一次聚會,我和朋友聊起“總感覺自己還沒有成年”這件事,在場的很多人深有同感。無法成為成年人,是件壞事嗎?
延長的青春期,現實生活的減速帶
美國弗吉尼亞大學的妮可·林德納和布萊恩·諾斯克研究發現:25歲后,我們的“主觀年齡”會越來越年輕;30歲后,約70%的人會覺得自己比實際年齡小。是什么促使我們“主動”地延長了自己的青春期?
放眼四周,幾乎所有人都在告訴我們:什么年齡就該做什么事,你要在年輕時去競爭,要不斷向前。很多人都有這樣的感覺,我們的生活真的太匆忙了。
“延長”青春期的背后,其實是一個人想讓自己的現實生活減速。對這種現象的歸納,最初來自美國發展心理學家愛利克·埃里克森提出的“心理社會性延緩”。
很多人選擇調慢自我的生活節奏,延長自我探索的時間,從而努力不被“社會時鐘”牽著鼻子走,審視真正的自我。比如,有人和抑郁癥纏斗7年,25歲重新高考,追逐電影夢。
一項研究發現,主觀年齡更年輕的人,會更積極地憧憬自己的未來狀態,對自己的未來保持樂觀。
摩西奶奶本是一名普通農婦,75歲時才開始學繪畫。80歲,她在紐約舉辦個人首次畫展,引發全球轟動。她說:“對一個真正有追求的人來說,生命的每個時期都是年輕的、及時的。”
我們真的不必著急“成年”。這是一種基于延遲滿足的未來觀,是一種基于為自己而活的自主掌控時間的理念。“永遠年輕”并不意味著我們要停滯在一種永遠不成熟的狀態中,而是在獲得更豐富的人生經驗的過程中,不以消耗活力為代價。
如何保持元氣滿滿
怎樣讓自己處于一種成熟而又活力滿滿的青春狀態呢?
1.用“玩”的心態對待生活
一個人“會玩”,意味著掌握了與世界愉快相處的方式。但在忙碌的現代社會,如何騰出時間來玩耍?
找到你的游戲人格,做讓你快樂的事。你可以回憶一下,自己小時候是怎么玩的?是喜歡打籃球,還是喜歡玩大富翁之類的棋盤游戲?美國游戲研究所創始人斯圖爾特·布朗博士提出了8種“游戲人格”——收藏家、競爭者、創造者或藝術家、導演、探索者、小丑、動覺者、講故事的人,也可以幫助你找到適合自己的游戲類型。
拋開規則的束縛,每月嘗試一件新事物。當我們嘗試新事物時,大腦會創造新的神經通路,從而提高我們的認知能力。所以,為什么不每個月嘗試做一件從來沒做過的事情呢?從沒放過風箏?還是,一直想學轉呼啦圈?
2.允許錯誤進入生活,體驗驚喜的快樂
從小,我們就被教導避免“錯誤”。就像作業本上縱橫交錯的紅叉,它們告訴我們:“錯誤”會被評判、被懲罰。
在這種規訓之下,很多人形成了心理學家溫尼科特所說的“假自體”:一個人的行為或功能看似正常,卻感覺不到活著的感覺。但被馴化的我們,忽視了很重要的一點:錯誤本身伴隨意外,這可能是壞事,但也可能是好事。點擊一篇你不感興趣的文章看看,打亂算法,走出信息繭房。錯誤可能是悲劇,但也可能是魔法。
3.掌控欲望:知道自己真正想要什么
個人欲望是存在一個范圍的,它的一端是非模仿欲望,另一端則是模仿欲望。什么是模仿欲望?比如,你想去某所特定的大學,因為你的朋友也想去那里。或許你的欲望主要是受到他人的影響,但你仍然可以掌控它。
想想你真正想要擁有和培養的欲望。比如,你想要寫一篇文章投稿,也許是因為朋友寫了一篇文章并獲得了稿費。但無論是受誰的影響,并不妨礙你賦予全新的信念。一開始,你可能只是想得到稿費。但寫的過程中,你會看到文章的價值,那么你就會改變寫文章的方式。
草莓熊//摘自壹點靈心理微信公眾號,本刊有刪節/