(jié)合應(yīng)該注重符號與角色性格、命運和經(jīng)歷的統(tǒng)一,使得傳統(tǒng)文化符號在角色設(shè)計上能夠自然而然的呈現(xiàn),而不會顯得生硬和突兀,應(yīng)該在設(shè)計角色形象時,注重保留傳統(tǒng)文化符號的原汁原味,充分表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的特色和魅力。例如,在動畫影片《大圣歸來》中,角色孫悟空在形象設(shè)計上將傳統(tǒng)文化符號與現(xiàn)代元素有機(jī)融合在一起,將傳統(tǒng)符號以現(xiàn)代化的方式表現(xiàn)出來,形成了獨特的藝術(shù)風(fēng)格,同時也體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的有機(jī)結(jié)合。

(三)美術(shù)設(shè)計中融入傳統(tǒng)文化元素

在動畫影片的美術(shù)設(shè)計中融入傳統(tǒng)民族文化元素,可以為作品注入獨特的文化氛圍和視覺特色,美術(shù)設(shè)計是動畫創(chuàng)作中至關(guān)重要的一環(huán),通過將傳統(tǒng)文化元素融入場景、服飾、道具等方面的設(shè)計中,可以呈現(xiàn)出濃郁的民族風(fēng)情和文化內(nèi)涵。

在場景設(shè)計上,可以取材于傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)繪畫、傳統(tǒng)手工藝等,展現(xiàn)出民族文化的獨特美感,例如,通過描繪傳統(tǒng)建筑的飛檐翹角、琉璃瓦,或是繪制傳統(tǒng)繪畫中的山水意境、花鳥畫等元素,使場景充滿了傳統(tǒng)文化的韻味。在角色造型設(shè)計上,可以運用傳統(tǒng)服飾、頭飾、飾品等元素,將傳統(tǒng)文化的符號和象征融入角色形象中,通過這種方式,不僅能夠展現(xiàn)角色的個性特征,還能向觀眾傳達(dá)傳統(tǒng)文化的價值觀和審美觀念。

(四)音樂與音效體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色

傳統(tǒng)民族音樂是民族文化寶庫中的重要組成部分,具有獨特的旋律、節(jié)奏和樂器,能夠傳遞特定的文化情感。在動畫影片中,運用傳統(tǒng)民族音樂作為背景音樂或主題曲,能夠增強觀眾對作品所表達(dá)的文化內(nèi)涵的共鳴和感受,通過運用傳統(tǒng)民族樂器的音色[3],如古箏、二胡、琵琶等,將傳統(tǒng)和現(xiàn)代元素巧妙地融合起來,形成獨特的音樂風(fēng)格,為作品增添獨特的民族情調(diào)。

三、傳統(tǒng)民族文化元素在動畫影片創(chuàng)作中的運用困境

(一)傳統(tǒng)文化元素的平衡與外化

在動畫影片創(chuàng)作過程中,運用傳統(tǒng)民族文化元素時常常面臨著平衡與外化的問題。一方面,過度的外化可能使傳統(tǒng)文化元素失去原有的內(nèi)涵和意義,導(dǎo)致其被誤解或陷入表面化的符號象征;另一方面,過于保守的內(nèi)化又可能使得作品的受眾范圍受限,難以吸引更廣泛的觀眾群體。傳統(tǒng)文化元素的平衡問題在于如何在創(chuàng)作過程中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和特色符合現(xiàn)代觀眾的審美需求和接受度,過于追求外化,可能導(dǎo)致傳統(tǒng)文化元素變得刻板和矯情,失去了現(xiàn)代觀眾的共鳴和吸引力。相反,過于內(nèi)化,則有可能使傳統(tǒng)文化元素變得過于隱晦或模糊,觀眾在作品中的呈現(xiàn)容易被忽略或誤解。

(二)傳統(tǒng)元素與商業(yè)化間的沖突

在傳統(tǒng)民族文化元素的運用中,也存在著傳統(tǒng)元素與商業(yè)化之間的沖突問題。商業(yè)化的動畫影片往往需要迎合市場需求,追求盈利和觀眾認(rèn)可,然而,傳統(tǒng)元素的保真和原汁原味與商業(yè)化的市場追求之間可能出現(xiàn)沖突。一方面,商業(yè)化的動畫影片常常會對傳統(tǒng)民族文化元素進(jìn)行改編或夸張,以迎合觀眾口味和市場趨勢,這種改編可能會導(dǎo)致傳統(tǒng)文化元素的失真或失去其特有的歷史和文化內(nèi)涵,傳統(tǒng)文化元素在商業(yè)化影片中的呈現(xiàn)往往受到商業(yè)化需求的限制,可能被用作吸引觀眾的噱頭而忽略了文化傳承和價值的真正意義。另一方面,在商業(yè)化的動畫影片中,商業(yè)利益往往被放在首位,可能導(dǎo)致對傳統(tǒng)文化元素的誤用,傳統(tǒng)文化元素被作為營銷手段或商品化的籌碼,削弱了其本身的文化意義和內(nèi)涵,傳統(tǒng)元素被剝離出原本的文化語境,成為商業(yè)利益的犧牲品,可能會引起觀眾對文化的誤解或質(zhì)疑。

(三)文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代審美的對立

在動畫影片創(chuàng)作中,運用傳統(tǒng)民族文化元素時,常常會面臨文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代審美之間的對立問題。傳統(tǒng)文化元素承載著豐富的歷史、價值觀和象征意義,而現(xiàn)代審美傾向于追求創(chuàng)新、個性化和多元化的表現(xiàn)方式。一方面,傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代審美之間的對立可能導(dǎo)致觀眾對作品的不理解和接受度的降低,傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)方式和審美特征往往與現(xiàn)代觀眾的審美習(xí)慣有所不同,例如畫風(fēng)、角色設(shè)計等,這樣的對立可能使作品無法與觀眾產(chǎn)生共鳴,降低了作品的吸引力和影響力。另一方面,傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代審美中往往被追求創(chuàng)新和改良的趨勢下忽視或誤解,為了符合現(xiàn)代觀眾的審美需求,傳統(tǒng)文化元素可能會被改編、簡化或夸大,喪失了其原本的獨特性和純正性,這樣的處理方式可能會引發(fā)文化的誤解、扭曲或喪失。

(四)傳統(tǒng)文化印象與現(xiàn)代創(chuàng)新失衡

傳統(tǒng)民族文化元素在動畫影片創(chuàng)作中的運用也面臨著傳統(tǒng)文化印象與現(xiàn)代創(chuàng)新失衡的問題。一方面,過度強調(diào)傳統(tǒng)文化的印象和形象可能使作品缺乏創(chuàng)新和個性化的特點,難以與其他作品區(qū)分開來,觀眾可能認(rèn)為作品過于保守和陳舊,缺乏與時俱進(jìn)的現(xiàn)代風(fēng)格和創(chuàng)意。另一方面,過分追求現(xiàn)代創(chuàng)新可能導(dǎo)致傳統(tǒng)文化失去根基或被忽視,為迎合觀眾的喜好和市場需求,創(chuàng)作者可能將傳統(tǒng)文化元素引入作品中,但僅僅作為裝飾或花招,而非真正地融入到故事和情節(jié)中,這樣的處理方式可能使傳統(tǒng)文化元素流于膚淺,喪失了其內(nèi)涵和歷史背景的真正意義。

四、傳統(tǒng)民族文化元素在動畫影片創(chuàng)作中的運用策略

(一)挖掘深入而細(xì)膩的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵

1.尋找傳統(tǒng)元素的多樣性與深度

在運用傳統(tǒng)民族文化元素時,需要尋找并挖掘傳統(tǒng)元素的多樣性與深度,傳統(tǒng)文化有著豐富的歷史和內(nèi)涵,包括宗教、信仰、價值觀、藝術(shù)形式等方面,創(chuàng)作者可以通過深入研究和了解傳統(tǒng)文化,探尋其中的多元元素和精神內(nèi)核[4]。例如,細(xì)致研究中國傳統(tǒng)節(jié)日的傳說故事,各地的民俗儀式、服飾、建筑等,以展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的豐富性和獨特性。

2.以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作靈感的源泉

傳統(tǒng)文化可以成為創(chuàng)作靈感的源泉,創(chuàng)作者可以從傳統(tǒng)文化中汲取創(chuàng)意和藝術(shù)元素,融入到動畫影片的故事、角色、場景等方面,通過將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)作者能夠賦予作品獨特的文化氛圍與內(nèi)涵。例如,動畫電影《大魚海棠》就通過借用中國傳統(tǒng)神話故事的元素,創(chuàng)造了一個富有濃郁東方韻味的幻想世界。

(二)創(chuàng)新融合傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美

1.運用新的視聽技術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)

為了將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美相融合,運用新的視聽技術(shù)是一種有效策略。例如,通過使用先進(jìn)的三維動畫技術(shù)、特效和視覺效果,創(chuàng)作者可以將傳統(tǒng)元素以更加生動、精美的方式呈現(xiàn)在觀眾面前,這樣的技術(shù)手段可以增強作品的視覺沖擊力和藝術(shù)表現(xiàn)力,吸引現(xiàn)代觀眾的注意力。音樂與聲效的運用也是創(chuàng)新融合的重要手段,創(chuàng)作者可以運用現(xiàn)代音樂元素或者將傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂形式相結(jié)合,營造出與傳統(tǒng)元素相匹配的音樂氛圍。

2.結(jié)合新穎的敘事方式與形式

除了視聽技術(shù),創(chuàng)作者還可以結(jié)合新穎的敘事方式與形式,使傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美相互融合。傳統(tǒng)的線性敘事方式可以通過非線性、跳躍式的敘事方式來進(jìn)行創(chuàng)新,以展示出更多的想象力和刺激觀眾的思考,互動式的敘事形式,如虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù),也可以為觀眾帶來更加身臨其境的體驗,同時體現(xiàn)傳統(tǒng)元素的魅力。

(三)增加動畫影片觀眾參與互動

1.結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行交流傳播

為增加觀眾參與互動,創(chuàng)作者可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行交流傳播,通過社交媒體、視頻分享平臺等互聯(lián)網(wǎng)渠道,創(chuàng)作者可以與觀眾進(jìn)行實時互動,分享創(chuàng)作過程、創(chuàng)作靈感以及傳統(tǒng)文化的背景故事等,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺還可以進(jìn)行投票、問答、線上活動等形式,讓觀眾參與到創(chuàng)作過程中,增加觀眾的代入感和參與感。

2.打造與觀眾的互動體驗與共創(chuàng)

為提升觀眾參與互動的體驗,創(chuàng)作者可以打造與觀眾的互動體驗與共創(chuàng)。例如,可以通過舞臺劇、展覽、主題公園等形式將動畫影片中的世界延伸到現(xiàn)實中,讓觀眾有機(jī)會與角色互動、感受傳統(tǒng)文化元素的魅力[5]。創(chuàng)作者也可以鼓勵觀眾參與創(chuàng)作,例如征集觀眾的故事創(chuàng)意、角色設(shè)計等,使觀眾成為動畫影片創(chuàng)作的共同參與者,增強他們對作品的歸屬感。

(四)注重尊重與保護(hù)傳統(tǒng)文化的原汁原味

1.基于文化尊重與包容的原則,避免對傳統(tǒng)文化進(jìn)行曲解和濫用

在運用傳統(tǒng)民族文化元素時,創(chuàng)作者應(yīng)遵循文化尊重與包容的原則,避免對傳統(tǒng)文化進(jìn)行曲解和濫用。對于傳統(tǒng)文化中的故事、符號、象征等元素,創(chuàng)作者應(yīng)深入研究并準(zhǔn)確理解其背后的文化含義,以確保對傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)是符合原本意義的,避免對傳統(tǒng)元素的隨意改編和夸張?zhí)幚?以免破壞傳統(tǒng)文化的原汁原味。傳統(tǒng)文化是一個民族的瑰寶,作為創(chuàng)作者,應(yīng)保持敬畏之心,謹(jǐn)慎使用傳統(tǒng)元素,避免商業(yè)化的過度挖掘和濫竽充數(shù),通過以正確而謹(jǐn)慎的態(tài)度對待傳統(tǒng)文化,才能真正保護(hù)和傳承傳統(tǒng)元素的原汁原味。

2.結(jié)合深入的研究與文化背景,準(zhǔn)確呈現(xiàn)傳統(tǒng)元素的特點與內(nèi)涵

為了準(zhǔn)確呈現(xiàn)傳統(tǒng)元素的特點與內(nèi)涵,創(chuàng)作者應(yīng)進(jìn)行深入研究與了解,通過深入研究傳統(tǒng)文化的歷史、哲學(xué)、價值觀等方面,創(chuàng)作者能夠更好地把握傳統(tǒng)元素的本質(zhì)和特點,了解傳統(tǒng)元素所處的文化背景,能夠幫助創(chuàng)作者更好地將其融入到動畫影片的故事情節(jié)和形象塑造中,以展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化獨特的魅力。創(chuàng)作者還應(yīng)避免將傳統(tǒng)元素簡單機(jī)械地加入作品中,而是要尋求恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)其含義和情感[6]。

五、結(jié)語

傳統(tǒng)民族文化元素在動畫影片創(chuàng)作中的運用不僅能強化作品的文化傳承,增強觀眾的情感共鳴,豐富了作品的文化內(nèi)涵,也能提升影片的品牌形象。然而,在創(chuàng)作過程中,傳統(tǒng)文化元素也面臨一些困境,通過挖掘傳統(tǒng)文化的深度內(nèi)涵、融合現(xiàn)代審美、增加觀眾參與以及注重保護(hù)傳統(tǒng)文化的原汁原味,可以有效地應(yīng)對這些困境。未來,期待更多動畫影片能成功地運用傳統(tǒng)民族文化元素,為觀眾帶來更加豐富多彩的視聽體驗。