董舒臣
時光飛逝,轉眼間我們升入了三年級,走進小學的大門,我們看見了班主任侯老師慈祥的面孔。她領我們走進了知識的海洋,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力、去發現、去探索……
我清楚記得,有一次,她在課堂上批改作業。聽到她叫我的名字,我走過去,順著老師的筆,看見老師剛強調的一個漢字,赫然錯誤地出現在作業本上。我的臉騰地一下就紅了,緊張地看著老師手里的紅筆,生怕她把錯字重重地圈出來。我用眼睛偷偷地瞄向侯老師,只見她輕輕皺了皺眉,又用筆點了一下錯字,抬眼望向我,我真想有一件隱身衣穿上就好了。只見她又用筆點了點那個字,然后沖我努了努嘴巴,讓我低頭重新看作業本,她居然沒有把錯字圈出來,而是把本子沖我挪了過來。
哦!我恍然大悟,原來她是不想在我本上圈出來,而是讓我自己去發現改正!我馬上拿起本子,朝老師鞠了一個躬,回到座位認真地改起來。她在點點滴滴中培養我們的自信心,讓我們自己思考,養成自我發現問題的好習慣。
那個沒有畫出來的“紅圓圈”,激勵我在學習生活中,細心認真對待。